長(zhǎng)袍是中醫(yī)學(xué)會(huì)的定制長(zhǎng)袍，和當(dāng)初參加中西醫(yī)交流會(huì)的長(zhǎng)袍一樣。
蔣飛成為了中醫(yī)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)以后，就配制了好幾身。蔣飛今天瘍的是一件通體白色的長(zhǎng)袍，袖口標(biāo)志性的卷起了半截，脖子間的紐扣沒(méi)有扣上。頭發(fā)精心的整理過(guò)，但是并沒(méi)有加摩絲一類的東西固定發(fā)型，因?yàn)槭Y飛的頭發(fā)來(lái)也不長(zhǎng)。臉上帶著和煦的笑容，看上去不是那么一正經(jīng)，莊重中帶著簡(jiǎn)單與普通，就像是一位智者、儒者，風(fēng)度翩翩而來(lái)，還有幾分白馬王子的樣子。
蔣飛剛剛進(jìn)門，走道臺(tái)上，禮堂內(nèi)就響起了陣陣熱烈的掌聲和尖叫聲。
也不知道是誰(shuí)開(kāi)頭，稱呼蔣飛沒(méi)有稱呼蔣醫(yī)生、也沒(méi)有稱呼蔣大師或者蔣老師，反而給了蔣飛一個(gè)不同尋常的‘先生’稱呼。
這個(gè)先生，可不是夫妻間太太的相對(duì)應(yīng)稱呼，并不是老公的意思。
這是代表古漢語(yǔ)中的‘先生’，是對(duì)有一定地位、學(xué)識(shí)、資格的人尊稱，并非所有人都可稱為先生。比如魯迅，不就是常常被人們尊稱為先生嗎？
“蔣先生好帥啊！”
“是啊！沒(méi)想到蔣先生不彈鋼琴的時(shí)候，也能這么帥！我以為蔣先生只有在彈鋼琴的時(shí)候才帥呢！”
“這才是真正的帥哥！比現(xiàn)在那些什么花枝招展的娛樂(lè)明星帥多了！”
“沒(méi)想到男人穿長(zhǎng)袍這么有味道。要不以后我們文學(xué)院的院服就改為長(zhǎng)袍吧？我覺(jué)得只有我們學(xué)院的男生，氣質(zhì)才能最hld住長(zhǎng)袍！”
“————”
要是原來(lái)的蔣飛，來(lái)北大上課，在這樣的大禮堂面對(duì)這樣黑壓壓的人群，心里肯定會(huì)打鼓。不過(guò)現(xiàn)在，蔣飛看見(jiàn)這場(chǎng)面內(nèi)心只會(huì)有高興和感嘆。但是不會(huì)有什么忐忑和壓力了。
他又不是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)大場(chǎng)面。這禮堂就算爆滿，人數(shù)也超不過(guò)八百人，比起當(dāng)初在喬依依的演唱會(huì)上。同時(shí)面對(duì)幾萬(wàn)人，而且還是‘黑色海洋’的場(chǎng)面。簡(jiǎn)直就是巫見(jiàn)大巫。
不過(guò)，蔣飛對(duì)于這次的‘巫’，卻是看得比喬依依的演唱會(huì)更重要。
這些能夠進(jìn)入京城大學(xué)的學(xué)生，未必每一個(gè)將來(lái)都會(huì)成為同齡人中最好的。他們也不是每一個(gè)，都能為對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，不是每一個(gè)都能成為祖國(guó)棟梁。
甚至，他們或許混得還不如一些當(dāng)初高考沒(méi)考上大學(xué)，走上了社會(huì)的人。
但是。至少在目前來(lái)看，他們算是同齡人中最優(yōu)秀的一批，是闖過(guò)了高考那座獨(dú)木橋，擠掉了千軍萬(wàn)馬來(lái)到這所學(xué)校的。
這些人中，將來(lái)出人才的比例，肯定也是最大的！
所以，如果自己給他們樹立了榜樣，能夠引導(dǎo)一點(diǎn)點(diǎn)他們的人生觀、價(jià)值觀，意義可以比在中醫(yī)學(xué)會(huì)樹立的榜樣都還要更大得多。這也是蔣飛沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少考慮，就答應(yīng)了劉副校長(zhǎng)邀請(qǐng)的原因。
就像蔣飛跟劍道聯(lián)盟新任盟主柳云朵所的一樣。他曾經(jīng)也是一名憤青，也是一名頗有愛(ài)國(guó)情懷的人。脫離了學(xué)校后，成長(zhǎng)了許多。但至少還沒(méi)有被抹去棱角，心氣總還是有的。
女主持人張力唯看見(jiàn)蔣飛終于來(lái)到，趕緊走過(guò)去將麥克風(fēng)交給他。蔣飛對(duì)這玩意兒不怎么熟練，所以張力唯就親自貼身給他安上，別在了衣角下。
在這么大的禮堂里面，如果不用擴(kuò)音器，蔣飛估計(jì)得學(xué)了獅吼功才能讓每個(gè)人都聽(tīng)到自己得聲音。
看見(jiàn)這一幕不少男女善意的起哄，蔣飛也沒(méi)有生氣或者臉紅，笑著道：“這時(shí)我第二次來(lái)京城大學(xué)。上一次是參加中西醫(yī)交流會(huì)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)這兩次，京城大學(xué)和我想象一樣。的確是‘兼并包容，思想自由。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新’。”
“哇！”
蔣飛這一開(kāi)口，就讓不少京大學(xué)子驚呼，因?yàn)槭Y飛這段話最后十六個(gè)字，乃是京城大學(xué)的辦學(xué)宗旨，也可以是京城大學(xué)校訓(xùn)。蔣飛竟然對(duì)著十六個(gè)字如此熟悉，明他是真的對(duì)于京城大學(xué)很了解。
這就讓下面的學(xué)生感到很自豪了。
“不過(guò)，京城大學(xué)有一點(diǎn)和我想象中的不太一樣，你們知道是什么嗎？”蔣飛話鋒一轉(zhuǎn)，笑著問(wèn)道。
“什么啊？”眾多學(xué)生有些心驚，以為蔣飛要什么關(guān)于京城大學(xué)不好的一方面了，紛紛做出洗耳恭聽(tīng)的樣子。
蔣飛對(duì)著終于幫他把麥克風(fēng)弄好的女主持人張力唯，笑著了聲謝謝，然后才轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著道：“京城大學(xué)和我想象中不一樣的，就學(xué)校內(nèi)女生竟然都這么漂亮！以前在我看來(lái)，能夠考上京城大學(xué)的，都學(xué)霸級(jí)的人物，是每個(gè)市最頂尖的學(xué)生。學(xué)霸嘛，這不是我學(xué)霸的壞話，你們肯定也知道，大部分就是戴著眼鏡，有些呆呆的樣子。但是看見(jiàn)了你們，才讓我這個(gè)觀點(diǎn)徹底改變，原來(lái)學(xué)霸也能這么漂亮?xí)r尚，這么充滿活力！”
場(chǎng)經(jīng)過(guò)短暫的沉默后，頓時(shí)就更加的歡騰起來(lái)。
張力唯捂嘴輕笑。
經(jīng)過(guò)蔣飛的開(kāi)場(chǎng)帶動(dòng)，禮堂的氣氛頓時(shí)變得活躍輕松起來(lái)。雖然他們以前只是聽(tīng)或者在絡(luò)上看見(jiàn)過(guò)蔣飛，但他們卻能肯定，今天的公開(kāi)課會(huì)比以往的更加和諧融洽，很輕松。
事實(shí)上，蔣飛也的確將整堂課的氣氛定位自阿勒輕松愉悅上。要樹立榜樣，要傳播中醫(yī)這些傳統(tǒng)的中國(guó)幾千年文明，也不是就非要一板一眼，不茍言笑。
醫(yī)學(xué)和科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模珎鞑サ倪^(guò)程和方法，可以是輕松的。
寓教于樂(lè)。
這節(jié)公開(kāi)課流程蔣飛昨天就和張力唯商量過(guò)了，很清楚。
最開(kāi)始張力唯這位主持人采訪，主要是關(guān)于讓蔣飛談?wù)劯邢搿?br />
比如參加喬依依這位下一站天后明星的演唱會(huì)，接受到對(duì)方的邀請(qǐng)，結(jié)果在演唱會(huì)上遭遇‘黑色海洋’，當(dāng)時(shí)有什么心理活動(dòng)；又比如蔣飛現(xiàn)在對(duì)于他被國(guó)內(nèi)音樂(lè)專家、甚至西方音樂(lè)專家所稱贊有什么看法；以及不久前參加中西醫(yī)交流會(huì)。將現(xiàn)在幾乎橫掃球的西醫(yī)交流團(tuán)打敗，有什么想要的。
反正就是一些正能量的話題，也讓蔣飛很好發(fā)揮的話題。侃侃而談很容易就能進(jìn)行下去。而且這些話題，下面坐著的廣大學(xué)子也能聽(tīng)得津津有味。思路完被蔣飛帶著走。
采訪完了，就是蔣飛自己的演講開(kāi)始。
演講的主題，主要是華夏幾千年的文明和精神傳承。
首先是和中醫(yī)。蔣飛秉持的觀念是不吹不黑，不卑不亢，也不刻意抵制輕蔑西方文化，但卻在無(wú)形中將中醫(yī)的理念灌輸?shù)搅嗣恳粋�(gè)學(xué)生的心目中。
中醫(yī)并不是像現(xiàn)在大部分人理解的那樣，已經(jīng)快要被時(shí)代淘汰了，已經(jīng)不行。或者已經(jīng)落伍了。那只是偏見(jiàn)！
就像不久前的中西醫(yī)交流會(huì)一樣，只要一名真正繼承了中醫(yī)傳承的優(yōu)秀醫(yī)生，不管在什么方面，都不會(huì)比西醫(yī)差！就算是在外科手術(shù)上也是一樣！
這個(gè)觀念，如果是別人來(lái)，肯定不會(huì)讓這些京大學(xué)子信服，只有以一己之力抵抗了西醫(yī)的蔣飛，出這樣的話才最有信服力。
講解了中醫(yī)后，就是琴藝。
琴藝最好的表現(xiàn)方式，不是靠。而是靠彈奏！
這讓無(wú)數(shù)音樂(lè)系的學(xué)生翹首以盼，洗耳恭聽(tīng)。這可是世界級(jí)的大師演奏，平常時(shí)候哪里有這種機(jī)會(huì)。
“你們想聽(tīng)我彈奏什么琴？”蔣飛問(wèn)道。
“鋼琴！”
數(shù)百人興高采烈的回答。
蔣飛卻搖了曳。道：“但我今天，不準(zhǔn)備彈奏鋼琴。”
“啥？”
等蔣飛從旁邊他帶來(lái)箱子里拉出一件東西時(shí)，眾人紛紛驚呼一聲：“二胡？”
蔣飛也從旁邊提過(guò)來(lái)一把早就準(zhǔn)備好的老舊木質(zhì)椅子，接過(guò)二胡，撣了撣長(zhǎng)袍下擺，書生氣質(zhì)十足的坐下去，才面帶笑容的對(duì)下面數(shù)百名學(xué)子道：“對(duì)！二胡！”
“鋼琴是很好的樂(lè)器，演奏出來(lái)的曲子也很動(dòng)聽(tīng)，是樂(lè)器之王一點(diǎn)也不為過(guò)。但是。今天既然咱們這堂課的主題是中華文明傳承，彈奏西洋樂(lè)器自然不好。而且。我想讓你們知道，咱們中華的古典樂(lè)器。其實(shí)動(dòng)聽(tīng)程度一點(diǎn)也不比西洋樂(lè)器差。其中的諸多韻味，更是不管什么西洋樂(lè)器，都不可能演奏出來(lái)的！”
“譬如，今天我要拉的二胡！”
準(zhǔn)備好了聽(tīng)一曲震撼性鋼琴演奏的學(xué)子，聞言不但沒(méi)有振奮，反而紛紛大失所望，興趣大減。就算是蔣飛的鐵桿粉絲張力唯也失望了。
她喜歡蔣飛，是因?yàn)槭Y飛彈奏鋼琴太厲害，而不是二胡。
他們可從來(lái)沒(méi)想過(guò)聽(tīng)什么二胡啊！
二胡有什么可聽(tīng)的？一點(diǎn)也不好聽(tīng)好吧！
我們要聽(tīng)鋼琴！
蔣飛卻是不管眾人的失望，繼續(xù)道：“在座的同學(xué)，你們中曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)二胡的有多少人？請(qǐng)舉手給我看一下。”
嘩嘩嘩！
頓時(shí)七八成的學(xué)生都舉起了手。
蔣飛笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“你們中聽(tīng)了二胡后，覺(jué)得二胡好聽(tīng)的，請(qǐng)繼續(xù)舉手。其他的請(qǐng)放下。”
嘩嘩嘩！
這一下，還舉起手的，竟然只剩下不到一成！
其中，這一成還大部分都是男生，女生幾乎寥寥無(wú)幾。
蔣飛一愣，他知道現(xiàn)在二胡在國(guó)內(nèi)已經(jīng)不受人喜歡。就像是京劇一樣，現(xiàn)在的年輕人要是自己喜歡二胡，喜歡京劇，估計(jì)會(huì)被人嘲笑，是怪胎吧？
但是，他沒(méi)想到比例會(huì)這么少！
蔣飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“好了，所有人都放下吧。我想問(wèn)問(wèn)，你們……為什么覺(jué)得二胡不好聽(tīng)？！”
(未完待續(xù))
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