“章勇，你這話過(guò)分了！”
有一個(gè)認(rèn)識(shí)章勇，并且有正義感的女生說(shuō)話了。
她們同是江城第二初中的同學(xué)。
“楊麗，我又不是說(shuō)你。”
“我們大家以后就是一個(gè)班級(jí)的，你別那么瞧不起人，每年借讀生逆襲考上名牌大學(xué)的不是沒(méi)有，每年考入一中，但是最后高考連本科也沒(méi)有考取的也不是沒(méi)有，高考的結(jié)果是靠我們接下來(lái)三年的努力。”楊麗這一波刷足了同學(xué)們對(duì)她的好感。
若是競(jìng)選班干部，她這一舉，那是收割人心，得道多助。
“算了算了，我服你了。”
“不行，你得道歉。”楊麗毫不退讓。
“楊麗，你！看在你是我初中學(xué)習(xí)委員的身份上，我這次給你面子。”
“你別得寸進(jìn)尺。”
“哼。”
章勇剛才說(shuō)那話，是看見(jiàn)那個(gè)漂亮女生和周顯一起進(jìn)來(lái)，他故意想出風(fēng)頭。
吸引那個(gè)女生對(duì)自己的注意。
有些小男生這些拙劣的伎倆啊，卻不知道建立在傷害別人自尊上。
而他也失去了一部分的友誼。
在他即將想競(jìng)選體育位員的時(shí)候，體現(xiàn)得淋漓盡致，希拉的票數(shù)，失道者寡助。
更別說(shuō)吸引林曉曼對(duì)他的關(guān)注，直接受到了漠視，有些話說(shuō)出來(lái)是很沒(méi)腦子的事情。
比如先前章勇那番話，讓人不生厭惡已經(jīng)是燒高香了。
這場(chǎng)小鬧劇在班級(jí)進(jìn)來(lái)一位更漂亮的女同學(xué)時(shí)，一切都戛然而止。
劉亦菲版的小龍女驚艷了許多人。
那么這個(gè)女生此時(shí)驚艷了整個(gè)高一六班。
九十分得林曉曼都顯得要失色。
我們從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，但是若干年后，我們已經(jīng)想不起很多同學(xué)的面孔，想不起她們的名字，但是我們會(huì)記得那曾經(jīng)在那個(gè)時(shí)代驚艷的人，比如男孩會(huì)記得那時(shí)候班級(jí)最漂亮的一個(gè)或者幾個(gè)女孩。
這個(gè)進(jìn)來(lái)的女生就是這種一見(jiàn)就特別的讓人銘記的女生，她不會(huì)宛若流星，她會(huì)成為許多男生曾經(jīng)記得的那個(gè)女孩。
所有人的目光都看著那進(jìn)來(lái)的女孩，仿佛她身上帶著光。
穿著白衣裙的女孩。
我們或許沒(méi)那么多外貌協(xié)會(huì)，但是青春的時(shí)代，長(zhǎng)得美確實(shí)是一道很靚麗的風(fēng)景。
回憶年少，那個(gè)女孩曾點(diǎn)亮了多少少年心中的美好，追求美好的事物。
回憶年少，承蒙諸多少年厚愛(ài)，恰逢他們美好年歲，然后僅此而已。
女神最終也會(huì)隨著時(shí)間光輝不再，同學(xué)會(huì)上再無(wú)女神，只有當(dāng)年而已。
所以，周顯第一次從對(duì)那個(gè)女孩驚艷的目光收回，然后起身，他要解手。
不能因?yàn)槿思遗寥纭跋膳卑桑丝叹偷盟绖诺乇镒“螂住?br />
靜靜的教室里。
一個(gè)進(jìn)教室。
一個(gè)出教室。
見(jiàn)到教室這么安靜。
看到每張桌子上貼著字條名字。
新來(lái)的女生陸雪琪道：“同學(xué)們你們好，我是陸雪琪，請(qǐng)問(wèn)我的座位在哪位同學(xué)的旁邊。”
“你的在這里。”
有一個(gè)男生舉起手。
“謝謝你。”
……
小解之后，周顯回教室的路上，正準(zhǔn)備走后門進(jìn)去。
“周顯真的是你！”
一個(gè)女孩新興奮地喊道。
“我在班級(jí)名單欄上看到你的名字我還以為是同名人。”
“你也是在六班么？”
周顯看名單從后面看的，周顯沒(méi)往上看，所以沒(méi)想到朱慧琴也是在六班。
朱慧琴是江洋初中周顯的同學(xué)。
周顯真差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出她來(lái)。
畢竟前世跟她許多年未見(jiàn)，要不是她對(duì)自己記憶“深刻”，指不定真忘記了她。
她也差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出周顯，因?yàn)橹茱@自中考之后沒(méi)見(jiàn)的兩月變化太大了。
他長(zhǎng)高了，他塊頭變大了，更主要的是他身上的氣質(zhì)讓她感覺(jué)完全換了一個(gè)人似的。
朱慧琴是鄉(xiāng)下汪洋初中分配的五個(gè)一中名額進(jìn)入江城一中的，她這次考試超常發(fā)揮了，考了600分，前世周顯就知道。
因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)跟周顯是差不多的，印象深刻+1。
周顯前世對(duì)這個(gè)女生印象深刻+2的是，她說(shuō)自己的性格怯懦。
“怯懦”這個(gè)詞曾深刻地刺傷少年時(shí)候周顯的自尊。
初中時(shí)代的周顯確實(shí)膽子不大，也大不起來(lái)，他想讀點(diǎn)書只能忍受那些欺負(fù)，那汪洋鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)那時(shí)候或許可以用港片古惑仔環(huán)境來(lái)形容。
一個(gè)班級(jí)八十號(hào)人最后只有三十人參加中考……初中三年下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)教室一大半同學(xué)沒(méi)有了，沒(méi)有惋惜。
最后的三十人反而是慶賀，那群無(wú)法無(wú)天“搗蛋的”終于走光啦！！
上午十點(diǎn)。
教室里來(lái)了一位老師，自然是高一六班的班主任了。
“同學(xué)們，你們好，我看大部分同學(xué)都到齊了，還有一些同學(xué)可能在宿舍，這邊男女宿舍各去一個(gè)同學(xué)，去把其他的同學(xué)喊過(guò)來(lái)。”
“你們兩去吧。”
班主任指了第一排的講臺(tái)前面的男生女生。
兩個(gè)男生女生去了之后。
班主任說(shuō)道：“同學(xué)們，祝賀你們考入江城最好的高中，證明了你們的優(yōu)秀，不過(guò)你們中考只是跟江城的同屆學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，但是你們高考則是跟全國(guó)所有同屆學(xué)生以及往屆復(fù)讀生一同競(jìng)爭(zhēng)，一中是你們的競(jìng)爭(zhēng)的嶄新起點(diǎn)，接下來(lái)，老師希望你們養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣改變?nèi)松?br />
班主任一番講話之后，很快宿舍里的學(xué)生都過(guò)來(lái)了。
教室里全部坐滿了。
學(xué)生都到齊了。
“很好，同學(xué)們都到齊了，接下來(lái)我給大家做一個(gè)自我介紹，我是你們的班主任，這大家已經(jīng)知道了，不過(guò)我的名字大家還不知道，我叫曹的旺。”
班主任在黑板上秀了一把他的書法。
“老師的字真好看。”
底下不斷馬屁傳來(lái)，老師聽(tīng)著笑瞇瞇了眼。
“馬虎，馬虎。”
曹的旺謙虛地說(shuō)著一般，但是心里樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)曹的旺讓班級(jí)后排的學(xué)生去搬書。
這買進(jìn)來(lái)一中的，這班主任的態(tài)度果然都是不一樣。
首先得從苦力開(kāi)始。
周顯無(wú)奈地?fù)u頭，然后跟著同學(xué)去搬書。
高一六班的書都領(lǐng)到了教室，然后開(kāi)始了發(fā)書。
……
翻開(kāi)手中略帶有墨香味的教科書，一種特別的久違的感覺(jué)涌上心頭。
前世畢業(yè)后，時(shí)代變化，文檔在WOLD寫，看書在網(wǎng)上，資料做成PPt，紙質(zhì)的書似一去不復(fù)返了，到后來(lái)更是在血與火之中，更別說(shuō)拿著這種紙書了，什么資料任務(wù)都是儲(chǔ)存在電子設(shè)備里面。
“久違，久違。”
周顯將書放在鼻子下聞了聞。
“盡是墨香味。”
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