未央宮中，同樣是喜氣洋洋。
歸來的驃騎將軍義縱，穿著一身戎服，腰間系著佩劍，特意留出來的淺淺的胡須，別在嘴唇上，好讓他顯得稍微成熟一些。
在他身后，一個的拖油瓶，左顧右盼，打量著這漢家的巍巍宮廷。
“老師，傳陛下雙目如炬，動合鬼神，腳履陰陽，是不是真的？”田建悄悄的找了個機會，拉了拉義縱的衣袖，低聲問道。
他實在太緊張了。
未央宮，這是他過去做夢都不敢想的地方。
如今，自己卻身臨其境。
而馬上就要面見那位傳中的圣天子，田建更是連手腳都有些顫抖。
實在是，他過去兩三個月，一直都在軍營里，與他來往和相處的，基都是軍人。
馬邑之戰(zhàn)大勝，封賞如尿崩。
一個又一個立功士卒，軍官，紛紛被提拔。
便是普通的士卒，甚至軍中雜役，都能拿到賞錢。
在勝利、厚賞以及提拔的三重沖擊下。
幾乎所有參戰(zhàn)的士卒，立刻就部都成了當今的腦殘粉。
在軍人眼里，能讓自己打勝仗，還不克扣自己賞錢的皇帝，當然是圣天子，五百年不出的圣人了。
在他們嘴里，當今，已然成為了十十美，無所不能，至高無上的神圣天子。
在這樣的圈子里，莫是田建只是一個三觀都還不穩(wěn)固的少年郎。
便是已有牢固信念的成年人，也很難不被洗腦。
“別害怕，陛下是一個很和善的人”義縱提了提腰間剛剛到手的官印，笑著道：“等一下，面圣之時，不要緊張，陛下問什么，你就照實回答好了”
馬邑之戰(zhàn)結(jié)束后，義縱就正式將田建收入自己的門下。當成入室弟子了。
原因很簡單。
其一，通過觀察，義縱確信這個忠臣義士之后，思維跟邏輯能力。遠同齡人，尤其是在數(shù)學方面，有著人的天賦。
這個今年不過十二三歲的少年郎，在去年之前，從未接觸過任何高深的數(shù)學理論。
所學的也就是倉顙急就篇這樣的啟蒙課。最多稍稍涉獵了一些春秋和尚書的殘章。
但，從兩個月前，他開始學習九章算術(shù)開始，他的數(shù)學能力就彰顯出來。
在兩個月內(nèi)，他就基掌握和學會了所有九章算術(shù)記載的部算術(shù)公式，并且能運用起來。
雖然這似乎有著天子所創(chuàng)造的1345這樣的漢數(shù)數(shù)字的關(guān)系。
但這依然足夠驚人！
堪稱神童，即使是古代的甘羅，恐怕也不過如此。
雖然目前還不清楚，他在兵事之上，是否有著同樣的天賦。
但。這已經(jīng)足夠證明，此子是可造之材。
當今天子輕文學而重算術(shù)，輕虛重實。
蘭臺之中，除了一個司馬相如，是以文學侍君外，余者，連一個專門的文人也沒有。
多數(shù)的尚書郎，不管愿意還是不愿意，都必須乖乖的回家去啃那些算術(shù)著作。
無論是先秦時代的古籍，還是近代以來的著述。
都必須讀仔細了。學認真了。
不然，天子丟個任務下來，沒完成的，會被認為‘沒有能力’。然后從哪來回哪去。
如今，數(shù)學學的好，前途必然光明！
一個簡單的例子——考舉的題目里，十道中，最少有五道是算術(shù)題，剩下的也都會或多或少的與算術(shù)有關(guān)。
這直接導致。諸子百家部重視數(shù)學。
有著這樣的數(shù)學天賦的弟子，收到門下，最起碼不會丟人。
其二，則是最重要的原因——此子已入陛下之眼。
在義縱奏報上武州塞的義士事跡后，天子就特意下詔，要求他將這個忠臣義士之后，帶來長安了。
義縱當然不傻了。
立刻就知道，自己要配合天子。
收此子入門，就是對天子的最好的配合。
借著這個舉動，漢家君臣，就可以用實際行動告訴天下人——忠臣義士，不會毫無回報。
酗建卻不知道自己的恩師心里的想法。
他依舊緊張非常。
但好在，他的緊張感，很快就被一個忽如其來的孝子給沖散了。
只見，在前方不遠處的閣廊內(nèi)，一個穿著明黃色的星兜，光著屁股的行孩，他光著信丫子，咿咿呀呀的在走廊上歡快的奔跑著。
他的身后，一堆的宦官侍女，像伺候祖宗一樣的緊跟不舍，但又不敢靠的太近。
他看上去，大約最多兩歲，似乎剛剛學會了跑步，對奔跑樂此不彼。
好在，這宮里的走廊打掃的很干凈，也很平整，走廊鋪的也是木板，所以，不需要擔心他會跌倒。
然而，田建現(xiàn)，自己的老師，在看到這個行孩后，臉色忽然變得嚴肅起來，他捅身子，帶著田建，走上前去，在那個行孩面前低下自己的頭顱，躬身拜道：“臣，驃騎將軍東成候縱，拜見殿下，恭問殿下安”
田建這才醒悟過來——能在宮里自由玩耍的，除了當今天子的皇子外，還能有誰？
田建連忙匍匐在地上，將腦袋深深埋下，不敢直視這位大漢的皇子。
這位漢家的殿下，天子的血脈，似乎已經(jīng)習慣了接受大臣們的問安。
他似模似樣的矜持的頓著步，然后，稚聲稚氣的模仿著大人教他的話：“孤安，卿免禮”他話還沒完，一個宦官就過來，道：“殿下，這是您的舅父，東成候義縱”
那宦官笑著對義縱道：“君候莫怪，殿下已有年余未見君候，難免認生”
“舅父？”漢家的皇長子膛頭，不可思議的看著眼前這個陌生的大臣。
他今年已經(jīng)兩歲了。
雖然生于深宮，長于婦人之手。
但卻并非那種既不知喜，也不知憂的米蟲。
他的父親在他學會走路話后⊥下了嚴令：皇長子跌倒若無傷，敢有攙扶者，斬Ｊ長子每日飲食，敢有喂食者。斬！敢與皇長子為坐騎者，斬！
在這樣的情況下，他雖一直身處深宮，受到嚴格保護和呵護。
但，卻并不是嬌生慣養(yǎng)之人。
青反。他老爹對他的要求非常嚴厲。
這就造成了，他年紀雖不過兩歲，但已經(jīng)隱約明白了一些事情。
譬如，跌倒了，就算再怎么哭，也不會有人扶，直到他自己站起來，才會宦官侍女立刻上前，為他擦拭灰塵和眼淚。
又譬如，他必須自己拿著勺子跟筷子吃飯。
除了每天早上可以喝奶外。其他時候，哪怕再如何想喝，也是喝不到的。
奶媽們，在上午以后，就被禁止接近。
獨立和自尊，漸漸的在他內(nèi)心養(yǎng)成。
雖然僅僅兩歲，但已經(jīng)漸漸有了些漢家皇子的風范。
這使得，幾乎所有與這位皇長子接觸過的貴族大臣，回家后，立刻就對左右心腹感慨：“當今皇長子。聰慧伶利，是社稷之主”
許多人因此將寶提前押在了他身上。
“舅父大人”劉慚微微回禮，然后，他將視線前移。看到了義縱身后的田建，問道：“舅父大人，這就是我的玩伴嗎？”
義縱點點頭，拜道：“唯！殿下，此子，臣之弟子。忠臣之后”
此番回京，義縱已經(jīng)知道了天子的安排。
他的弟子田將與另外幾位來自民間的忠臣義士之后，一起成為皇長子的伴讀。
他們將一直陪伴皇長子，直到四歲。
四歲后，只會有一人能留下，陪伴皇長子，前往上林苑的學苑，如同普通學生一般，去與那些孤兒一起上學，一起成長。
這是陛下的命令。
為的是什么？
義縱心里很明白——這是在按照儲君的標準培養(yǎng)啊，只是今上瘍和培養(yǎng)自己的繼承人的方式，較之之前歷代都完不同。
在很早以前，在自己的這個外甥剛剛出世之時，義縱就聽到過陛下過：他的兒子，決不能在錦衣玉食和深宮之中成長，必須進入民間，與市井為伍，同百姓為伴。
換句話，從今上開始，老劉家不再需要一個生于深宮，長于婦人之手，能被大臣和貴族像木偶一樣操縱的皇帝。
劉氏的每一個皇子，從此在成年之前，都會過著與一般官宦子弟無二的生活。
甚至，可能，沒有幾個人知道，這是大漢皇子，天家貴胄。
這樣的教育方式，義縱不敢質(zhì)疑，但他清楚，最起碼，通過這樣的培養(yǎng)和教育，未來的漢家儲君，不會是傻白甜，也不可能是那種別人風就是雨的二貨。
劉慚點點頭，跟個大人似的，惦著腳，走到田建身邊，道：“抬起頭來，讓孤看看”
田建聞言，連忙抬頭，頓道：“殿下，民田建”
“父皇，你數(shù)學不錯，讓孤跟你多學習”劉慚似模似樣的曳晃腦的道：“孤問你一個問題啊”
劉慚眼珠子一轉(zhuǎn)，想了想，然后嚴肅的問道：“一加一等于幾？”
撲哧！
義縱終于被自己的這個逗逼外甥給逗樂了。
他抱起劉慚，道：“殿下，先等臣與田建，去拜見陛下之后，臣再讓田建來與殿下玩耍罷”
阿姐這一年，常給他寫信，信里了許多這位逗逼外甥的搞挾事。
以前，義縱覺得，那多半有些夸張。
但現(xiàn)在，義縱確信無疑——自己的外甥，大漢帝國的皇長子，確實是個逗逼。(
順便，祝單身汪和中考、高考黨們脫單！
B已脫團的要離
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