等李教授走出教室，教室里頓時炸開了窩。

    “托爾圖加島，十幾條活的矛尾魚，會不會是在托爾圖島附近海域發(fā)現(xiàn)了十幾條活的矛尾魚。讓李教授如此失態(tài)。”

    “矛尾魚不是分布在南部非洲東南沿海，準(zhǔn)確地是分布在幾乎僅限于非洲南部馬達(dá)加斯加島附近海域嗎？怎么會有矛尾魚在加勒比海海域出現(xiàn)。”

    “上課不認(rèn)真，事實(shí)上矛尾魚在其它海域也有零星分布。比如，在1998年，在印度尼西亞附近的海域捕獲到一條矛尾魚，不久后又在此捕獲一條，據(jù)存活了17個時。”

    “有沒有想去托爾圖加島的嗎？馬上暑假了，放松一下，去看一下，想去的組團(tuán)。”馬上有學(xué)生提議了。

    “怎么去，托爾圖加島又沒有開放，而且海地治安又亂得很。”

    “陳銳不是有個妹妹在燕大讀書嗎，工商管理系的，找她跟她哥哥勾通一下不就行了嗎？”

    “假公濟(jì)私吧，陳佳又這么可愛漂亮，又有個有錢又疼她的哥哥，高級白富美一枚，你就沒心動過嗎？。”

    “誰不動心，白富美啊，娶了她，一輩子都不用奮斗了，我有自知知明，配不上，你想多了。”

    ≈qut;你一個燕大高材生，什么配不配得上的，不自信！”

    大家一致決定暑假組團(tuán)去托爾圖加島看一下。還派出了一個代表去工商管理系找陳佳，讓陳佳去跟陳銳勾通。

    －－－

    在燕大校園論壇出現(xiàn)一條消息。

    “托爾圖加島附近海域出現(xiàn)十幾條活的矛尾魚。”

    雖然沒有圖片為證，也不出關(guān)于這條消息更多的內(nèi)容，真假有待考證。

    但還是引起了有些人的關(guān)注。

    隨即，這些人試著打電話到托爾圖加島工作的朋友，親人。

    很多人打向在島上的楊教授和海教授，讓兩位教授接電話接個不停，不斷地重復(fù)著同樣的回答。

    “對，這個消息屬實(shí)，托爾圖加島島上確實(shí)生活著十幾條活的矛尾魚。”

    當(dāng)這個消息證實(shí)所實(shí)后，影響力像地震波一樣傳播開來。

    消息的傳播范圍已不再局限于燕大，從燕大到川大再到武大，然后，媒體知道了，再然后，中國人都知道了，最后，世界的人都知道了。

    結(jié)果，輪到陳銳頭疼了。

    世界無數(shù)的生物學(xué)家向陳銳發(fā)來申請書，想到托爾圖加島上就近研究矛尾魚這種經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代而殘留的活了4億年的活化石，地球上唯一現(xiàn)生的總鰭魚類。

    生物學(xué)家通過研究矛尾魚，對于研究陸地上的生物是從水里進(jìn)化的過程，以及最初兩棲動物是由哪種魚演化而來的具有十分重要的意義。

    在1938年以前，生物學(xué)家原以為總鰭魚已經(jīng)面滅絕。

    但于1938年漁民捕魚時竟發(fā)現(xiàn)了第一頭矛尾魚，195年，在非常科摩羅群島捕到第二條，到目前為止世界也只發(fā)現(xiàn)了幾十條以內(nèi)，其分布區(qū)幾乎僅限于非洲南部馬達(dá)加期加島附近海域，且大部分已成標(biāo)。

    在中國古動物館的一層展覽大廳內(nèi)就有一條珍貴的矛尾魚標(biāo)，是198年，科摩多政、府贈送給中國的。

    在加勒比海海域發(fā)現(xiàn)十幾條矛尾魚，而且部是活，這幾乎是不可思議的。

    讓無數(shù)生物學(xué)家震驚。

    有的生物學(xué)家的申請書還沒經(jīng)過陳銳的批準(zhǔn)，就已經(jīng)乘坐直升機(jī)、船只，攜帶各種研究儀器到了托爾圖加島。

    這些生物學(xué)家，要么德高望重，在世界范圍內(nèi)有很深的影響力，要么，在生物學(xué)領(lǐng)域有很深的研究，泰山北斗級的人物，甚至還有幾位諾貝爾獎的獲得者。

    還能怎么辦呢。

    部批準(zhǔn)吧。

    這些人還得心招待著，不能出任何一點(diǎn)意外。

    萬一哪天哪個老頭在池邊研究的時候，頭一歪，一頭栽到魚池里，那就麻煩大了。

    因此，陳銳讓施工隊在魚池建一個護(hù)欄。

    看這些生物學(xué)家一副癡迷的樣子，整天呆在魚池邊觀察矛尾魚，一呆就能呆一整天，看來他們會在島上呆一陣子。

    于是，陳銳讓施工隊在魚池邊不遠(yuǎn)的空地上建了一些簡易的房子，供到來的生物學(xué)家居住。

    平時吃飯，離得不遠(yuǎn)有個食堂，飯菜非常豐富，農(nóng)場、牧場、果園能夠提供新鮮的果蔬、牛肉，又靠近海邊，有豐富的魚肉，大米、面粉及其它食物在海地大量采購，通過船只運(yùn)上島。

    食堂里供應(yīng)中餐和西餐，想吃中餐也行，吃西餐也行。

    －－－

    這天，陳銳閑下來，拿了根海桿在海邊釣魚。

    忽然，兜里的手機(jī)鈴聲響起。

    “哥。”

    “佳佳，有事嗎？”陳銳問道。

    “馬上過暑假了，我們校一些同學(xué)組織一起打算暑假來托爾圖加島玩，陳大島主歡迎嗎？”陳佳道。

    陳銳笑著回道，“非常歡迎，你們有多少人。”

    “有3人。”

    “行！”陳銳答應(yīng)了下來。

    陳銳考慮了一下，從中國燕京到海地太子港的機(jī)票可不便宜，最便宜都要47+，來回94+。

    這些人都是學(xué)生，大多數(shù)都沒有經(jīng)濟(jì)能力，94+多塊要兼職或做時工做幾個月。

    而對陳銳來，3人*94，不到3萬元，意思。

    于是接著開口道，“考慮到你們都是學(xué)生，暫時沒什么經(jīng)濟(jì)能力，你們的來回機(jī)票我包了，島上食宿免。”

    “哥，你對我太好了，我們打算下星期。”

    “等下，魚上勾了，。”陳銳打斷了一下，然后用海桿拉起一條三文魚。“是一條大西洋三文魚，好大一條，今晚可以大飽口福了。”把魚勾從魚嘴里取出，放在水桶里，接著道，“佳佳，你們什么時候過來，我派直升機(jī)在太子港首都機(jī)場接你們，海地這里治太亂了。”

    “我查了一下，卡塔爾航空，下星期三，15：15到達(dá)。”

    “好，到了給我個電話。”

    “行，掛了。”

    圍在陳佳旁邊的同學(xué)們一臉期待地看著陳佳。

    “佳佳，你哥怎么。”一名女生迫不及待地開口對陳佳問道。

    “我哥了，行，而且，。”

    “而且什么，佳佳，別賣關(guān)子了。”

    “我哥了，大家的來回機(jī)票他包了，在托爾圖加島上的食宿免。”

    “耶~”同學(xué)們都?xì)g呼起來了。

    來回機(jī)票94+，加上島上食宿以及一些花費(fèi)，至少要花費(fèi)1以上，對于還能什么經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生來，可不是一個數(shù)字。

    陳銳的一句話就包了，怎么不讓他們欣喜、歡呼。

    “佳佳，你哥太大方了。”

    “你哥對你真好。”

    “那是，時候我家里窮的時候，我喜歡一件衣服，沒錢買，我哥知道后，每天上山挖竹筍拿到菜市場賣，挖了一個多星期，手都磨出血泡了，賣了湊齊錢給我買衣服。”

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