懶懶的甩了甩尾巴，方元愜意的躺在一扇窗戶旁邊，略微聊起眼皮看著窗外那還算燦爛的陽光，感受著那種暖暖的感覺——已經是深秋了，老實外面還是挺涼的，雖方元不在意，但在室內曬曬太陽什么的感覺還是很不錯的。
距離禁林之行已經又是半個多月過去了，這半個多月方元自然是又恢復了那種懶散的生活方式，每天除了幻影移形出去吃飯之外，其他的時候基上就是在犯懶——當然，這是在旁人的眼中，尤其是在知道他有“赫敏的寵物”這重身份的幾個霍格沃茨學生的眼中，已經有不少人同赫敏提到過這個問題了——當然，更多的只是拿這件事兒作為一個挑起話題的笑話罷了。
當然沒人會知道，看似慵懶的方元基上一天至少有十二個時以上保持著大腦的高速運轉，不斷地推演著種種可能，將從各種渠道學習到的、這個世界的魔法知識打碎、糅合、重組，最終徹底消化成為真正屬于自己的知識……
從禁林之行的收獲身上解析出來的眾多信息，以及近兩個月來博覽群書的收獲，為他提供了非常豐富的積累，他敢，哪怕不算對這個世界的魔法根源的了解那一部分，只算如今他已經理解的那些知識，相當于只學了兩個月左右這個世界的魔法知識的方元已經不比一個普通的精英成年巫師差了——而這還只是的深度方面，論廣博度他還要更強許多！
一旦真正完成了對之前那些積累的消化理解，他敢這個世界上還能夠在某些領域比自己更強的巫師就屈指可數了，而那些巫師還往往都得是專精某一個領域，只在最擅長的領域能夠領先于他，其他方面卻是無法與各方面齊頭并進的方元相比的。
這，也就是“二階”之強大的一種表現形式，靈魂方面的。
‘嗯？’突然，一直表現得懶洋洋的方元又扭了扭頭，朝著身后的方向看了一眼，然后……
“派~”一個蘿莉和一個男孩一起從后方走來，聲音則是從蘿莉的口中傳出的，而這個稱呼自然是在叫方元……
話還有人記得方元當初給自己取的名字么？姓方名元，不提姓氏單名，元等于圓，圓周率是π，讀作四聲的pai，也就等于派——囧不囧？
但方元表示自己一向有取名困難癥，能夠想出這樣一個比較西方化的名字已經算是心血來潮創意上門了，讓別人給自己取名字什么的……方元表示自己懶得讓別人享受這份殊榮，盡管在別人眼中這個名字也是他的飼主妹子赫敏給取的。
“嘿，赫敏，哈利！你們怎么做到的？我們學院又多了三十分！”正在方元任由赫敏將自己抱起來一起帶走的同時，另一個男孩的聲音從后方響起。至于這個聲音的主人，方元表示自己還是認識的，還挺熟——好歹人家也是劇情中格蘭芬多鐵三角當中的一環，是個主要配角嘛，哪怕現在更多的像是個逗逼，但還是值得稍微注意一下的。
沒錯，后面過來的這個叫羅恩?韋斯萊，而之前與赫敏一起走來的自然就是傳中的救世主、大難不死的男孩，頭上有疤的哈利?波特。
聽起來羅恩問的這個問題似乎有些傻，尤其是他問的人當中還有赫敏——無論赫敏在其他人眼中是一種什么樣的形象，身為一個正經的學霸，給格蘭芬多加分實在是再正常不過的一件事情。加分還能怎么加？課堂上回答問題，討到教授歡心，然后就被人家加分了唄！
但那是正常情況下普通人的看法——只有如今在霍格沃茨上學的學生才知道，今年，這個學期，這個月，準確的是最近幾周以來，赫敏為學院加分的事突然開始呈幾何倍數暴漲，幾乎快達到“刷分”的地步了！這實在是有些不正常……
另外，羅恩童鞋表示自己之前無意中親眼看到寶石沙漏當中的寶石增加情況，無比確定那是在下課時間加的分——而之前，整個格蘭芬多都在上鬧劇一般的黑魔法防御術課，只有赫敏和哈利一起被洛哈特教授留堂了！
羅恩卻沒有發現，他在問出這個問題的同時赫敏蘿莉的嘴角猛然抽搐了一下，似乎回想起了一些不是特別好的回憶，與之有同樣反應的還有赫敏身邊的哈利——
沒人聽得到赫敏此時在心中的咆哮：‘今晚拿獎勵的時候我一定要選擇學習閉耳塞聽咒！’
赫敏沒搭理問出不是特別好的問題的羅恩，一邊的哈利倒是好心回答了他：“我們……嗯，陪洛哈特教授聊了一會兒。”
“喔！你們聊了什么？”羅恩表示好奇，作為心里有些自卑的“廢柴弟弟黨”成員，他表示對一切能夠為自己爭得榮耀的方法都很好奇。
“……”哈利卻是又沉默了一下，似乎仔細想了想，然后才繼續回答，聲音卻是調了許多：“我不記得了，都是洛哈特教授在，我聽了赫敏的，只是點頭或者用嗯、啊的聲音表示同意……”
“就這樣？”羅恩有點不敢置信一般，緊跟著想到洛哈特平時的形象，突然覺得這也不是不可能。
“是的，就這樣。”哈利肯定的回答道。
“那么……”羅恩在心中表示自己對為格蘭芬多爭取分數這件事情很感興趣，尤其是方法如此簡單……
他們卻不知道赫敏的心思完不在這方面上，趁著身邊兩個男生交談的機會，赫敏的眼神出現了一瞬間的茫然，緊跟著才恢復，卻是不知道通過哪種方法在眼前調出了一個只有她自己猜能夠看到的“界面”。
而界面上用整齊的打印體文字寫著：
隨機日常任務：在黑魔法防御術課上為格蘭芬多學院爭得二十分（已完成）
為了宿主的安與身體健康著想，請宿主盡量保持平躺姿態（注：最好于夜間入睡前躺在床上的時候）在兩份獎勵中選擇一份進行領取。
獎勵一：記住并初步理解隨機一書籍上記載的所有內容（注：隨機選擇的書籍上記載的知識僅限于宿主當前身體條件以及魔法知識水平能夠接受的范圍內）
獎勵二：初步掌握任意一個不超過當前掌握極限的魔法
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