第一場(chǎng)比賽的結(jié)束，令人回味無窮。
尤其是漸入佳境的司馬嫣，以其小小年紀(jì)就能掌控超級(jí)天賦圣劍誓約，讓人記憶深刻。這不但需要獲得圣劍的認(rèn)可，且需要過人的意志和強(qiáng)大的精神。
這一戰(zhàn)的司馬嫣，才是真正的高考第一人，年僅十四歲的天之嬌女。
在局面大劣勢(shì)的情況下，憑一己之力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，最后完成四殺戰(zhàn)果，獲得掌聲和歡呼聲無數(shù)，連小鹿老師也是頻頻點(diǎn)頭，贊嘆不絕。
司馬嫣最大的弱點(diǎn)并不是實(shí)力層面，而是她年齡尚心智方面尚未太過成熟。
但這場(chǎng)比賽令她成長了不少。
“王直，1v1小嫣兒能贏你嗎？”紀(jì)筱雪問道。
“不知道啊。”
王直看著像個(gè)孩童似的已經(jīng)睡在休息區(qū)的司馬嫣，微微一笑。
雖然她進(jìn)步不但現(xiàn)階段
自己更強(qiáng)。
在眾人仍在議論精彩的第一場(chǎng)時(shí)，第二場(chǎng)比賽很快結(jié)束。
林可寒的隊(duì)伍缺少關(guān)鍵主將，被張擎率領(lǐng)的隊(duì)伍3：0擊敗，沒有任何懸念。
參加過極限王牌特訓(xùn)營的張擎，在班里雖然低調(diào)，但一身實(shí)戰(zhàn)能力絕對(duì)是學(xué)生中的翹楚，盡管他們隊(duì)也讓了一個(gè)鄭恒欣，但優(yōu)勢(shì)依然很大。
相比起核心缺失的林可寒隊(duì)，雙方實(shí)力不在同一個(gè)層次。
第三場(chǎng)比賽。
第一輪輪空的王寧終于出場(chǎng)。
面對(duì)斗志昂揚(yáng)的勇武班隊(duì)伍，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)，輕松地以4：0將對(duì)手擊敗。
王寧甚至沒怎么動(dòng)手，只是少許牽制對(duì)方，趙兆和姬泰玫宛如兩把尖刀，狠狠插入敵方陣中，一人淘汰對(duì)方兩個(gè)成員，將綜合組的能力展現(xiàn)得淋漓盡致。
“太強(qiáng)了”
“王寧連汗都沒流啊。”
“看誰還說王寧隊(duì)第一輪晉級(jí)靠運(yùn)氣的，這實(shí)力，逮到哪支隊(duì)哪支隊(duì)倒霉啊。”
“粉了粉了，又美又颯，我老婆氣質(zhì)絕佳。”
“滾蛋，那是我老婆！”
看臺(tái)上，倏地涌現(xiàn)出一批實(shí)力粉，對(duì)王寧品頭論足，兩眼發(fā)光。
平心而論，王寧很有御姐范，雖然不是乍看下令人很驚艷的美女，但相當(dāng)耐看，氣質(zhì)在真武班里獨(dú)樹一幟，淡定傾然，智珠在握，給男生們很強(qiáng)的征服感。
“這支隊(duì)伍很強(qiáng)啊。”簡(jiǎn)豪仍回味著這場(chǎng)比賽。
相比第一場(chǎng)比賽，他更喜歡這一場(chǎng)。
充滿戰(zhàn)術(shù)的對(duì)決。
“嗯，比預(yù)想中強(qiáng)很多。”鹿毓秀輕輕頷首，美眸望向王寧，她看過高校杯的全國大賽，王寧奪得冠軍，靠的并不是像王直和司馬嫣那樣強(qiáng)大的個(gè)人實(shí)力，而是運(yùn)籌帷幄，精湛的戰(zhàn)術(shù)配合。
現(xiàn)如今的王寧，在這方面又更上了一層樓。
再一次將整支隊(duì)伍擰成一體，就像構(gòu)造完美的一臺(tái)器械，運(yùn)轉(zhuǎn)得分毫不差，將對(duì)手可以說玩弄于鼓掌之中，碾壓式的勝利。
不但如此，隊(duì)伍中趙兆和姬泰玫的個(gè)人作戰(zhàn)能力也給她留下了深刻印象。
尤其是趙兆，相比高校杯那時(shí)宛如變了一個(gè)人。
很兇。
少了分稚嫩，多了分銳氣。
不知道王寧的個(gè)人實(shí)力，進(jìn)步了多少？
“華夏王牌軍，真是能改變?nèi)说牡胤桨 ！甭关剐愀锌?br />
在班級(jí)賽中表現(xiàn)出色的，除了極個(gè)別天賦絕倫的學(xué)生，其它都是來自華夏王牌軍。
第四場(chǎng)。
李君莫率領(lǐng)的隊(duì)伍，澆滅了勇武班最后一絲希望。
4：1大勝。
雖然不像王寧隊(duì)贏得那么干凈俐落，但也顯現(xiàn)出極大的優(yōu)勢(shì)，尤其是李君莫個(gè)人完成了三殺，表現(xiàn)得無可挑剔。
整場(chǎng)比賽勇武班沒有任何反殺機(jī)會(huì)，全程被壓制。
不但實(shí)力有差距，在戰(zhàn)術(shù)和配合方面同樣被李君莫隊(duì)完爆。
“我總算知道阿凱老師為什么要請(qǐng)假了。”簡(jiǎn)豪啞然失笑。
“他不忍心看吧。”
鹿毓秀看著失落的勇武班隊(duì)伍：“開學(xué)不到一個(gè)月，勇武班的學(xué)生在戰(zhàn)力方面一下子很難追上真武班，第一場(chǎng)大家都不熟悉，所以可能會(huì)爆出一些冷門。”
“加上阿凱賽前有意識(shí)，針對(duì)性的做了些戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略方面的提升，所以令勇武班信心倍增，斗志昂揚(yáng)，在上星期給了我們當(dāng)頭棒喝。”
“但經(jīng)歷過第一輪比賽的洗禮，第二輪比賽大家都已適應(yīng)，能沉得住氣，做過完整的資料搜集調(diào)查，也沒有再輕視對(duì)手。”
“這一輪比賽，勇武班再?zèng)]有任何機(jī)會(huì)。”
“就算他們換其它對(duì)手，結(jié)果也會(huì)是一樣。”
簡(jiǎn)豪點(diǎn)點(diǎn)頭：“這一屆真武班的確很出色，今天為止我已經(jīng)看到很多優(yōu)秀的好苗子了，確實(shí)比我那一屆要強(qiáng)得多。”
輕嘆一聲，簡(jiǎn)豪也是無奈。
雖然他那一屆要說差也不差，但和小鹿老師這一屆相比，天賦潛力方面確實(shí)比不過。
心塞。
上一屆的好苗子，都被魔都大學(xué)搜羅去了。
但這一屆
又好像集中在了帝都大學(xué)。
難道天才們都有群居效應(yīng)嗎，就像球星喜歡扎堆？
第五場(chǎng)比賽。
文蓁芃隊(duì)對(duì)上郝小龍隊(duì)。
很精彩的比賽。
文蓁芃四女延續(xù)了上一輪比賽的勢(shì)頭，對(duì)郝小龍隊(duì)展開了控制系的壓制，不過郝小龍隊(duì)也是有備而來，集中攻擊紀(jì)筱雪。
他們很清楚文蓁芃隊(duì)的弱點(diǎn)。
所有配合的點(diǎn)，都在紀(jì)筱雪身上，一旦紀(jì)筱雪被淘汰，缺少絕對(duì)近戰(zhàn)的文蓁芃隊(duì)，再怎么配合也有上限。
“和秦凡比戰(zhàn)術(shù)啊。”
王直莞爾。
在他看來，戰(zhàn)術(shù)層面能和秦凡扳一扳手腕的，可能只有王寧了。
嗯，還有自己隊(duì)的伊薇。
郝小龍隊(duì)顯然不行。
文蓁芃一早已預(yù)料到這種可能性，陣形的變幻，她切換成近戰(zhàn)攻擊手，和紀(jì)筱雪搭檔，令整支隊(duì)伍攻防都變得潤滑起來，兩人間的相互換位和配合相當(dāng)默契。
楊煬和黃文雯后排兩個(gè)點(diǎn)的支援，更是給足。
四女在第一輪昭顯出了完美的團(tuán)隊(duì)配合，超乎常規(guī)的三輔助陣形，驚艷所有人。
在這一輪中規(guī)中矩地打出推進(jìn)式的攻擊配合，以雙近戰(zhàn)雙輔助的變陣，讓郝小龍隊(duì)的賽前布置化為無有。
盡管耗費(fèi)了一些力氣和時(shí)間，但這一輪的獲勝令四女更加堅(jiān)定
她們很強(qiáng)！
4：0完勝。
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