方常在若有所思的點點頭，算是對他的回應。接著繼續研究手下的強身符。
唐昊豈不知方常在是在敷衍他，氣憤的沖了上來，打算揪著他的領子，面對面的對他說教一番。
“沒頭緒啊......”
方常在拿起強身符，一把湊到了唐昊的面前。
“你知道這張符的首端三個點是怎么結合在一起的嗎？”
唐昊本要說的話被打斷，再想開口的時候，發現自己情緒都不對了，教訓的話也說不出來。
拿過符篆后，唐昊一看，這不就是他給的那張強身符嗎？
“你想研究強身符啊？”
“我可以把符篆的繪制之法給你啊。”唐昊豪爽道。
方常在問道：“繪制之法？”
“對，這張符是我畫的，繪制之法被夾在了一本古籍中，我也是費了好一番功夫才將它重新繪制出來的。”
“那這里為什么要這樣組合，是有什么作用嗎？”
唐昊木然道“我不知道。”
“啊？”
“我問過導師，導師說這是一張相當古老的符篆，煉制的手法跟我們現在的區別很大。可以說是相隔了數個符篆改革年代，早就變得面目全非，不管是手法還是核心理念。導師說鉆研這個只會浪費時間，時代在進步，這張符篆已經徹底落后了。”
唐昊看方常在的樣子，就知道他這個死腦筋不打算放棄，耐心解釋道。
“你知道那個關于符篆來歷的神話吧？”
方常在當然知道，這是千大師上的第一堂課“神話中符篆是凡人為了抵御惡鬼，用自身血液在門上寫上一個‘逐’字后被發現的。”
唐昊頷首道“年代久遠，神話是真是假我們無從探究。但是從我們現在看舊時代流傳下來的神話還是有可循之處的，其中神話中那個凡人是以鮮血來畫符的。其實最開始的符篆真的就是用人的血液來繪制的，你再認真看看這張符。”
“呃......難道......”方常在吃驚道。
“是的，這張符是用我自己的血來畫的，并且基本沒有調動靈氣。其實你自己用肉眼看也能看出來，這張符相當的粗糙，我幾乎每一張強身符畫的都不一樣，但是一樣能成型。容錯率非常大，又或者說這張符的許多紋路都是多余的，只有這樣才能解釋為何會有如此大的容錯率。”
看到方常在吃驚的樣子，唐昊很滿意。
“不過也不是沒有可取之處，這場符篆能夠讓人的身體變強壯，大概就是從凝氣一層體質變成凝氣三層體質，幅度并不大，沒大用，但再怎么說都是作用于自己不是嗎？”
方常在肯定道“我從沒聽過能夠讓身體變強壯的符篆，這種符不簡單。”
唐昊能察覺到方常在變得更加堅定，知道自己好心辦壞事了，連忙道：“只是臨時的，只能維持五分鐘。”
“也就是說是暫時性，可逆轉的嗎？”
“呃......可
逆轉？也的確是這個道理。”
完了，被帶偏了......
方常在已經徹底著迷了，唐昊發現的只有缺點，但他看到的是這張符背后的潛力，一條可追尋的道路。
......
秘境考核如火如荼的舉行了。
由于報名參與人數太多，校方干脆就以班級為單位進行排序。從一班到二班，按順序排列下來。
凌天的教導主任站在主席團上，審視著底下的一眾學生。
“在這里，我還要再提醒一次，這次的考核具有極大的不確定性，你們中的至少六成人都會受到精神類傷害，嚴重的會讓你們變成傻子，斷絕了修真的可能。還有高達一成的死亡率，千萬不要小看這一成，你們人人都有可能成為這一成中的一員。”
教導主任沉重道：“作為你們的教導主任，關于這件事，對于這次的冒險，其實我是很不贊同你們參與的。你們還小，還是高一學子，不像你們的師兄那般已經踏足位面戰場。沒有經歷過真正的生死，你們還太稚嫩了。看到你們這么多人來參加，我既感到欣慰，也感到悲哀。”
“你們有的人或許已經克服了對死亡的畏懼，真正的接受并能承擔風險。但是你們大多人還是茫然懵懂，不懂其間的大危機，沒有意識到自己要面對的是什么。”
“上面的通知很緊，他們需要人，但是卻想要將一切都隱瞞下來。我認為這是不對的，但我沒辦法反對，選擇權在你們手上。接下來我會給你們講清楚你們要面對的是什么，由你們來酌情考慮。”
教導主任說道這里的時候，凌天的天空變得昏暗了起來，教導主任抬頭看去，毅然而堅定的看了上去。
方常在也隨著他往上看去，不過除了一片烏云外，方常在沒有看到其他別的東西。但是卻隱約能感覺到有股沉重的威壓從那釋放出來。
等待了一會后，教導主任繼續說道。
“你們要進入的地方名為夢境世界，夢境植根于人類之幻想而生，那里是一片光怪陸離，不能以常理解釋的世界。你們所認知的規則，在那里可能存在，也可能不存在，可能是顛倒的，也可能是多變的。那里一切皆有可能發生，虛假和真實的界限會被模糊，一旦迷失，那就再也回不來了。”
每一個夢境世界都是獨立存在的，他們這次需要面對的夢境世界有兩個，學生將分為兩批分別進入兩個夢境世界。
夢境世界雖然不同，但是本質都是一樣的。
世界內分為三個區域，第一個區域是他們這些外來者會進入的區域，名為淺層夢境，他們會被植入新的身份，擁有新的記憶，周圍的一切都是記憶中所認知的。如果無法認清自己，從虛假中走出來的話，那人就會迷失。迷失得越久，自身的存在就會被夢境世界所同化，最后再也無法走出來。
在淺層夢境中，他們都是相對安全的，哪怕迷失了也不是什么大不了的事情，只要在淺層夢境中死去，那人就能從夢境世界中逃脫，不會受到半點傷害。不過如果是迷失了的人在夢
境中死去的話，迷失得越是嚴重，死去的時候對本體精神傷害就越大。
淺層夢境后是中層夢境，當迷失的程度加深，徹底認同了自己在夢境世界的身份后，他們會受到冥冥中的感應，驅使他們往中層夢境走去。如果在中層夢境中死亡的話，精神會受到極其嚴重的損傷。如果是清醒的人進入中層夢境，并在中層夢境中死去的話，那精神就會受到輕度的受傷。
中層夢境后是深層夢境，當迷失者進入深層夢境，原本的記憶就會開始遺忘，記憶徹底遺忘后，人就再也無法清醒過來，哪怕在夢境世界死去也無法回歸自己的身體，也即徹底的變成了夢境世界的一份子，再也無法逃脫。哪怕是清醒的人進入深層夢境，一旦死去，精神的大半都會被截取，精神會受到破壞性的損傷，輕則變成傻子，中則重度昏迷，重則死亡。
夢境世界有各種各樣的危機，各種各樣的危險，教導主任也不能很好的概括出來。但是不變的唯有一點，他們最大的威脅，也是此次他們需要解決的根源——夢魘。
夢境世界的核心就是夢魘，夢魘沒有特定的形態，每一個夢魘世界中的夢魘所表現出來的形態都不同。
夢魘能感受到外來者的到來，它們會出手解決掉這些外來者。在同學們都沒有蘇醒的階段，正是同學們最危險的階段，他們沒有記憶，也就無從防范。所以這個階段只能憑運氣，要是被殺了，那也是沒辦法的事情。
不過，修真界有對夢魘的防范手段，每一名決定參與的學生都會得到一個真實印記，真實印記無法直接影響他們，但是卻能給予學生心理暗示。真實印記能夠感應夢境的劃分，讓人對中層夢境產生畏懼，這樣在他們還沒徹底迷失前，意識還是不清醒的狀態下，就絕不會踏足這片令他們感到畏懼的區域。
有的夢魘會不顧一切的拉著目標到深層區域，不過在這種強烈的刺激下，極容易讓人清醒過來，走出迷失的狀態。這時清醒的人只要及時自殺，那就能確保不會落得最壞的下場。
解釋到這里，同學們對夢境世界也有了大致的認識了。不過現在了解到的，都不是他們最想知道的。他們想要知道，到底要怎樣做才能得到最后的獎勵。
“很簡單，將夢魘殺了。”
然后呢？
同學們并沒有得到進一步的答案，教導主任不再說話，沒有進一步作出解釋。
“夢境世界很危險，最危險的地方在于你們自己，千萬不能迷失，一旦迷失，你們就會變得被動，生死無法掌握。但是往往，堅守自己，相信自己才是最難的。夢境世界為何叫夢境，你們都做過夢，應該很清楚在夢中的感覺。在夢中你不會懷疑自己經歷的荒誕事情的真實性，你們意識不到，不知道自己在夢中。夢境世界也是類似的，你們會有全新的記憶，會讓你們懷疑哪個才是夢，哪個才是自己。如果你們沒有信心的話，那現在就離開吧，不會有任何人怪你們。”
教導主任深深的嘆息，仰頭看向天。
最后離去的只有數十人，最后留下的人數是498人。
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