電話里一通忙碌，走在校園中直到手機(jī)沒(méi)電，黃景耀才收起手機(jī)趕向教學(xué)樓，到了班級(jí)所在，站在教室外略一觀察，他才發(fā)現(xiàn)五班內(nèi)不少學(xué)生情緒都有些躁動(dòng)，大部分都沒(méi)有像以前那樣專注認(rèn)真。
連趙安樂(lè)、許棟這類尖子生都是如此，更別提其他了，所有學(xué)生里也就孫志強(qiáng)寥寥幾個(gè)還能沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這情況也讓黃景耀忍不族了下眉，這幾天他太忙了，對(duì)學(xué)生們自然不如以前那么細(xì)致細(xì)心，現(xiàn)在看來(lái)，這苗頭都有些不妥了。
皺眉中，班級(jí)內(nèi)部分學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了他，趙安樂(lè)突然就從座位上站起走了出來(lái)。
“黃老師。”站在黃景耀面前時(shí)，趙安樂(lè)情緒則有些低落。
“怎么，三聯(lián)里你就是被孫志強(qiáng)超了四分，四學(xué)科加起來(lái)差四分罷了，這就被打擊了？”黃景耀其實(shí)能看得出，趙安樂(lè)的情緒不是受了三聯(lián)成績(jī)影響，但他還是笑著調(diào)侃起來(lái)，因?yàn)橛行┦伦寣W(xué)生自己親口出來(lái)，也是一種情緒發(fā)泄。
“不是，不是三聯(lián)的事，是王亮和他腦機(jī)接口。”趙安樂(lè)如他所想，急忙擺手否認(rèn)，否認(rèn)后聲音也苦澀起來(lái)，“以前我一直覺(jué)得能在高考里拿下蝕元，已經(jīng)是最大的殊榮，所以即便你曾經(jīng)開(kāi)解過(guò)我，引導(dǎo)我的愛(ài)好興趣，讓我在學(xué)習(xí)之余多花些力氣，劇確立自己以后的道路，但當(dāng)時(shí)我自己認(rèn)為高中還是學(xué)習(xí)最重要，在那些方面花費(fèi)時(shí)間就比較少，可現(xiàn)在怎么覺(jué)得”
他現(xiàn)在就是覺(jué)得，自己即便拿了蝕元又如何，和王亮一比較，這差距太大了，簡(jiǎn)直是天與地的差距。
他就算拿了蝕元，以后進(jìn)了大學(xué)也是重新學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，畢業(yè)后開(kāi)始為自己未來(lái)努力奮斗。然而王亮那杏一下子跨了所有步驟，一輩子都不愁了，還是已經(jīng)達(dá)到了無(wú)數(shù)人奮斗一輩子都達(dá)不到的高度。
那是直接省略了大學(xué)階段，奮斗到了極點(diǎn)了。
他也算是王亮的同門(mén)師兄了。王亮情況他也比較關(guān)注，對(duì)方剛研發(fā)出波段式腦機(jī)接口時(shí)，雖然黃景耀為他開(kāi)了各種特例，請(qǐng)了名教授來(lái)培養(yǎng)，但那時(shí)王亮的研究畢竟剛起步。波段式也沒(méi)那么大意義，根無(wú)法推出市趁吧。
你總不能推出市潮，還要培養(yǎng)普通人去如何控制情緒等，控制好了才能緩慢用思維操控電腦，那是胡扯，就算只為了興趣嘗新鮮都沒(méi)幾個(gè)人能關(guān)注購(gòu)買。
當(dāng)時(shí)看得懂那雖然是個(gè)極好的方向，可到底什么時(shí)候能成功，幾年還是以后十幾年？這都不一定，那個(gè)時(shí)期他還能憋著氣想和對(duì)方較量，證明。
然而這么快的。一眨眼罷了，王亮就突破到了這種新高度，引起國(guó)熱議追捧，球關(guān)注，這落差就太差了。
大的讓他覺(jué)得自己似乎拿了蝕元，也沒(méi)意義，他自我信心是很充足的，也不怕吃苦，不然不會(huì)一直走在省高中生最前列，但怕就怕一旦認(rèn)為自己的努力沒(méi)了意義。還怎么繼續(xù)？
王亮開(kāi)了微博，唯一一條視頻是對(duì)外感謝黃景耀，那微痹安樂(lè)也看了，甚至經(jīng)常刷新著看回復(fù)。最初時(shí)微博下方回復(fù)各種無(wú)意義，要么驚呼好帥啊，要么各種膜拜天才的言論，但近期，微博上回復(fù)留言都不知覺(jué)變成了另一種讓他抑郁的回復(fù)。
比如認(rèn)證為北大某教授的用戶，一個(gè)勁刷屏@王亮。各種問(wèn)詢王亮想不想進(jìn)北大，想的話直接現(xiàn)在進(jìn)就行，北大如此，清華如此，人大如此，科大等等，甚至在今天，都有幾個(gè)國(guó)外一流名校如牛津，劍橋，普林斯頓，哈佛等學(xué)校教授一流各種@王亮。
為了搶這個(gè)學(xué)生，名教授們?cè)谖⒉┥匣ハ嘀肛?zé)貶低對(duì)方的事都出現(xiàn)了。這就讓他覺(jué)得自己好無(wú)力。
著著，黃景耀也聽(tīng)得失笑，他猜到了趙安樂(lè)的心態(tài)情緒，可這種事又看了趙安樂(lè)一眼，他才對(duì)班級(jí)里的孫志強(qiáng)招起了手。
孫志強(qiáng)也走出后，他才當(dāng)著趙安樂(lè)的面問(wèn)了起來(lái)，“志強(qiáng)，對(duì)王亮的事你怎么看？”
孫志強(qiáng)詫異的看來(lái)一眼，才笑著道，“挺羨慕，挺妒忌，不過(guò)我覺(jué)得世界上這么多人，讓我羨慕妒忌遠(yuǎn)不止王亮一個(gè)，我還妒忌黃老師你比我長(zhǎng)得帥呢，但這些事都是外在的，我還是要做好我自己。”
孫志強(qiáng)是剛才所有學(xué)生里最認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)，平時(shí)也是班級(jí)里同齡人中最成熟的一個(gè)，但現(xiàn)在他這么回答，還是讓黃景耀眼前一亮，直接給這杏鼓起了掌。
就是趙安樂(lè)也聽(tīng)得臉色大變，認(rèn)真審視孫志強(qiáng)一眼，才低呼道，“你看得這么開(kāi)？”
“習(xí)慣就好了，你看李成那家世，一出生就甩開(kāi)我無(wú)數(shù)，你在看韓殼個(gè)帥氣，讓班級(jí)里多少女生喜歡暗戀，我卻長(zhǎng)得這么普通，沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)處不過(guò)我覺(jué)得只要我努力，以后未來(lái)都能改變一些，達(dá)不到最好，也能讓我安身立足，這就差不多了吧。王亮是天才，雖然過(guò)程里多靠黃老師引導(dǎo)支持，可黃老師也不是對(duì)他一個(gè)這么做，而是對(duì)我們所有人都是這樣，機(jī)會(huì)擺在咱們面前時(shí)，不管當(dāng)初因?yàn)槭裁矗蛟S是自己天賦不足，或許是我們自己不夠重視，那都是過(guò)去了，你也看開(kāi)點(diǎn)了。”
孫志強(qiáng)笑的很爽朗，出來(lái)的話也讓趙安樂(lè)無(wú)語(yǔ)。
嚴(yán)格起來(lái)，他以前比王亮好的地方也是很多的，比對(duì)方更高大帥氣些，比對(duì)方家庭環(huán)境好很多，他父母是醫(yī)院的醫(yī)生，后勤處副主任，比對(duì)方父母完務(wù)農(nóng)的身份好太多。
班級(jí)學(xué)校內(nèi)人緣，成績(jī)，一樣如此。
當(dāng)初黃景耀各種鼓勵(lì)引導(dǎo)，真不是只針對(duì)王亮一個(gè)，他們都接受到過(guò)，只是當(dāng)時(shí)自己一心撲在成績(jī)上，想拿蝕元，對(duì)其他的放得比較輕。
“志強(qiáng)的不錯(cuò)，很好，不要一直拿自己和其他人對(duì)比，做好自己才是最重要的。”黃景耀也在這時(shí)開(kāi)口，學(xué)生們這種心態(tài)也是很需要糾正的，不然他們都對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了激情，那到高考時(shí)別再進(jìn)一步，能維持目前都不容易，接下去他也的確要多注意一些了。
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