“我可不是罵你啊！要知道陷阱流術法最基本的條件就是感應自己的施法空間，然后在施法空間內定位釋放。水箭術也可遵循此原理，在施法空間中就構造好水箭的方向，在施法的瞬間就已經瞄準好。而你因為感應不到自己的施法空間，所以你學不了陷阱流術法，水箭術更是百分百不準。”
難怪......原來如此......
難怪自己不管怎么學，不管別的同學怎么教，他就是射不準。明明在別人口中自然而然的事情，輪到自己就是抓狂了般怎么都不行。就好像剛學騎單車的初學者，他們怎么都掌握不了平衡，單車總是會晃。但是對于已經學會了騎單車的人來說，平衡就是一件理所當然的事情，至于怎么掌握的，他們也說不清，反正踩就是了。
“我不是要嘲諷你的意思，你確實就是傳說中的施法白癡，比百年一遇的天才更稀罕的那種。要不是我喜歡看雜書的話，還真發現不了。所以其他老師不清楚你的狀況也是相當正常的。你的情況相當的特殊，相當的罕見。”
沃安邦努力回憶起當初那本書的內容，解釋道：“施法空間是每一個修士生來就有的天賦，有的人施法空間遠，有的人施法空間近，這與每個人的天賦有關。一般情況下，施法空間會隨著修為的提升而擴大。但是卻有一種人，完全感應不到施法空間的存在，這類人就被稱為施法白癡。”
“書中提到，施法空間相當于一個人的感性一面，是人對外界的感受能力。至于相對的則是人的理性一面，涉及到邏輯思考，計算的能力。一般來說，感性和理性是相對的，一方強，另一方就會弱。而施法白癡則是完全沒有感性，相應的他們的理性會有相當突出的表現。”
“所以，你在計算上的天賦才會如此突出。”
那我是沒救了吧？
心塞啊~~原本以為總有一天他能精準的控制水箭術，但沒想到這居然是天賦的問題，他生來就看不見，那還怎么瞄準呢？
“不要垂頭喪氣啊！就是因為這樣，你就更要掌握‘控’！”
“‘控’，對了，如果只是想讓我控制靈氣的話，何苦放兩頭雛豬進來虐我呢？我可看不出它們對這次訓練有半點的幫助！！”
沃安邦詭異的笑了笑“你沒看出，正說明你的訓練沒到位啊！休息好了嗎？”
“呃？休息？什么休息？等等！！！”
靈氣手掌正帶著方常在往抑制靈力訓練室中走去。
“沒有！！我沒有休息好啊！！！啊！！！”
關門的瞬間，鐵籠再次出現，瞪紅了雙眼的雛豬氣勢洶洶的沖了過來......
......
凌天高校里世界總部。
“氣息泄露了嗎？”
一名衣著華貴，滲透著不凡氣息的中年男子站在
一顆足有萬里長的“眼睛”上面，這顆眼睛是深紅色的，深深的嵌入到四周的土壤中，甚至邊緣部位都被土壤同化成泥土，只留下曾經的印記在上面。
這顆眼睛又有另一個名稱，名為“冥門”，是通往冥界的大門。只是冥門已經被封印，更是有凌天高校鎮壓在上面，足以保萬年之平安。
只是現在，冥門上滲透出了一絲本不該出現的氣息......
身旁一名臉上掛滿愁容的老者道：“校長，關于冥門的問題上面早有反映，我們應該及早出手，將災厄消滅于萌芽之期！”
中年男子搖搖頭“只是，現在的夢境力量依然太弱，我們的力量滲透不進去。”
“校長！！應當當機立斷啊！一旦泛濫的話，我們將無法遏制，如果夢境的力量滲透到表世界的話，后果將不堪設想！”
中年男子閉眼苦苦思索，緊縮的眉頭能看出他此刻的掙扎。
“自愿吧。”
老者滿意的點點頭“如你所愿。”
一天結束，方常在心神恍惚的躺在自己的大床上，他是怎么回來的？他忘了。這一天是怎么結束的，他也忘了。
每五分鐘一輪，一輪結束后，休息一分鐘又被丟進去。
丹田小孔的位置并不是固定的，這意味著方常在每次都得瞎著眼來摸索，好不容易成功了，水箭術也施展出來了。可就像沃安邦所說的，方常在是施法白癡啊！每一次都得重新的瞄準，雛豬雖然沒腦子，但卻能感應危險。
第一次的時候雛豬拿自己身體去擋，這一下劃傷了雛豬的水桶腰。第二次雛豬吸取了教訓，不去碰箭頭，更是用尾巴來甩水箭的中部，豬尾巴還是受到了一定程度的傷害。第三次，雛豬索性就不碰箭頭，緊張兮兮的去看著水箭，想要躲開水箭的攻擊。嗯，被躲過了。
第四次雛豬就更精明了，居然將方常在給挑了起來，用他的身體來當擋箭牌。
誰說兇獸沒腦子的？就這智商，不少人類都比不上好嗎？
總而言之，這一天下來，兩頭雛豬還好好的活著，受的傷也愈合結疤了，而他卻被傷得遍體鱗傷。這種傷害不是針對肉身的，而是那脆弱的心靈。
沃安邦的功法講解課程昨天就已經結束，至于涉及到術法的課程原本是要請其他老師來講的，但是十六班的進程明顯落后于學校的進度。學校在上學期已經開始分方向教學了，根據每一個學生的戰斗風格分為陷阱流、控場流、快攻流、防御流和暴力流。
緋月的第一學期也只是教完了基礎術法及基礎術法的各種變化，對于普遍修為在凝氣二層的學生們，掌握好基礎術法就已經足夠了。但是凌天的第一學期就已經教完了進階術法，包括兩式基礎術法，總共六式術法。
以水系術法為例，水箭術、水墻術、喚雨術、水槍術、滑行步
、薄水幕。
喚雨術能改變環境，增加大氣中的水汽濃度，增加地面濕度，能夠配合多種水系術法來使用。例如滑行步，在地面潮濕的環境下，滑行步的速度更快，并且消耗的靈氣也更少。
水槍術是低階水系術法中破壞力數一數二的術法，發射出一道強有力的高壓水柱，輕松的貫穿敵方的身體。這一式也是凌天的水系學生最常用的威力性攻擊，一般是凝氣二層到凝氣四層階段的最強力術法。至于激流術，基本就是凝氣五層才會學習，并慢慢替換掉水槍術，可以說水槍術是激流術的過渡。
像方常在這般跳過實用方便的水柱術而直接選擇激流術的是相當罕見的。一來凝氣五層以前靈氣量都沒那么充分，激流術沒辦法用出幾次。另外，則是學習難度過大，需要花太長的時間來掌握。凌天的課程本就又多又重，哪有那么多空閑的時間來自學。
滑行步這一門步法就不用多說了，比起其他水行步法來說，這門步法的適用性更廣，不管是用來趕路又或者是即時戰斗都有用。相對來說，方常在所學的水旋步法局限性就很大了，只能增加一點對空手段。
薄水幕是防御術法，不過防御能力不如水墻，但面積和形狀卻能隨心所動，形成一層薄薄的水幕。這層水幕還是半透明的，可以看到水幕后的情況，不會影響視線。
要是方常在沒有護身符的話，薄水幕他是肯定會學的，只是有了護身符這護身神器后，薄水幕的作用就相當雞肋了。
六式術法，凌天學生的學習通過率高達90%，也就是絕大多數人都圓滿的學成，在這六式術法的基礎上，他們就不可能弱到哪里。可想而知，凌天高校學生的平均水平到了何種高度。
第二學期開始戰斗細化，選擇自己的戰斗風格，然后分導師教導。
但問題就是現在緋月的這些學生基礎不達標，教學大綱都不一樣，哪怕分了方向，他們也跟不上。凌天接納了他們，就會盡可能的去教導他們，這是屬于省重點高校應有的氣度。
在緋月和凌天雙方協商后，凌天得出了另外的培養方案出來。緋月的教學大綱是在高二才開始戰斗風格細分，為了避免到時候這批學生回校后緋月的進度也脫節了，學習進度還是按回緋月的標準。
首先是六式術法的學習，不過按照凌天的進度，只是學習六式術法的話用不了那么長時間。所以還有第二套教學標準。那就是戰斗方向分為兩派，一派為單體戰斗，培養個體戰斗力最大化，這是適用于班級中的個別強者的。第二派則是團體戰斗，十六班的水平相對較弱，訓練團隊協作戰斗能力才能更好的幫助他們度過接下來的測驗。
沃安邦解釋完后，同學們在感到氣憤之余，也有一點小期待。氣憤是氣憤在他們的進度遠遠慢于凌天，期待是期待在他們終于從理論知識方面解脫了，可以開始實戰訓練了！
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