方常在看向歐陽俊逸道：“這場測驗牽扯到的多是勢力糾葛，我肯定沒有你們這些家族子弟熟悉，這場要多多依賴你了，有什么好的看法盡管跟我說�！�

    “放心吧，我會跟寒薇多討論的，而且其實我跟寒薇真的沒什么，不需要你牽線搭橋做中間人�！�

    歐陽俊逸一眼就看出了方常在的把戲，不由感嘆道他做事真的很懂拿捏分寸，因為怕自己會因為班長競選的事情跟寒薇有了別扭，因此便將自己放在中間人這個角色上。一直以來都不去直面觸碰，小心翼翼的避免，現在真的沒辦法了，就把自己給拉出來。

    “情報還不足，我們需要更多的情報�！�

    他們去了臨近一個村莊，這里是宋國的管轄地，宋國的支撐學派是最為弱小，應該說是不入流的小說家。

    不過學派畢竟是學派，擁有著獲得超凡力量的道路。

    他們這樣一群人衣著奇異，口音更是跟當地居民完全不符的異人浩浩蕩蕩的進來，果然引起了不少的躁動。

    不過這也是沒辦法的，他們這群來路不明的人如果鬼鬼祟祟的，要是被發現會造成更大的麻煩�，F在他們都不知道究竟一國之力有多強，到底學派的力量有多可怕，思前想后，還是坦坦蕩蕩的被發現，光明正大的等待引見得了。

    當地的村莊有小說家的小學堂，小說家的主張是豐富百姓的精神世界。物質世界存在著太多不理想、不能實現的遺憾，制度、規則、框架等等。人從生下來的那一刻，許許多多的東西便是注定的，身份、天資等。既然物質世界無法滿足個人欲望，那百姓便需要找到另一條路，從精神上豐富個人；在思想上滿足欲望。

    學堂的學生都很小，從三歲到十六歲不等，教的是讀書認字，社會觀、價值觀、思想，最重要的是寫小說。方常在感覺這樣一個學堂就像興趣班，教書的先生并不嚴苛，長著一張藝術家的臉，不羈放蕩。充分的尊重學生天馬行空的想象力，對其表揚和諄諄教導。

    “學這些到底有什么用�。俊敝芮绮唤獾膯柕�。

    如果說學派是為了輔助國家的話，那學派教導的學生必然存在能夠扶植國家的能力，為國家所服務。但是小說家是鬧哪樣？讓一個個天馬行空的小說作家來治國？來指揮打仗？難道想象力就能突破經驗，超越實打實的戰法？

    “他們學的是一種治世理念，又或者換個說法，他們學的是一種思想，一種讓大家能夠認同、得到同化的思想。一個著名的偉人曾經提過一個猜想，社會的罪惡源于思想層面的差異。如果人的思想層面能夠同步，趨于高度一致化，好比大家都認為殺人是絕對不可饒恕的，不能被理解的，那么人就不會殺人。同理，如果人人都信奉有神明，認為做壞事會受到嚴厲的懲戒，會有冥冥中的眼睛注視著你，那么人就不會做壞事�！�

    方常在看到周晴還是懵懵懂懂的便繼續解釋道：“重要的不是這種理念，重要的是存在這種理念，容易站得住腳，難以被推翻的理念。小說家就是將這種主張給提出來，認為小說能夠滿足人的精神需求，而精神需求能夠在一定程度上降低人的物質需求，欲望被滿足從而一定程度上降低社會犯罪率�！�

    “其一，這種主張是正面的，對領導者有利的。其二，擁有一定的道理，他人難以從學術根源上推翻。因為站得住腳，因此可以進行推廣，將思想推廣出去，讓大家信奉，以主張為根基，讓越來越多的人被同化，達到思想上的一致。”

    “如果全國的人都能被同化，那么傳說中的理想國就成立了，思想的高度一致會減少犯罪、減少階層矛盾，甚至做到消滅。”

    周晴若有所思的點點頭“教學是為了治國�！�

    歐陽俊逸干咳了兩下，插話進來道：“這是最為理想的情況，實際不可能發生。而且方常在說的那種情況是思想上的高度認同才有可能發生的。小說家的主張其實很飄渺，雖然有道理，但是卻找不到一個堅定的信奉的點，所以高度思想同化難以達成。”

    “最關鍵的一點你漏說了�！�

    歐陽俊逸拍了拍方常在的肩膀“核心是利益，許多人加入小說家并不是真的對其主張有高度認同感，而是為了加入這個團隊當中，人越多，團隊的力量就越大。諷刺點來講，我完全可以在班里說一句話，就像情侶都該被燒死這樣的話，然后我就可以集聚起一個小團隊出來。開始或許他們是因為認同，但是后面加入的可能就沒有那么純粹了。集體一旦集聚起來，一旦有了凝聚力，那就可以做出許許多多個人做不到的事情�！�

    周晴驚呼道：“我明白了！人多力量大！所謂的學派其實是掛著思想的羊皮，暗地里則是一只在默默積蓄著力量的狼！”

    歐陽俊逸輕笑道：“只是這里面還有一個環節，那就是將大家都捆綁起來的最核心利益——力量！”

    方常在、寒薇和歐陽俊逸作為代表進入到學堂當中，哪怕出事了他們也能及時的逃跑，班級暫時交由陳晉和周晴負責管理。

    方常在進入學堂后感受不到任何危險的氣息，這些學生都只是最為普通的普通人，沒有任何非凡力量。

    大堂上的教書先生和其身邊的助手讓學生們繼續學習，而他們則領著三人來到內里的客堂處。

    為首的教書先生背負著雙手，低語道：“亂世真家出，真家的新一代出世了嗎？”

    三人暗中對視了一眼，方常在推了推歐陽俊逸，歐陽俊逸被推出半步，狠狠的刮了方常在一眼，隨即若無其事的開口道：“我們剛出世，對當今局面不是很清楚，可以跟我們講講現在的局勢嗎？”

    教書先生點點頭，招呼三人坐下“那可以問下，你們此次出世的總共有多少分支？”

    歐陽俊逸含笑不語，輕輕的碰了碰茶。

    “好吧，我知道我這種小角色沒資格跟你們交談�！�

    教書先生不由得苦笑了一聲“當今九州格局分為十國，周國已然沒落，本支持它們的道家現在分為兩脈，一脈支持強大的齊國，另一脈則留在周國。周國說是說正統皇朝，但是已經沒有地位了，七強國甚至強迫其敞開國門，各家學派紛紛入駐，所以說里面暗子無數，周國想要崛起是不可能的了�！�

    “衛國的背后學派是農家，只不過農家的人無心向政，粗鄙農夫罷了，輔佐無用。七大國強盛，但是其支撐學派同樣強盛，他們說是輔佐，但更多的是控制王權，真家如果這個時候想要入駐，想必會受到支撐學派的打壓�！�

    “我們宋國則不同，我們小說家跟宋王的關系并不是控制、附庸的關系，我們是誠心想要助其成事。而且我們也不強迫王家后人加入我們小說家，學習我們的術法神通，我們為的只是一個名分，一個證明我們小說家不是末流的名分�！�

    歐陽俊逸抿了抿茶，試探性的說道：“我們這次出世不會停留很久，爭奪完周鼎后我們就會離開�！�

    “果然是這樣�！�

    教書先生苦笑了一聲“周鼎試煉必須是十八歲以下的人才能參與，十八歲啊~~我們的弟子十八歲能不能正心圓滿都成問題，成就聚花的哪個不是天驕中的天驕。也只有真家能夠一下子拿出上百個十八歲前的聚花，甚至是三塵。”

    “說是說周鼎試煉是各國之爭，但實際上只不過是真家派系之爭罷了。”

    教書先生無奈的搖搖頭，宋國何德何能得到真家的幫助呢？只要競得周鼎，真家便能順理成章的加入任何一個國家，其他學派只能退讓三分而不敢多言。之前他說的話倒像是屁話了，誰又會在這個時候打壓真家呢？

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