第四十五章分裂型人格
陳練正要伸手抱住秀秀，喬女王已經(jīng)爬了過(guò)來(lái)，雙手把秀秀抱了起來(lái)。陳練能感覺(jué)到喬女王的臉色很難看，眼神來(lái)陰郁。
他想了想，先拿出了兩份治療系獸血來(lái)，分給了喬女王一份：“吞下去，治傷的。”
喬喬接過(guò)，低頭看了一眼，皺眉：“這，也是你們這些超能人士用的特殊藥劑嗎？”
著，她仰頭吞了下去。
陳練自己吃下，就干脆靠在地上，苦笑道：“你的妹妹，她好像有點(diǎn)……”
喬喬努力坐了起來(lái)，將秀秀抱在懷里，認(rèn)真的盯著陳練：“現(xiàn)在我們應(yīng)該有時(shí)間好好談?wù)劻税伞！?br />
“……”
陳練沉吟了一下：“好⌒些話清楚的確比較好。”
“你先？你是怎么認(rèn)識(shí)我妹妹的，還有剛才，秀秀她弄出的那只火鳳凰是怎么回事。”
陳練想了想，開(kāi)始敘述：“就在幾天前吧，我們恰好一起搭乘飛機(jī)……”
……
十幾分鐘后，當(dāng)陳練完之后，兩個(gè)人都沉默了下來(lái)。
喬喬努力消化陳練所的內(nèi)容，抬起頭看著陳練：“所以……你的意思是，會(huì)有許多厲害的家伙‘入侵’到我們的世界？而我們的世界根就是那些人的冒險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)？而你，還有秀秀，都是無(wú)意之中卷了進(jìn)去，所以秀秀才獲得了一些奇異的能力？”
“是的，因?yàn)槿绱耍晕也乓恢毕胝业叫阈恪Ｎ覀円黄鹪趰u上經(jīng)歷了許多事情。而且，那種可怕的經(jīng)歷恐怕不會(huì)就此停止，我……我只是想找到她。絕對(duì)不是你想象的那種什么變態(tài)狂。”陳練苦笑。
他一邊，一邊看著喬喬：“可是秀秀卻不記得我了。按理，她應(yīng)該和我一樣，不該失憶的。”
喬喬的臉上抽搐了一下。
她的眼神更加陰沉，長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣：“秀秀……她和普通人有些不一樣。”
喬喬著，手指在秀秀的臉頰上輕輕摩挲，低頭看著沉睡中的秀秀，眼神里流露出一絲罕見(jiàn)的溫柔。
“你所的不一樣，只指的什么？”
“她……的身體里，住著兩個(gè)不同的人格。”喬喬咬了咬嘴唇：“簡(jiǎn)單的來(lái)，就是……分裂型人格。”
人格……分裂？
陳練若有所思。
“她是我父親朋友的女兒。”喬喬輕輕訴：“幾乎從她剛出生開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)她了。她的父親是我父親最好的朋友之一，也是生意上的伙伴。因?yàn)樾阈愕母赣H非常繁忙，所以有時(shí)候會(huì)把她帶到我們家里來(lái)請(qǐng)我們照顧。
我們從感情就很好，一直把對(duì)方視作是自己的親姐妹。
原秀秀一直都是很正常的。可就在幾年前，她的家人出了一場(chǎng)意外。
她家的房子被一場(chǎng)大火吞噬，她的父母都葬身火海之中。救援人員在房子廢墟下找到了秀秀，她非常幸運(yùn)的逃過(guò)一劫。
秀秀在醫(yī)院的i里住了幾天才終于醒過(guò)來(lái)。醒過(guò)來(lái)之后，我們就發(fā)現(xiàn)她好像失去了一部分記憶，她無(wú)論如何也記不清家里失火的那天晚上到底發(fā)生了什么。
我的父親出于朋友情誼，就收養(yǎng)了秀秀，把她帶回了國(guó)內(nèi)。可是從那次之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了秀秀偶爾會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的表現(xiàn)。
她不能受?chē)?yán)重的刺激，一旦遭遇類(lèi)似于握，恐怖，驚嚇等事情，她就會(huì)……出現(xiàn)一些奇怪的變化。”
“你的奇怪的變化，是指……”
“有幾個(gè)例子：第一個(gè)是她剛來(lái)的時(shí)候，性格一直都是很膽怯的，畢竟是一個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)她才四五歲⌒段時(shí)間她在幼兒園里，會(huì)被別的男孩子欺負(fù)。還有的孩子會(huì)她是孤兒，沒(méi)有父母，是外國(guó)人，不會(huì)我們的語(yǔ)言。其實(shí)秀秀會(huì)聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，只是她不太會(huì)而已。
這種孩子之間欺負(fù)的事情很難被大人發(fā)覺(jué)，她自己從來(lái)不。
終于有一天，幼兒園里打來(lái)電話，秀秀闖禍了。
我們才知道，她那天做了一件很可怕的事情。”
到這里，秀秀的美眉毛擰在了一起，緩緩道：“那天發(fā)生的事情是這樣的：一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)她的男孩子，在玩耍的時(shí)候，趁著老師沒(méi)注意，就把她關(guān)在了一個(gè)很黑的房間里，還把鑰匙扔掉了。
秀秀在里面被關(guān)了一個(gè)多時(shí)，等到老師發(fā)現(xiàn)，把她找出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)哭得嗓子都啞了。被老師救出來(lái)安慰了一番，才筋疲力盡的睡著了。
可隨后，老師告訴我們，秀秀自己醒來(lái)了，趁著老師沒(méi)注意，她一個(gè)人遛了出來(lái)，從老師的辦公室里找到了一把剪刀。
她摸到了欺負(fù)她的那個(gè)孩子睡覺(jué)的床邊——當(dāng)時(shí)所有的孩子都在午睡。
秀秀用那個(gè)男孩子的襪子和腰帶，把那個(gè)孩子捆在了床上，然后把他叫醒。她用剪刀在那個(gè)孩子的腿上捅了兩下，捅出了血。那個(gè)男孩嚇瘋了，瘋狂大叫，房間里的其他孩子都醒了，老師也來(lái)了。
就看見(jiàn)秀秀拿著剪刀在男孩子脖子上來(lái)回比劃，無(wú)論老師怎么勸和恐嚇，她都無(wú)動(dòng)于衷，她當(dāng)著老師的面，就警告那個(gè)男孩子‘如果你以后再欺負(fù)我，我會(huì)用這把剪刀把你的喉嚨剪開(kāi)。’
嗯，她當(dāng)時(shí)就是這么的。
老師事后告訴我們，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)幾歲的孩子有這種冷漠可怕的態(tài)度話，她當(dāng)時(shí)冷靜得簡(jiǎn)直不像個(gè)孩子，那個(gè)男孩腿上是血，可是秀秀卻一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕——她平日里是一個(gè)連打針都會(huì)害怕得流眼淚的女孩啊！
最讓人費(fèi)解的是，秀秀后來(lái)就暈了過(guò)去，等她醒來(lái)后，就又變成了那個(gè)有些膽性子柔軟的女孩，而且……她對(duì)之前用剪刀傷害和威脅那個(gè)男孩的事情，完一無(wú)所知。
這件事情，那個(gè)男孩子的家長(zhǎng)原要追究的，可是我父親把這件事情擺平了。但是秀秀之后就沒(méi)有再上幼兒園，而是在家里接受家庭教育。
而第二件事情，是發(fā)生在兩年前⌒一次，我?guī)е鋈ネ妫Y(jié)果在游樂(lè)場(chǎng)里，我離開(kāi)了兩分鐘去給她買(mǎi)甜筒，回過(guò)頭就發(fā)現(xiàn)她不在了。
我當(dāng)時(shí)急瘋了，到處需找，也報(bào)了警。一個(gè)時(shí)候，在游樂(lè)場(chǎng)外的一個(gè)廁所附近，警察找到了秀秀……還有一個(gè)受傷的人。
事情的真相是：我離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)兒童的人販子盯住了秀秀，趁著我不在，過(guò)去強(qiáng)行把她抱走。
可擋警察找到他們的時(shí)候，人販子趴在地上哀嚎打滾，秀秀就站在旁邊——她甚至連哭都沒(méi)有哭，警察當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)女孩特別奇怪，一般的孩子那種時(shí)候都已經(jīng)嚇傻了，她卻好像一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。而且……她的手上還有血。看見(jiàn)警察來(lái)了，還很冷靜的對(duì)警察，地上的那個(gè)人要綁架她。
事后根據(jù)審訊，我們得到的大概的還原真相是：人販子為了怕她反抗，就把她弄暈了。可是沒(méi)想到，中途的時(shí)候，秀秀不知道怎么自己醒了過(guò)來(lái)。
然后……她做了一件讓所有人都感覺(jué)到心中發(fā)寒的事情。
她掰斷了自己的大拇指，忍著這樣強(qiáng)烈的疼痛，掙脫了捆著她手腕的繩子。
然后她取下了自己頭上的兩枚發(fā)卡，一手一個(gè)捏在手里，就繼續(xù)還留在原地，一直沒(méi)有動(dòng)也沒(méi)有逃脫。當(dāng)人販子回來(lái)，靠近她檢查她醒沒(méi)醒的時(shí)候，她才忽然用發(fā)卡上的鐵針……刺進(jìn)了人販子的兩只眼珠！！
這些事情過(guò)程都是警方在審訊人販子得到的。
而秀秀自己……她昏睡了一覺(jué)后，醒來(lái)就自己一點(diǎn)都不記得了。她只記得我離開(kāi)去幫她買(mǎi)甜筒，后來(lái)的所有的記憶，如何被人販子抓住，如何逃脫，如何刺瞎了人販子的眼睛……她部都不記得了。”
……
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