戀上你看書網(wǎng),超勇的我隨身帶著英雄世界
“不看她!”
王直當(dāng)然知道紀(jì)筱雪在看他。
小樣的。
以為我不知道你在想什么?
想吃石鍋酸菜魚?還想吃招牌酸菜魚螺螄粉?
福蓋特它吧!
王直緊盯著投影,一絲不茍地聽著課,小鹿老師的聲音賊好聽,成熟溫柔又有磁性,戰(zhàn)術(shù)分析清晰自如,將戰(zhàn)場每一個細節(jié)變化講解得面面俱到。
重新觀看回放,受益匪淺。
尤其是四女,更是認真做著筆記,雖然她們配合得已經(jīng)駕輕就熟,但三輔助陣剛開發(fā)有很大提升空間,有小鹿老師指點自然事半功倍。
“三輔助陣不怕消耗和持久戰(zhàn)。”
“但遇到整體強攻實力強的隊伍,會有一點麻煩,比如”
“聞沖隊。”
鹿毓秀指向投影屏:“接下來我們看一下聞沖隊在第一輪的表現(xiàn),他們使用的是最常規(guī)也是最普通的傘陣,三攻一法的組合,沒有輔助,對單兵作戰(zhàn)能力要求更高。”
“大家可以看到,聞沖隊每個成員的個人素養(yǎng)都相當(dāng)高,分則如四把犀利破敵的戰(zhàn)刀,合則如一柄無堅不摧的戰(zhàn)刃,將對手完全壓制,最終取得本輪比賽第二個4:0。”
“我再強調(diào)一遍,陣形沒有好壞差別,只有不同適宜的不同使用。”
“傘陣是公認四人陣形中攻守最均衡,且沒有大缺陷的陣形,非常建議大家使用,第一輪中很多同學(xué)使用稀奇古怪的陣形,沒有發(fā)揮出隊伍應(yīng)有實力”
同學(xué)們虛心接受。
事實上,他們中有一些確實不想用傘陣,哪怕這是戰(zhàn)術(shù)課上小鹿老師說的最多,講解最透徹的陣形。
因為太大眾了。
大眾到泛濫,大家都會。
他們這個青春洋溢的年紀(jì),更是真武學(xué)院的天之驕子,自然喜歡標(biāo)新立異,奇思妙想許多。
像紀(jì)筱雪隊的三輔助陣這種,更合他們的胃口。
但看了聞沖隊的戰(zhàn)斗錄像,看著四人平平穩(wěn)穩(wěn),波瀾不驚地拿下比賽,心里的沖擊很大,對比他們自己的磕磕碰碰,更是無比鮮明。
誰不想贏啊?
誰不想贏得漂漂亮亮!
陣形玩得再溜,最后被人來個大逆轉(zhuǎn)敗北,又有啥用,心態(tài)反而崩了。
贏,才是硬道理。
聞沖四人倒沒什么異色,也沒有因為被表揚感到很開心,他們四人都來自華夏王牌軍,其中三個還參加了極限王牌特訓(xùn)營,這種比賽不是小兒科嗎?
傘陣本就是華夏王牌軍要求訓(xùn)練的基礎(chǔ)陣形,自然掌握得如火純清。
像他們這種贏一點也不稀奇,就跟訓(xùn)練似的,就算實力相近,但對面一群散兵游勇,自然不是他們的對手。
他們更中意的是王直老大這樣的!
單人實力爆表!
帥呆了!
“陣形的根本是原能者。”
“當(dāng)原能者的實力足夠強大時,陣形也就變得不那么重要了。”
“這一點,完美體現(xiàn)在王直隊這場比賽中。”
鹿毓秀的美眸掃過眾人,最后落在王直身上:“這是本輪系列賽中,第一場打花的比賽,沒有什么特殊要講解的地方,更多是王直的一場實力秀。”
“無論是1v1驚人的爆發(fā)和攻擊力,還是對局勢的判斷,對隊友的援助,王直在這一場比賽中表現(xiàn)得堪稱完美,如同教科書般。”
“我就不多加解說了,我放05倍速,大家通過王直的主視角,感受一下整場戰(zhàn)斗的魅力。”
“這是一場典型的個人rry戰(zhàn)。”
“不可復(fù)制。”
同學(xué)們聚精會神地看著投影屏。
教室中只有畫面中戰(zhàn)斗的聲音,通過王直的視角能清晰感受戰(zhàn)斗場景,在每一個刻度王直的行動和對戰(zhàn)局的把控。
正如小鹿老師說的一樣,堪稱完美。
他們要做的,只有認真學(xué)習(xí)。
王直有點尷尬。
所有人一起盯著他的錄像看,還是主視角,如同公開處刑,實在是太不好意思了,更不用說童鞋們一邊看一邊還偷偷瞄自己,就像第一次認識一樣。
其中最尖銳的目光來自司馬嫣,拉黑杠精都快忍不住了。
想嗎?
我偏不給你這個機會。
欸,就是玩兒!
完整地看完一遍。
帶給同學(xué)們深深的二次震駭。
甚至猶勝過第一次在現(xiàn)場看。
正如小鹿老師說的那樣,3v4能把比賽打花,毫無懸念地拿下4:0,這就是王直逆天的個人實力體現(xiàn),現(xiàn)在誰也不會懷疑,班里第一戰(zhàn)力就是王直。
“大家回去后好好研究。”
“下一輪如果對上王直隊,必須,必須,在這里我強調(diào)三遍,不能像勇武班張旸隊那樣,放任王直自由發(fā)揮,一旦讓王直無所顧忌地輸出,你們沒有贏的可能。”
“必須限制住王直!”
“鈴鈴”
下課的鈴聲響起,小鹿老師的話余音裊裊,同學(xué)們的目光全集中在王直身上,王直也有些懵然。
自己干了什么?
要不要這么針對?
還是不是同學(xué),是不是老師了?
沒法好好玩耍了啊!
王直輕嘆。
已經(jīng)能想像下一場比賽的慘烈場景,大家絕對不會輕易放過自己3
下課后。
還有許多同學(xué)過來請教。
“王直你有什么弱點嗎?”
“如果我們下一輪碰到,王直你有什么建議給我們嗎?”
“王直,怎么樣才能讓你沒法發(fā)揮實力?”
王直枯了。
有什么建議?
他只有絕息劍意。
打不過投了,保存實力?
還怎么樣讓自己無法發(fā)揮實力
當(dāng)他傻嗎!
就算知道也不會說出去的啊。
更何況
“王直沒有弱點。”文蓁芃在旁邊說道:“小鹿老師沒說錯,要擊敗王直隊,不要去想分開擊破,先解決王直的隊友。”
“就算你們淘汰孫依依,伊薇和林夏,大概率也會是3:4敗北,和0:4沒什么區(qū)別。”
“那要怎么限制王直呢,蓁芃?”有同學(xué)連是問道。
“不知道。”
文蓁芃想了想說道,隨后離開。
“上紀(jì)筱雪可以。”黃文雯笑道。
“文雯!”
紀(jì)筱雪嗔道。
粉撲撲的小臉,格外動人。
“或者你們可以試試美人計。”楊煬眨眨眼睛,面帶笑容。
“這或許是王直唯一的弱點了。”
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