再一次回到高飛身邊的時(shí)候，白井黑子看向高飛的眼神就像是一個(gè)罪犯，手不自覺(jué)放在了大腿內(nèi)側(cè)的金屬箭矢之上。請(qǐng)大家搜索看最！更新最快的
這些數(shù)十根金屬箭矢就是她的利器，憑借空間移動(dòng)絕對(duì)是一件大殺器，可以將任何物品移動(dòng)到人身體的內(nèi)部。
不過(guò)作為風(fēng)紀(jì)委員的一員，白井黑子絕對(duì)可以稱(chēng)得上一個(gè)好人，不會(huì)出現(xiàn)濫傷無(wú)辜的情況。
讓她吃驚的事情發(fā)生，一直以來(lái)從不失手的她，居然沒(méi)有摸到金屬的觸感。
“不可以傷害哥哥。”月兒的手中出現(xiàn)了一疊猩的金屬箭矢，那無(wú)疑就是白井黑子身上的武器。
隨手一甩，那些金屬箭矢就在白井黑子的身周插滿了整整一圈，這里可是堅(jiān)硬無(wú)比的水泥公路。
可以依靠設(shè)備看到這一切的常盤(pán)臺(tái)學(xué)園理事長(zhǎng)感覺(jué)自己招到了一個(gè)危險(xiǎn)人物，那個(gè)哥哥的危險(xiǎn)很明顯手上已經(jīng)沾染了鮮血。
而這個(gè)妹妹，根據(jù)她剛剛得到的情報(bào)，是一個(gè)身體柔弱的原石才對(duì)，但是現(xiàn)在已經(jīng)表現(xiàn)出了超強(qiáng)的攻擊能力。
被月兒那不似人類(lèi)的眼神盯著，白井黑子的額頭流出了冷汗。
“我知道了。”
再?zèng)]有任何的動(dòng)作，白井黑子一手握著一個(gè)人，發(fā)動(dòng)了空間移動(dòng)，空間變換，很快他們就來(lái)到了常盤(pán)臺(tái)學(xué)園的門(mén)口。
這里已經(jīng)有了盤(pán)接待的人員，白井黑子做到了自己的任務(wù)，幾乎是逃一般離開(kāi)了那兩個(gè)危險(xiǎn)人物的身邊。
其他人已經(jīng)顧不上白井黑子的反應(yīng)，一位疑似Lv5超能力者加入學(xué)園，已經(jīng)引爆了所有老師和研究員的熱情。
只不過(guò)拍了一張照相，所有的入學(xué)材料就很快準(zhǔn)備完畢，根不需要高飛有任何的操心。
“那個(gè)，你是月兒的哥哥是吧，我們常盤(pán)臺(tái)是女子學(xué)園，只招收女子入學(xué)”
看著那位教師為難的臉色。高飛就已經(jīng)明白了事情的經(jīng)過(guò)，那位理事長(zhǎng)雖然答應(yīng)他部的條件，可是一位男生能夠不入學(xué)的話，還是不入學(xué)的為好，這對(duì)于常盤(pán)臺(tái)的聲譽(yù)會(huì)有很大的打擊。
“我明白了，請(qǐng)給我其他高中的資料，我會(huì)自行瘍�！备唢w也沒(méi)有為難她的意思。常盤(pán)臺(tái)學(xué)園作為有名的大秀學(xué)園，校園內(nèi)絕對(duì)沒(méi)有任何的雄性存在。
也正是因?yàn)檫@個(gè)。才會(huì)得到那么多的少男少女的憧憬，幾乎以進(jìn)入常盤(pán)臺(tái)學(xué)園內(nèi)部參觀為榮。
得到了高飛理解的答復(fù)，那位教師很明顯松了一口氣，馬上拿來(lái)了周邊所有學(xué)校的資料，任憑高飛瘍。
“就是這個(gè)了。”高飛穴了一個(gè)高中學(xué)校。
“那只是非常普通的學(xué)校，作為超能力者的哥哥，你可以瘍更好的學(xué)校，所有的資金常盤(pán)臺(tái)都會(huì)為你準(zhǔn)備。”那位女教師好心的提醒道。
“我知道，將那個(gè)學(xué)校的班級(jí)資料拿來(lái)�！备唢w堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)。讓那位女教師無(wú)奈的調(diào)出了那個(gè)學(xué)校高一年級(jí)的資料。
“我會(huì)作為轉(zhuǎn)校生進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，你可以去安排了，宿舍的話，就按照那個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，不用擅作主張�！备唢w要求在那位女教師看來(lái)奇怪到了極點(diǎn)，可是她早就得到了執(zhí)行這位少年一切要求的命令，只能依照這個(gè)將資料提交了上去。
“那個(gè)學(xué)校。那個(gè)班級(jí)，未免也太巧了一點(diǎn)�！背１P(pán)臺(tái)學(xué)園的理事長(zhǎng)自然有著不同于普通人的情報(bào)來(lái)源。
那個(gè)班級(jí)別看平平無(wú)奇，可是擁有兩位她都必須注意的重要人物：上條當(dāng)麻和土御門(mén)元春。
“難道那個(gè)少年還擔(dān)負(fù)著不為人知的任務(wù)嗎？”想到了那位少年的來(lái)歷，作為學(xué)園都市掌控者之一的大勢(shì)力——****，似乎擁有她都不知道的任務(wù)是非常尋常的事情，看來(lái)需要注意一下了。
對(duì)于這位理事長(zhǎng)的注意高飛并不知道。但是他并不在意，當(dāng)他們以這種明顯到了極致的身份進(jìn)入學(xué)園都市的那一刻，就會(huì)立刻招惹來(lái)各方勢(shì)力的關(guān)注。
他們真正的目的，其實(shí)是學(xué)園都市中的神秘到了極點(diǎn)的“五行機(jī)關(guān)”，也可以稱(chēng)之為“人造天使”技術(shù)。
只要掌握了這個(gè)技術(shù)，再憑借他們對(duì)于神道的了解，完可以讓月兒成為了欣界中虛擬世界的神明。并以此化虛為實(shí)，以靈魂樹(shù)和智能生命為根基，來(lái)計(jì)算出欣界中的一切動(dòng)向，從而另類(lèi)的達(dá)到虛擬天道的目的。
這個(gè)目的一旦達(dá)成，那么欣界的發(fā)展就會(huì)驟然加快，從某一方面擺脫天道蘿莉的依賴(lài)，讓欣界更加完美。
也正是因?yàn)檫@一目標(biāo)有著極其遠(yuǎn)大的前景，高飛才會(huì)支持月兒走向這一條神道的不歸路，因?yàn)樗墙^對(duì)不會(huì)虧待月兒的。
以常盤(pán)臺(tái)學(xué)園的實(shí)力，安排一個(gè)人去非常普通的高中沒(méi)有任何難度，半個(gè)斜之后就已經(jīng)辦理好了一切。
沒(méi)錯(cuò)，擁有眾多傳稱(chēng)號(hào)：神凈討魔、不幸的聚合體、幻想殺手、把妹之手等等的上條當(dāng)麻，其實(shí)一直身躥一個(gè)普通到連名字都沒(méi)有的高中，這絕對(duì)是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的情況。
而現(xiàn)在，高飛就正在前往那個(gè)普通到連名字都沒(méi)有的高中，被常盤(pán)臺(tái)學(xué)園的教首自駕駛汽車(chē)送往目的地。
在常盤(pán)臺(tái)的安排下，高飛被那個(gè)普通高中的校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)到了班級(jí)。打開(kāi)教室的大門(mén)，高飛一眼就看到了一個(gè)嬌中學(xué)園都市七大不可思議之一—月詠萌。
甜的發(fā)膩的嗓音作著極為認(rèn)真的表情，流利的講述著化學(xué)課程，看到了校長(zhǎng)來(lái)臨，暫停了講課，來(lái)到了門(mén)外。
“月詠老師，這位是今天來(lái)到我們學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，來(lái)自****的高飛，擁有Lv3**掌控的能力者。將來(lái)會(huì)在你的班級(jí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)你多多照顧了。”已經(jīng)接近老年的校長(zhǎng)對(duì)著月詠萌拜托道。且不談高飛通過(guò)常盤(pán)臺(tái)的關(guān)系來(lái)到這個(gè)普通的學(xué)校，就是他Lv3的能力等級(jí)就足以得到他的重視。這個(gè)普通學(xué)校的學(xué)生，絕大多數(shù)只不過(guò)是Lv1的超能力而已，幾乎沒(méi)有發(fā)展的潛力。
和原著中不同的是，作為真正意義上的學(xué)園都市，這里的學(xué)生絕大多數(shù)都擁有Lv1的低超能力者，而不是LV的無(wú)能力者。
因?yàn)長(zhǎng)v無(wú)能力者根沒(méi)有任何的研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值，在一開(kāi)始就不可能得到入學(xué)，但凡是進(jìn)入學(xué)園的學(xué)生，都是有著“自我認(rèn)知”天賦的存在�？蓱椨幸徊糠秩艘�?yàn)閮r(jià)值觀的關(guān)系，無(wú)法激活自己的能力，成為了比Lv1還不如的無(wú)能力者。
像這類(lèi)沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，就部被安排在了類(lèi)似于上條當(dāng)麻這類(lèi)的極其普通的高中，自生自滅。
“你好，老師�！备唢w語(yǔ)氣溫和的給月詠萌打了一個(gè)招呼，那種尊重的感覺(jué)讓月詠萌對(duì)于這位新來(lái)的學(xué)生有了些許好感，
第一次見(jiàn)面沒(méi)有露出異樣表情的人，可是非常的不多見(jiàn)。
PS：感謝“heijun1331”的兩張?jiān)缕敝С�；感謝“一百年來(lái)”的月票支持。
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