人的頭蓋骨究竟有多硬，這個(gè)實(shí)在是難以用言語(yǔ)去表達(dá)，然而我卻曉得這個(gè)紅臉漢子究竟有多厲害。
論貼身肉搏的能力，他絕對(duì)比我們?cè)谖咨綄W(xué)校的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)的那些教官還要兇悍幾分，很多時(shí)候，這已經(jīng)跟技巧、套路無(wú)關(guān)，而是在于殺人的膽氣，以及生死之間的領(lǐng)悟有關(guān)。
但就是這么一個(gè)人，在神貫注的交戰(zhàn)中，被人從后面偷襲，一把刀，噗，生生扎入了后腦殼子，雙眼一直，連一句狠話沒有出口，便軟趴趴地倒在了地上。
我瞧見了出手偷襲他的那個(gè)人，整個(gè)人頓時(shí)就渾身發(fā)麻，大聲地喊道：“孫老師？”
由不得我不驚訝，原來(lái)此人竟然就是剛才提前我一步進(jìn)入盜洞，接著又死在了老鼠會(huì)手中的孫策符，孫老師。那個(gè)留著花白胡須的老頭子，他不是死了么？我們到這兒之前，還聽到馬領(lǐng)導(dǎo)吩咐手下，對(duì)他的尸體補(bǔ)刀啊，怎么竟然又出現(xiàn)在這兒，還出手將紅臉漢子刺殺了？
難道是……鬼魂？
孫老師的出現(xiàn)，不但將我給嚇了一跳，老鼠會(huì)的咸穎也給嚇得直哆嗦，他被我和孫老師給夾在當(dāng)中，左右一看，孤孤單單，頓時(shí)大叫道：“鬼啊！”
他一叫，聲音自然就傳到了下方去，我提著寶劍，上前想要讓這個(gè)家伙閉嘴，沒想到孫老師卻朝著我擺手道：“別，他們用機(jī)關(guān)，把雙包丘那兒的盜洞給弄塌了，沒了他，我們一樣出不去。”
聽到這個(gè)白胡子老頭的話語(yǔ)，我一邊想著難怪戴巧姐她們沒有下來(lái)，一邊高興地喊道：“孫老師，原來(lái)你真的沒有死？”
孫老師苦笑著指指胸口，嘆氣道：“內(nèi)臟移形術(shù)，龜息縮骨功的一種，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，特別是毛旻陽(yáng)在，我也只有通過裝死，才能得活。子，你不錯(cuò)，竟然能夠從那伙喪心病狂的家伙手中身而退，怎么樣，下面什么情況？”
我瞧見老頭的胸口上面一片模糊，不曉得被戳了多少刀，實(shí)在很難想象得到，這被戳成布袋子一樣的身體，是怎么活下來(lái)的。我將下面的亂局告訴了他，孫老師的眉頭一陣糾結(jié)，大聲罵道：“狗屎，那幫瘋子，以為將尸體毀滅了就行了，要是真的如此，利蒼就不會(huì)是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的方士之一了。”
我有些聽明白了他的想法，問道：“你指的意思是，利蒼依舊還在，不過是通過靈魂轉(zhuǎn)移的方式，附身在了張快的身上了？”
孫老師的臉色凝重得都能夠滴出水來(lái)，寒聲道：“是，也不是，一時(shí)間很難把這事情講清楚。他們這些愚蠢的家伙，根不知道自己在做什么，他們放出了一個(gè)連自己都控制不住的東西來(lái)……”
在一陣咬牙切齒的話兒之后，他的雙眼突然一瞪，看著我的胸口道：“魔簡(jiǎn)在你身上吧，拿出來(lái)給我♀魔我們是擋不住了，先出去，從長(zhǎng)計(jì)議！”
孫老師遙遙伸出了手來(lái)，朝我討要，然而我卻下意識(shí)地往后退了一步。
這東西，倘若是李局或者是申重朝我討要，我給了也就給了，畢竟這懷璧有罪，以我自己的能力，也拿不起，但是這孫老師是程老的人，跟我基上都不熟，知人知面不知心，此刻的他這般詭異，讓我怎么放心交給他？
再了，那魔簡(jiǎn)我是貼身而放，但是他卻能夠一眼瞧出，很明顯對(duì)這東西是十分的熟悉，倘若他并不是好人，我豈不還是有握的可能？
我一猶豫，孫老師就察覺出來(lái)了，他在停頓了幾秒鐘之后，妥協(xié)道：“那好，你先將東西收起來(lái)，等我們出去了再。”
我同意了他的方案，這時(shí)我們才將精力集中在這個(gè)惶恐不安的老鼠會(huì)成員身上來(lái)，那家伙并不擅長(zhǎng)武力，瞧見我們兩人手持兇刃，除了渾身打顫，也只有將消投入到了我身后的盜洞中去。
孫老師年紀(jì)雖大，但是手段卻強(qiáng)，一步跨過來(lái)，輕輕松松地將這老鼠給拎著，還染著白花花腦漿子的尖刀頂在了他的心口，喊聲道：“第二套方案，在哪里？”
他對(duì)老鼠會(huì)的操作方法十分熟悉，而這剛剛殺過人的氣勢(shì)讓那叫做咸穎的老鼠會(huì)成員一陣癱軟，結(jié)結(jié)巴巴地道：“你什么？”
孫老師頂著他的胸口，來(lái)到了下到墓地去的隧洞口，朝著里面望了一眼，看得不真切，不過還是能夠感受得到里面激烈的拼斗，他回過頭來(lái)，輕描淡寫地道：“看到?jīng)]？不要指望馬老三和毛旻陽(yáng)了，他們現(xiàn)在被那墓中惡魔給纏住了，脫不開身呢。他們死定了，想活命，快點(diǎn)告訴我你們的備用方案。”
也許是紅臉漢子凄慘的死狀，也許是胸口尖刀的銳利，那老鼠竟然結(jié)結(jié)巴巴地指著遠(yuǎn)處的一處巖壁道：“從這兒走，有一處結(jié)構(gòu)層斷點(diǎn)，我們?cè)诟浇幸粭l備用盜洞，挖通了，應(yīng)該就能夠出去了。”
這邊一確定，孫老師也是毫不客氣地從身上摸出了一張狗凄藥的東西，貼在了那隧洞的中間部位。
接著他把我們都給拉到了一邊兒去，口中念念有詞，然后打了一個(gè)響指，那隧洞一陣抖動(dòng)，竟然就直接垮塌下來(lái)。那隧洞可不是泥土筑成，而是墓壁石板，外面還有白膏泥，這一番垮塌下來(lái)，立刻煙塵四散，整個(gè)通道都是飛散的細(xì)碎塵埃。
孫老師并沒有立即走，而是返回到隧洞口子處，掏出一支金色的毛筆來(lái)，一邊踏著罡步，一邊在這亂石堆中畫出了許多怪異的線條來(lái)。
這行為足足持續(xù)了三分鐘，他才停歇，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，跟我解釋道：“稍微封印一下，免得它很快出來(lái)。我們趕緊走，出去之后，聯(lián)系上面，調(diào)集人手，要不然讓這東西肆掠，就沒有人能夠阻擋了。”
我們?nèi)藖?lái)到了剛才所指的巖壁處，老鼠會(huì)的鉆山甲并沒有帶下墓穴，給了我們很大的便利，在這個(gè)咸穎的教導(dǎo)下，我們將這玩意給重新組裝起來(lái)，然后不斷地?fù)u動(dòng)搖桿，在這巖壁處開鑿出一個(gè)可供人通行的通道來(lái)。
嚴(yán)格來(lái)，“鉆山甲”也屬于一種法器，或者部分屬于法器，一人在前面引導(dǎo)，一人在后面搖桿，通過繪滿符文的鋒利切刀，那巖石便如橡皮泥，柔軟得很。
經(jīng)過了十多分鐘的作業(yè)，我們終于來(lái)到了另外的一處隧洞，這兒是老鼠會(huì)提前布置好的退路，孫老師在前，咸穎居中，而我則在后面，走之前孫老師吩咐我，這個(gè)老鼠一旦有什么異動(dòng)，立刻就將刀子給遞出去，要堅(jiān)決，一點(diǎn)猶豫都不要有。
我嘴上應(yīng)著，但是總感覺這個(gè)白胡子老頭兒，當(dāng)真是有些兇戾過分了。
不過這話兒，我也只是在心中想一想而已，孫老師能夠帶著我離開這個(gè)鬼地方，那么我何必要對(duì)一個(gè)在此之前想要我性命的老鼠會(huì)成員，產(chǎn)生憐憫呢？
這一回的盜洞有些長(zhǎng)，我們?cè)谀浅睗竦亩醋永镒阕闩懒硕畮追昼姡鸥杏X到前面有空氣的流動(dòng)，清新而帶著青草的空氣吹入鼻子中，讓我已經(jīng)麻木的嗅覺恢復(fù)了一些，然而就在我們即將到達(dá)盡頭的時(shí)候，那洞口方向的位置，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“誰(shuí)，報(bào)上名字。”
這個(gè)后退的盜洞，居然還有人在看守？
我心中大驚，而在最前面的孫老師也停了下來(lái)，伸腳踢了過來(lái)，挨了兩腳，這個(gè)僅存的老鼠倒也知趣，朝著那邊喊道：“魯漢、老魯，是我啊，我咸穎。”
那個(gè)聲音停頓了一下，然后幽幽問道：“咸，就你一個(gè)人么，其他人還沒過來(lái)？”
我們開始繼續(xù)往前爬，而咸穎則回答道：“是啊，我們找到利蒼墓了，發(fā)現(xiàn)了好多好東西，不過那邊的通道被堵住了，所以我先把這里打通……”著話，我們都已經(jīng)走到了盜洞盡頭，上面那人嘿然笑道：“我艸，我們足足打了五條備用盜洞，沒想到那墓地竟然離我這兒最近啊……”
那人還待，結(jié)果走在最前面的孫老師突然從盜洞中暴起，朝著守在通道出口的那人殺去。
我聽到洞口有廝殺聲響起，心中也著急，不知道外面什么情況，拿著寶獎(jiǎng)前面那人的腳，催他快點(diǎn)。那人背著一個(gè)巨大的鐵箱子，十分疲累，不過還是勉強(qiáng)爬出，我跟著滾出去，只見孫老師正在跟一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的家伙拼得正兇，而那個(gè)咸穎想要跑開，被我一把抓住，死死按在了地上。
孫老師是個(gè)厲害人，在一陣激烈的交鋒之后，他終于將尖刀送入了對(duì)手的心口，然而自己的身上卻又多了幾道嚇人的傷痕。
這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過這一陣時(shí)間，孫老師已經(jīng)是人不成人，鬼不成鬼，渾身鮮血浸染，十分的恐怖。
殺完了那個(gè)留守的絡(luò)腮胡，他轉(zhuǎn)過身來(lái)，只一刀，便將這個(gè)把我們辛辛苦苦帶出來(lái)的咸穎給殺了，我正好按著那家伙，結(jié)果鮮血飆了我一臉，正納悶著呢，結(jié)果孫老師的刀口又比向了我：“同志，把東西交給我，快！”
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