戀上你看書網(wǎng)，超勇的我隨身帶著英雄世界

    “首先我想說的是一件事。”

    “不同的方法對應(yīng)不同的原能者。”

    “雖然王直同學(xué)使用的原力壓縮技巧并非我昨天上課講的，但也是常用的原力壓縮手段。”

    汪曉文張開雙手，瞬間出現(xiàn)爆滿的原力。

    王直就在身邊，看得一清二楚。

    突然出現(xiàn)的原力就像原本就存在似的，并非涌現(xiàn)出來，而是直接取出來，不禁輕詫一聲，隱隱明白了些汪老師使用的原力爆發(fā)技巧。

    啪！啪！啪！

    汪老師接下來的動作驚掉王直下巴。

    比自己原力量更多兩倍的原力，在汪老師控制下，如同海綿寶寶一樣被擠壓，剎那間已縮小一半，很快只剩四分之一，八分之一

    最后，剩下一個網(wǎng)球般大散發(fā)著晶璨光芒，熠熠生輝。

    穩(wěn)定！

    這是王直近距離觀測的最直接感受。

    無論是壓縮的過程，還是原力球壓縮后的形態(tài)，都完美地昭顯出兩個字，教科書般式的示范昭顯出汪老師不凡的原力控制技巧。

    對比自己，無論技巧還是力量，都超出太多。

    王直心悅誠服。

    “王直同學(xué)，你知道剛才原力壓縮的問題出在哪嗎？”汪曉文微笑地問道。

    “技巧？”

    “不，是你昨天沒來上課。”

    王直：“”

    要不要這么記仇啊。

    “開個玩笑。”

    “嗯。”

    “是你實(shí)力不夠。”

    “”

    汪曉文道：“無論是哪種壓縮方式，都不能把力量用盡，包括近戰(zhàn)攻擊也是，招式間的留力更容易轉(zhuǎn)攻和變化，令戰(zhàn)斗更圓滑。”

    王直點(diǎn)點(diǎn)頭。

    這道理，王爽教過自己。

    “王直你覺得剛才控制初始原力球用了幾分力？”汪曉文問道。

    “8分？”王直也不確定。

    汪曉文道：“所以你最后只有兩分力用在壓縮上，而隨著壓縮后的原力球越來越難控制，8分逐漸上漲至9分，10分，很快達(dá)到極限。”

    原來如此。

    王直倒挺喜歡這種直接的指出問題。

    “我再試試。”

    王直隨即嘗試用5分力開局，果然輕松許多，不過隨著壓縮持續(xù)，壓制一半時就有些困難了，難以想像汪老師怎么壓縮到十分之一大小。

    “質(zhì)量。”

    汪曉文對王直道：“原力是有空隙的，粗暴地壓制會導(dǎo)致原力球擠壓變形，不但壓縮難度大大提升，且控制壓縮后的原力球需要消耗更大力量。”

    “最重要的是，這樣壓縮后的原力球無法在戰(zhàn)斗中形成威力。”

    戰(zhàn)斗威力？

    王直來了興趣。

    “王直你有沒有試過用原力球進(jìn)行遠(yuǎn)距離攻擊？”汪曉文問道。

    “沒有。”

    “嘗試一下。”汪曉文道：“壓縮一個原力球，并控制攻擊三十米外的一個同學(xué)。”

    “誰想試試？”

    “我！”

    司馬嫣無比雀躍。

    小嫣兒？

    這下不了手啊。

    “好的。”汪曉文微笑道：“司馬嫣同學(xué)，請站在三十米外。”

    “王直同學(xué)，你可以開始了。”

    滋！

    王直雙眸一銳。

    三分力的原力球頓時出現(xiàn)在手中，和前兩次壓縮不同，這一次王直沒有過于著急，反正也沒規(guī)定什么時候扔，穩(wěn)穩(wěn)壓縮，如同汪老師所說的那樣。

    有感覺了！

    王直維持著原力球能量平衡，壓縮難度頓時降低許多，手中的球體也似乎變輕了一些。

    汪老師可以啊！

    講的課都是滿滿的干貨。

    王直能感覺到自己的提高。

    汪曉文也贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副孺子可教的微笑神態(tài)。

    二分之一，三分之一。

    四分之一！

    壓縮到了極限。

    王直單手抓球，用力朝三十米外的司馬嫣扔了過去，劃出一道流光，宛如炮彈轟擊，要多快有多快。

    蓬！

    司馬嫣雙手接球，炸裂聲中往后退了幾小步站定。

    “啪啪。”汪曉文拍拍手。

    “很不錯。”

    卻不知道是在夸王直還是夸司馬嫣。

    “交換位置。”汪曉文對兩人說道。

    王直：？

    “好的老師！”

    司馬嫣興高采烈，王直瞪大眼睛。

    難怪剛才那么自告奮勇，原來在這等自己。

    嗯？

    王直看著司馬嫣的動作，心之一動。

    和自己的完全不同，她手中初始的原力球極但源源不斷地給予原力，一邊變大一邊壓縮。

    “噢。”

    王直恍然若悟。

    這應(yīng)該就是汪老師上節(jié)課講的原力壓縮內(nèi)容了。

    自己是大壓司馬嫣是小壓大。

    兩種技巧孑然不同。

    很快成型。

    司馬嫣手中的原力球，雖然個頭不大，但就像超勁爆辣椒一樣，轟地彈射而出，迎面而來，一看就知道小姑娘火氣不小。

    嘭！

    王直硬接的同時原力球爆炸，沖擊波相當(dāng)劇烈，威力極強(qiáng)。王直雖然護(hù)甲厚，也被瞬間的沖擊力砸得后退兩步才穩(wěn)住身形。

    小嫣兒還是強(qiáng)。

    高考全國第一，不是浪得虛名。

    “很好。”汪曉文再次贊賞地拍手。

    隨即招了招手，示意兩人靠近。

    “司馬嫣同學(xué)很好示范了昨天我們上課的內(nèi)容。”

    汪曉文道：“課后的復(fù)習(xí)和掌握都很不錯，技巧熟練。”

    “我昨天練了很久，老師！”司馬嫣對王直努了努小鼻子。

    汪曉文微笑點(diǎn)頭：“繼續(xù)加油。”

    “好的老師！”司馬嫣備受鼓舞。

    “大家可以清楚看到兩種原力壓縮的不同。”

    汪曉文伸出兩只手，霎時間兩團(tuán)原力出現(xiàn)在手中，一大一同學(xué)們驚呼出聲，王直也是瞪大眼睛。

    神乎其技！

    同時控制兩團(tuán)原力球。

    一個慢慢變一個慢慢變大。

    很快，兩個原力球仿佛在進(jìn)行自我平衡般，凝縮成一模一樣大宛如兩個小太陽，在汪老師手中懸浮而起，控制毫不費(fèi)力，精妙無比。

    “正如我之前說的，兩種原力壓縮沒有高低差別，最后都能成型完美原力球。”

    “王直同學(xué)的方法難度更高，但多練習(xí)對原力能量的操控會有提升，且完美原力球成型更快。”

    “司馬嫣同學(xué)的方法更適合初學(xué)練習(xí)掌握，形成完美原力球，令操控更穩(wěn)定，技巧的掌握更快速。”

    王直聽得聚精會神。

    大學(xué)的原力課內(nèi)容，太豐富多彩了！

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