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三大名捕齊齊薈萃，和陳陽(yáng)一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生們齊齊心里哀嚎一聲，雖然他們沒(méi)有想過(guò)作弊，不過(guò)三大名捕帶給學(xué)生們的壓力還是蠻大的，大多數(shù)學(xué)生，可都聽(tīng)過(guò)名捕的威名啊，不過(guò)他們那里知道，這三大名捕，其實(shí)根就是得到了指示，前來(lái)監(jiān)督一個(gè)學(xué)生的。
此刻的三大名捕心中，也是有些興奮，這一次年紀(jì)主任和教導(dǎo)主任可都是給他們?cè)S諾了大代價(jià)的，只要可以抓住陳陽(yáng)作弊，或者讓他無(wú)法作弊，那么三個(gè)人都將會(huì)得到考評(píng)優(yōu)秀的待遇，這對(duì)于將來(lái)的升值加薪都是有著好處的。
升職他們倒是沒(méi)有再想了，不過(guò)這個(gè)加薪倒是十足的誘惑，而三個(gè)人嚴(yán)防死守之下，盯住區(qū)區(qū)一名學(xué)生，實(shí)在是太容易了。
看著三名如狼似虎一樣的老師，陳陽(yáng)心中就一陣?yán)湫Γ骸安粋�(gè)不會(huì)作弊，就是要作弊，就你們這些人怎么可能抓住呢！”
陳陽(yáng)這話倒不是自大，他現(xiàn)在的體質(zhì)和力量增加，加上煉化過(guò)的兩個(gè)手指，這右手的靈巧，卻不是常人可以想象的，句難聽(tīng)話，他的速度，可以快的超過(guò)人的反應(yīng)，真的要作弊的話，別三個(gè)名捕了，就是十個(gè)都是別無(wú)他法！
當(dāng)然現(xiàn)在陳陽(yáng)自然是不會(huì)去作弊的，也不屑于去作弊這樣沒(méi)有技術(shù)含量的事情，他腦海之中儲(chǔ)存的學(xué)霸的知識(shí)，可是比之課上的內(nèi)容多多了。
當(dāng)然陳陽(yáng)也是從內(nèi)心里佩服死了學(xué)霸同學(xué)了，居然是那么的牛叉，家庭條件不好，智商也不是超過(guò)常人太多，雖然也算是天才，但是也沒(méi)有天才到妖孽的地步，但是人家的努力卻是讓他的天才極致的爆發(fā)！
一根鋼筆節(jié)省著使用了七年多的時(shí)間，這其中記載下來(lái)的知識(shí)，詳細(xì)的簡(jiǎn)直是超出人的想象，從五年級(jí)到高三，所有課上的知識(shí)，這只是其中的一部分，還有所有的習(xí)題，課外練習(xí)題，或者是其他，當(dāng)然還有他自己感興趣推導(dǎo)出來(lái)的一些習(xí)題，完美詳細(xì)的結(jié)題思路和做法，這些都是實(shí)在是太牛叉了。
而擁有了這么多的知識(shí)，陳陽(yáng)自身的智商也不笨，相反從到大他都是一個(gè)聰明的孩子，這就讓他身上那股好學(xué)生的傲氣，再次的展現(xiàn)了出來(lái)！
當(dāng)然這是因?yàn)闊o(wú)與倫比自信滿滿的實(shí)力，現(xiàn)在的他論起知識(shí)儲(chǔ)備情況，或許還在學(xué)霸同學(xué)之上，必定學(xué)霸的鋼筆忠實(shí)的記載了一切，而學(xué)霸同學(xué)，或許還可能遺忘某些記憶。
這就好比用人腦和用大腦記載的知識(shí)一樣，毫無(wú)疑問(wèn)大腦的記憶會(huì)更加強(qiáng)大一些，而灌輸了這些只是的陳陽(yáng)，就相當(dāng)于是用電腦在閱讀這些知識(shí)，隨時(shí)隨地都可以閱讀，甚至是還直接理解了這些知識(shí)！
第一課是語(yǔ)文，三大名捕極為的得意，語(yǔ)文這可是最好防止作弊的，而陳陽(yáng)在他們的眼皮子底下，也是乖乖的。
“這個(gè)學(xué)生，看來(lái)是放棄了，也不知道怎么得罪年級(jí)主任和教導(dǎo)主任了，這一次高三理科分班，恐怕他就只能夠和那些渣滓在一起了，這還有什么前途啊！”
“就是這些壞學(xué)生影響了我們一中，否則的話，恐怕都可以成為省級(jí)重地模范學(xué)校，甚至是國(guó)家級(jí)名校了”！
顯然三大名捕心中是很鄙夷他們這些差生的，只是國(guó)家的規(guī)定，明面上不好表現(xiàn)出來(lái)而已。
看著陳陽(yáng)發(fā)呆，在聯(lián)想到一些什么，他們自然是認(rèn)定了陳陽(yáng)就是超級(jí)差生，只是陳陽(yáng)這個(gè)時(shí)候卻只是太過(guò)無(wú)聊了而已。
因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文習(xí)題的答案，只是在他的大腦中推演了一遍，就早就完成了，而且最重要的是，就連作文都是有了眉目。
學(xué)霸超級(jí)強(qiáng)悍的努力，可不是白白的，自然還包括大量作文的抄寫，恐怕市面上能夠見(jiàn)到的作文書，學(xué)霸同學(xué)都是抄寫過(guò)一遍！
這就是強(qiáng)悍的記憶寶庫(kù)啊，就是陳陽(yáng)不去自己寫，只是隨隨便便的從腦海中，抽出一篇抄寫上去，那么都是足夠了。
而現(xiàn)在之所以看起來(lái)是發(fā)呆的樣子，沒(méi)有做題，只是覺(jué)得現(xiàn)在就快速寫完的話，那么剩下的時(shí)間可就太無(wú)聊了。
一中的考試按照高考來(lái)的，就是提前做完題目了，也不能出去，必須要等到時(shí)間夠了才行，當(dāng)然想要上廁所，也會(huì)在巡考老師的陪同下過(guò)去，最大程度的模擬一下高考的氛圍。
為此，陳陽(yáng)就是做完了題目，也只能夠趴在桌子上睡覺(jué)，與其如此，倒是不如慢慢來(lái)，留下點(diǎn)兒時(shí)間，再將題目慢慢瀏覽的做一遍為好。
要知道無(wú)聊的等待時(shí)候，那可會(huì)顯得極為的漫長(zhǎng)的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，周圍的同學(xué)都是筆尖觸動(dòng)試卷，沙沙沙的聲音，不斷的響起，顯然已經(jīng)是到了白熱化的地步，而已教導(dǎo)主任為首的巡視組，也是巡視過(guò)來(lái)，假裝叫出了主考官鐵手，陳陽(yáng)不用猜，就知道想要詢問(wèn)什么。
“嗯，看來(lái)這個(gè)子的確是裝逼了，還讓魏少心的提醒我注意，看來(lái)當(dāng)真是多慮了，就這樣的差生，也想要和魏少爭(zhēng)！”
鄙夷的看了陳陽(yáng)一眼，馬建仁感覺(jué)到極為舒服，笑著點(diǎn)頭離去，而或許是給鐵手了什么，這位名捕的臉上滿是喜色。
“呼，差不多了，也可以答題了！”
伸手看了看左腕上的手表，已經(jīng)十點(diǎn)十分了，若是慢慢寫的話，差不多剛好可以優(yōu)哉游哉的答完題目，等到考試結(jié)束！
當(dāng)下陳陽(yáng)動(dòng)筆起來(lái)，的確是和他想的一樣，題目在他眼中實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，即便是再放慢速度，也就是二十分鐘，前面三十分的選擇題，已經(jīng)是做完了，接下來(lái)就是古文鑒賞，他的速度也是相當(dāng)?shù)木徛痤}起來(lái)，書寫的速度也慢了不少，或許是速度慢的關(guān)系，或者是學(xué)霸鋼筆，的確是改善了他的字跡。
這寫出來(lái)的字跡，就是陳陽(yáng)自己看了，都覺(jué)得賞心悅目不已，美觀大方了許多。
接著是背誦默寫古詩(shī)詞，接著閱讀理解，最后作文，每一道題的答題，陳陽(yáng)似乎都不是在做題，而是在享受一樣，心情也是歡快無(wú)比，在此刻的陳陽(yáng)眼中，這就不是一次考試，而是一次垮了的玩耍而已！
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