“趙老師還真是寵裴允歌了，這個(gè)時(shí)候了，還給裴允歌臺(tái)階下�！�
臺(tái)下有人嗤笑。
“想清楚了。”
裴允歌云淡風(fēng)輕的掃視過(guò)剛剛說(shuō)話的人，可不小心和她對(duì)視上的女生，卻驀地后背發(fā)涼。
“行。”
趙軼老師走了下來(lái)，把題庫(kù)給了凌吉薇，“凌同學(xué)，做事用不著太絕�！�
凌吉薇一想到，剛剛陸遠(yuǎn)斯要替裴允歌接受懲罰的場(chǎng)面，就已經(jīng)嫉妒得要面目全非。
又哪里能聽(tīng)得進(jìn)去。
“趙老師，您一向喜歡好學(xué)生的，為什么裴允歌就偏偏是您的例外呢？”
凌吉薇輕笑，“該不會(huì)是因?yàn)樗依镉绣X(qián)吧？”
“凌吉薇，說(shuō)話過(guò)個(gè)腦子。不要讓腦子成為擺設(shè)。”
旁邊裴允歌不緊不慢的聲音，悠悠響起。
讓凌吉薇臉色青紅交錯(cuò)！
“裴允歌！”
不久，凌吉薇又調(diào)整好自己的情緒，冷笑道，“裴允歌，我倒是要看你怎么繼續(xù)裝下去。”
凌吉薇拿著物理題庫(kù)，冷著臉走上臺(tái)，翻到了最后幾頁(yè)。
她眼底劃過(guò)一抹暗芒，手里的動(dòng)作停了下來(lái)。
這題，她之前在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，見(jiàn)老師給王蒙講解過(guò)。說(shuō)是難度超綱，不用太在意這題。
裴允歌，我就看你到時(shí)候，能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。
想到這，凌吉薇手里的動(dòng)作毫不猶豫，不一會(huì)兒就把這道題寫(xiě)了出來(lái)。
而臺(tái)下的王蒙一看，心里滲出了涼意，渾身僵硬。
這道題，補(bǔ)習(xí)班的老師給他講過(guò)，但他……沒(méi)怎么聽(tīng)懂。
雖然記得幾個(gè)步驟，但也不能答完整。
“凌吉薇……”
王蒙小聲的喊了一下凌吉薇，神情難堪。
頓時(shí)，凌吉薇反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
王蒙沒(méi)把握全部寫(xiě)出來(lái)。
凌吉薇也沒(méi)想到，能有這個(gè)事故，不過(guò)還好，對(duì)手是裴允歌。
她立即改口，“這題有15分，老師看著步驟給分吧�！�
趙軼老師看到這題，臉色也不太好，這就算換個(gè)高三的學(xué)生來(lái)，也不一定會(huì)做。
“你們上臺(tái)來(lái)寫(xiě)吧�！�
凌吉薇笑著說(shuō)道，目光卻緊緊看著裴允歌。
她已經(jīng)等不及看裴允歌自打耳光的場(chǎng)面了。
這次，她要裴允歌翻不了身！
爛泥就是扶不上墻，還以為自己多厲害呢？
不一會(huì)兒。
王蒙也看了眼走上臺(tái)的裴允歌，心態(tài)逐漸變好。
他就算再怎么不會(huì)，也不可能比裴允歌還差。
這么一想，王蒙也開(kāi)始上手寫(xiě)了。
而裴允歌掃了眼這題，不禁擰眉。
“……我就說(shuō)她不會(huì)�！弊簧吓蛾戇h(yuǎn)斯都快沒(méi)眼看這窒息的一幕了。
“陸哥，你不覺(jué)得裴爺是有點(diǎn)……不太耐煩嗎？”楚知行是最清楚，裴允歌不像是表面上那么不學(xué)無(wú)術(shù)的的人。
聽(tīng)言，陸遠(yuǎn)斯剛想反駁，就看到裴允歌開(kāi)始慢悠悠的寫(xiě)了。
只不過(guò)，這仍是寫(xiě)的比隔壁的王蒙還快。
“裴允歌在干嘛？她亂寫(xiě)什么呢？？”
“我要被裴允歌笑死，看不懂就開(kāi)始亂寫(xiě)？班上有誰(shuí)看懂了題嗎，她就開(kāi)始動(dòng)手了？”
然而。
所有人都沒(méi)察覺(jué)到，趙軼老師的目光已經(jīng)緊緊盯在了裴允歌的答題步驟上。
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