對(duì)于這個(gè)學(xué)生，曹的旺可謂是寄予厚望的，上半學(xué)期的表現(xiàn)，他十分滿意，期末考試拿下了全校第一，為自己掙了不少的光。
最近有老師說(shuō)這學(xué)生還是一本暢銷書的作者，這學(xué)生還在寫書？他也問(wèn)了周顯，他說(shuō)有寫，那怕是肯定的回答。
他也是將信半疑。
他有那個(gè)水平嗎？
他怎么有那個(gè)時(shí)間？
不過(guò)想著對(duì)方不上晚自習(xí)，確實(shí)還是有時(shí)間，對(duì)于不上晚自習(xí)，如果他成績(jī)不咋的，他肯定作為班主任是要干預(yù)的，但是對(duì)方成績(jī)功課門門第一，他也就睜一只眼閉一只眼。
這種寫作，學(xué)校也有其他學(xué)生投稿雜志，賺點(diǎn)零花錢的稿費(fèi)，他也沒在意，這是學(xué)生的愛好，只要不影響學(xué)業(yè)就好。
不過(guò)現(xiàn)在，他這又進(jìn)一步的“叛逆”，曹老師這次自然是不會(huì)同意了，不能任由這個(gè)學(xué)生，不能縱容這個(gè)學(xué)生。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是你學(xué)生該做的事情�！�
作為高中學(xué)生，身份角色在那里，這時(shí)候就該是天天向上，好好學(xué)習(xí)，所以曹的旺班主任說(shuō)的就是沒錯(cuò)。
周顯無(wú)言以對(duì)，那就只好坦白從寬了，因?yàn)樗恢皇菍W(xué)生身份啊。
“老師，我出去有一筆生意真要去談的。”
“生意？”
“什么意思，你是一個(gè)學(xué)生，你還以為你是什么老板不成？”
“曹老師，我確實(shí)還是一個(gè)老板，我開了公司，員工還等著我發(fā)工資，養(yǎng)家，我必須擔(dān)起我為老板的責(zé)任。”
突然一個(gè)學(xué)生，在你面前說(shuō)開了公司，曹的旺班主任從業(yè)十幾年來(lái)，還從未遇到過(guò)這樣子請(qǐng)假的借口。
好笑，卻都笑不出來(lái)，只好尬笑一下。
“周顯同學(xué)，你最近是不是壓力很大，別精神上胡思亂想，你這說(shuō)的，老師很擔(dān)心你精神上出了問(wèn)題�！�
“……”
“老師，我精神上沒問(wèn)題。”
“那么你怎么會(huì)說(shuō)讓人摸不著頭腦的話語(yǔ)�！�
“……”
“老師，你不信，我讓我們公司的員工過(guò)來(lái)，成不？”周顯說(shuō)道。
“這……
“這，這……還上頭了，還要找人來(lái)演戲嗎你？”
“……”
“老師啊，我干嘛找人演戲，我真不是演戲�！�
“周顯同學(xué)啊有文化心思不好的人，容易成為危險(xiǎn)品，老師不希望你把人生的方向走偏了。”
“……”
“咳咳。”
“這樣吧，曹老師，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，去我公司，您親自去瞧瞧成不？”
周顯真被打敗了，使出最后一招，你去看了不就知道了。
眼見為實(shí)還不成嗎？
曹的旺班主任為了粉碎周顯同學(xué)的謊言，為了將周顯拉回正道，他點(diǎn)頭同意了，去看了謊言不就不攻自破，周顯同學(xué)也就不會(huì)再編了。
“老師，我們打車過(guò)去�！敝茱@欲要回去拿手機(jī)打電話約出租車司機(jī)。
“不用，我騎車載你�！�
“那好吧�！�
白云大廈。
這個(gè)江城第一商務(wù)大樓，周顯一個(gè)人就租賃下來(lái)了三層。
進(jìn)入大廈，周國(guó)正在門口，既然做保安，他也像模像樣地穿著了保安服裝。
看到了有陌生人和周顯在一起。
也不哥們般拍周顯的肩膀了。
他當(dāng)即是敬禮：“周總好�！�
曹的旺看著那個(gè)保安，那一聲周總好，不太像是演戲的。
難不成周顯同學(xué)真的有自己的公司。
“老板好。”
“老板好。”
周顯一路帶著曹班主任進(jìn)入起點(diǎn)文化傳播公司。
徐婷婷現(xiàn)在不僅是周顯的財(cái)會(huì)人員，也是周顯的秘書角色，公司暫時(shí)還沒做大，事情也并不多，給自己兼職下秘書也沒什么事情，就是比如周顯帶曹老師來(lái)，她就沏茶倒水。
“周顯同學(xué)，這么大的公司真的都是你的？”
都見了，曹班主任這怎么就不信呢。
其實(shí)曹的旺班主任從進(jìn)入大廈就開始震驚，現(xiàn)在這話其實(shí)是吃驚的。
“老師，這公司是我的，不過(guò)算不得規(guī)模大，等這一次我把一單生意談成了，公司將會(huì)幾倍規(guī)模地再擴(kuò)大。”
“……”
“曹老師請(qǐng)喝茶�！�
周顯哪樣子哪像是一個(gè)學(xué)生啊，曹的旺無(wú)法想象周顯同學(xué)都經(jīng)歷什么，成長(zhǎng)到他也沒到的一步。
“周顯同學(xué)，你爸媽我去年也見過(guò)，你家庭并不富裕，父母也是在鄉(xiāng)下，這個(gè)公司，他們肯定給予不了你什么支持，你這一切是怎么做出來(lái)的？！”
“老師，你不說(shuō)從別的老師那里聽說(shuō)我寫了一本書，那本書讓我掙了不少稿費(fèi)，然后做了這家公司。”
“這么大的公司，得是掙了多少稿費(fèi)，不然撐不起來(lái)啊�！�
周顯說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，嚇懵了曹的旺班主任，他一輩子都沒見過(guò)那個(gè)天文數(shù)字。
后面他震驚的半天只會(huì)不斷地點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)是這樣你做起來(lái)的�！�
耳聽為虛。
眼見為實(shí)。
曹的旺班主任感覺面前的周顯同學(xué)已經(jīng)不再只是一個(gè)純粹的學(xué)生身份，而是作家，是企業(yè)老板的身份，他為這個(gè)學(xué)生的發(fā)展驕傲，但又擔(dān)心他做了這么多事情真影響學(xué)業(yè)。
自己作為他老師，心情復(fù)雜，畢竟這是個(gè)讀書的好苗子，也可以給自己爭(zhēng)取好大學(xué)名額的苗子，但是看他的發(fā)展，他不是池中之物，學(xué)校把這樣的學(xué)生如果圈死，那也是在毀滅，所以心情也頗為忐忑，教學(xué)十幾年，從未見到過(guò)這樣離譜的學(xué)生，干了許多成年人都干不成的事，他現(xiàn)在這些公司，他說(shuō)是起點(diǎn)，但是于很多人而言，這是他們終點(diǎn)目標(biāo)啊……
……
辦公室里，周顯給曹老師心靈的震撼甚至是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
不過(guò)他把那些震撼藏在心理，可不讓這個(gè)學(xué)生翹尾巴了。
因?yàn)樗�是他的班主任，以班主任的身份這樣還能感覺到壓他一頭地說(shuō)話。
“周顯同學(xué)，你這些事情是很分心學(xué)業(yè)的�！�
想到可能老師擔(dān)心自己落功課的事情。
周顯保證道“老師，對(duì)于耽誤的課程，我回頭找老師補(bǔ)回來(lái)就好了，另外，程妍老師正在為我申請(qǐng)信息技術(shù)的競(jìng)賽，我想試試走競(jìng)賽這條路，不走常規(guī)化的高考流程，因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，我這些公司都跟互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系�！�
“程妍老師也跟我說(shuō)過(guò)這件事情，她說(shuō)你在計(jì)算機(jī)上面有天賦，我當(dāng)只是夸獎(jiǎng)你，沒想到你比我想象的要天才，都做起了互聯(lián)網(wǎng)公司，老師不太懂互聯(lián)網(wǎng)公司這些東西，但老師知道以后是互聯(lián)網(wǎng)的世界，電腦肯定是大熱的行業(yè)，是很有前途的，老師支持你在上面闖出名堂……但是也希望你不要落了學(xué)業(yè)，你理解老師的意思吧。”
“理解，那老師這次請(qǐng)假？”
“批了！”
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