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雖然都是聯(lián)邦宇宙軍，但畢竟是屬于不同的艦隊(duì)，而且第五艦隊(duì)的指揮官還活著周校長說出的意見可能會(huì)讓一些人生出周校長這是準(zhǔn)備奪第五艦隊(duì)權(quán)的想法。
但是現(xiàn)在這個(gè)情況，周校長也必須要這么說這么做，換做是現(xiàn)在第五艦隊(duì)的指揮官如果是站在周校長這個(gè)位置的話，他是不敢說的，但周校長敢說他也能說。
作為第一院的院長桃李天下不是說笑的，第五艦隊(duì)里就又不少第一院畢業(yè)的人，周校長的影響力在聯(lián)邦可是不小，算起來那是真真正正的老資格，現(xiàn)在的情況有些話必須說，有些事情必須做，周校長也敢說敢做。
而且現(xiàn)在除了這樣的應(yīng)對那總不可能讓第四艦隊(duì)拖著現(xiàn)在受損不少的第五艦隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)吧，也不可能就地停下來讓第五艦隊(duì)修整吧？
這樣的話那不就真的是拖著一個(gè)后退什么都做不了，這怎么能行。
第五艦隊(duì)那邊聽到了周校長的意見也選擇了沉默，他們也知道這恐怕是如今局勢下最正確的安排了，但是到底成不成那也還得看第五艦隊(duì)那位中年指揮官的想法。
在沉默了一會(huì)后第五艦隊(duì)的指揮官也沉沉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就按照周指揮官的想法來做，這也是目前唯一能夠擺脫困境的方法了，現(xiàn)在更不是各自作戰(zhàn)的時(shí)候，只有真正聯(lián)合起來才能獲得這場戰(zhàn)爭的勝利。”
“稍后我會(huì)受損的戰(zhàn)艦一起離開，火焰之神號留下來暫時(shí)充入第四艦隊(duì)聽從周指揮官的指揮，同時(shí)我也會(huì)帶著所有傷員一起離開，所有機(jī)甲全部留下用最大戰(zhàn)速一直返回月球基地進(jìn)行調(diào)整。”
周校長驚訝的問道：“不帶機(jī)甲？萬一受到襲擊那你們不就毫無抵抗之力？”
第五艦隊(duì)指揮官搖搖頭：“對方還沒有能夠派出更多部隊(duì)攔截我們的力量，到時(shí)候我會(huì)保持全程靜默行動(dòng)，戰(zhàn)艦一旦達(dá)到最高速度也不是機(jī)甲能夠追得上的，相同戰(zhàn)艦他們也不可能追得上我們，我會(huì)聯(lián)系第一艦隊(duì)那邊派出力量過來接應(yīng)。”
“護(hù)衛(wèi)力量帶少了沒有意義，帶多了又會(huì)影響到這邊的戰(zhàn)力。”
“只要這邊能夠拖延一時(shí)讓我們安全順利離開，就算在對方在派出力量追擊我們也是做不到的，如果連這些風(fēng)險(xiǎn)都不能冒那又何談勝利。”
第五艦隊(duì)的指揮官是個(gè)明白人，把所有的力量全部留在第四艦隊(duì)自己帶著受損的戰(zhàn)艦撤離，雖然是撤離但絕對不是因?yàn)榕滤溃啦粠魏巫o(hù)衛(wèi)力量的情況下那冒著的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的，而之所以不留下只是不愿意讓留下的艦隊(duì)左右搖擺不知道該聽誰的命令，是完全把自己手上的力量托付給了周校長。
周校長勸說道：“多少還是要帶一些護(hù)航力量的。”
第五艦隊(duì)指揮官想了想，點(diǎn)頭道：“恩，那就將輕微受損和受損的機(jī)甲帶走，一路上修復(fù)著遇到問題的話也可以用上，而且也不會(huì)增加這邊的負(fù)擔(dān)。”
周校長剛剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭然后就頓了一下，沉吟一聲：“稍等一下。”
然后秦云這邊的通訊提示就跳出來了，告訴他來自雷霆之神號簡稱雷神號的通訊要接入。
是的，就是周校長聯(lián)系的秦云，他覺得秦云的腦子還是好用的……但這不重要，重要的是秦云那算天算地算一切邪派思維方式還是很具有啟發(fā)意義的。
那小子似乎是完全把自己帶入了壞人那邊來思考對面有可能會(huì)做出的一切舉動(dòng)，不擇手段的，不計(jì)代價(jià)的，將人心給揣測到了一定的極致，也不知道那小腦袋瓜子到底一天是在琢磨什么，這份功力可不是那些大多數(shù)都從大和平年代里成長起來的參謀官能夠比擬的。
畢竟不是每個(gè)人都能對沒有接觸到過的東西，從來沒有發(fā)生過的事情能夠加以想象而且還能如此有條有理的，是不是？就算是幻想那也是從前人的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充而來。周校長忽然覺得藍(lán)星的和平已經(jīng)持續(xù)得太久，久到了已經(jīng)讓很多人不知道戰(zhàn)爭到底是個(gè)什么樣子。
對于藍(lán)星的信息封鎖和保護(hù)也做得太多，多到了多數(shù)人哪怕是軍人沒有真正接觸戰(zhàn)爭的情況下都已經(jīng)快要忘記到底該如何去進(jìn)行戰(zhàn)爭，在這樣下去用不著一百年的時(shí)間，恐怕就是二三十年的時(shí)間聯(lián)邦軍恐怕只能是一個(gè)真正的招牌，不起任何作用的招牌。
這么一想這次的叛亂似乎也算是對聯(lián)邦的一次提醒，一次警告。
通訊接通，秦云前面的屏幕上就出現(xiàn)了周校長的身影。
周校長在通訊接通之后沒有浪費(fèi)時(shí)間的直接說道：“秦云，接下來我們準(zhǔn)備對地方艦隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻徹底消滅掉對方的艦隊(duì)，你作為機(jī)師隊(duì)隊(duì)長，覺得我們的機(jī)甲部隊(duì)有多少把握能夠抗衡對方的新型機(jī)甲。”
“另外第五艦隊(duì)受損戰(zhàn)艦將會(huì)全部撤離，留下其他所有戰(zhàn)斗力量和火神號并入第四艦隊(duì)，能不能幫他們攔下追兵。”
秦云思考了一下，點(diǎn)頭說道：“我們的力量在對方幾倍以上，從數(shù)量上我們是有優(yōu)勢的，對方的機(jī)甲性能大約在我們光芒型的兩倍以上，大不了也就是三臺機(jī)甲對付對方一臺，這樣的話我們也還是有數(shù)量優(yōu)勢，可以打。”
“只是第五艦隊(duì)那邊如果不帶上護(hù)航力量而把所有戰(zhàn)力全部留下的話，危險(xiǎn)性也會(huì)很高，即便我們能夠攔截下現(xiàn)在看見的追兵，也無法保證會(huì)不會(huì)有其他的力量尾隨他們，甚至是在他們的畢竟路上進(jìn)行攔截。”
周校長問道：“那你怎么看。”
秦云說出了自己的想法：“撤離當(dāng)然是現(xiàn)在最合適的辦法，否則拖著現(xiàn)在的第五艦隊(duì)也沒有辦法進(jìn)行作戰(zhàn)，不過他們其實(shí)可以分散撤離，分批次撤離，各自選擇不同的目標(biāo)，第五艦隊(duì)基地，月球基地，甚至是我們第四艦隊(duì)基地都可以由他們自己決定，就算一個(gè)批次全部出了問題其他批次撤離的戰(zhàn)艦也能提前收到消息然后提前改道。”
“況且每批次還是分散撤離，這樣的話單艦航行就算有人想要找到他們也不容易，一個(gè)批次里一艘戰(zhàn)艦出了問題其他所有戰(zhàn)艦就都能知道。”
“我想如果對方派出力量追擊他們，也不會(huì)有這個(gè)膽子跟著分成數(shù)個(gè)批次后第二次分成數(shù)個(gè)不同的隊(duì)伍分頭追擊，雖然有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，但是反正接收這些戰(zhàn)艦的物資和轉(zhuǎn)移傷員也要時(shí)間，弄完一艘走一艘就是了。”
周校長沉默了一下，看看，這是什么，這才是真正能夠以最大惡意去猜測別人的腦袋瓜子，追啊，讓你們追啊，你們分散追啊，你們繼續(xù)再分散追啊，這種完全不符合常理但卻又天馬行空的思維……太邪惡了。
或許讓那些參謀來想也肯定能夠想得出來，那也得花時(shí)間才能想出來，但是想出來之后那謝謝參謀會(huì)不會(huì)敢說不好講，這種安排簡直就是單一的讓隨機(jī)目標(biāo)去碰運(yùn)氣，去送死，那些怕?lián)?zé)任的參謀根本不會(huì)朝著這樣的方向去想。
但是秦云卻是根本不考慮任何的想都不想就將這樣的計(jì)劃給說了出來，反正就只是一個(gè)意見，秦云也沒考慮過要擔(dān)責(zé)任的問題，說出來那簡直是毫無壓力。
周校長點(diǎn)點(diǎn)頭：“你的意見我會(huì)考慮的，準(zhǔn)備好作戰(zhàn)。”
掛斷通訊，周校長又看向了前方大屏幕對著那在屏幕正中的第五艦隊(duì)指揮官說道：“你都聽見了，雖然冒險(xiǎn)了一些但能夠保證整個(gè)撤離隊(duì)伍的最大安全，也可以避免一些我們都不太愿意去面對的問題。”
“另外我建議你留下來，不要再為那些撤離的戰(zhàn)艦增加更多的風(fēng)險(xiǎn)，你個(gè)人在敵人眼中的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些受傷的將士們，或者你也可以到雷神號來。”
那位第五艦隊(duì)的指揮官有點(diǎn)懵，這剛才說話的是誰？秦云是誰？等等，這個(gè)名字怎么有那么點(diǎn)熟悉？
但考慮了一下這個(gè)第五艦隊(duì)的指揮官還真覺得秦云說出來的辦法是極好的，分批次分散撤離，而且自定路線自訂目標(biāo)還充滿了極大的隨機(jī)性，其他所有撤離的人都不知道完全避免了消息的泄漏，誰知道第五艦隊(duì)里有沒有隱藏著叛徒。
這個(gè)好，這個(gè)主意很不錯(cuò)，就這么愉快的決定了！這樣的話只需要一路逃跑，反正就是一個(gè)跑，甚至是將戰(zhàn)艦所裝載的所有彈藥都傾瀉一空的跑，一旦達(dá)到最高速度之后誰能夠抓得住？戰(zhàn)艦的最高航速那是機(jī)甲能比的？
第五艦隊(duì)的指揮官點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就按照這個(gè)辦法來實(shí)施，從現(xiàn)在開始我會(huì)立刻安排需要撤離的戰(zhàn)艦進(jìn)行人員和物資的轉(zhuǎn)移工作，稍后我會(huì)前往雷神號避免雙重指揮帶來的混亂，預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。”
周校長沉聲說道：“在這個(gè)小時(shí)里第四艦隊(duì)會(huì)拼盡全力保護(hù)好第五艦隊(duì)。”
“非常感謝。”
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