陸離對月考完全沒有在意。
不就是考試么？我特么……天天考！是的！天天考！
奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)是怎么集訓(xùn)的？先發(fā)一張?jiān)嚲恚粋�(gè)小時(shí)做完，集訓(xùn)結(jié)束。第二天又是一張?jiān)嚲恚?br />
每天的集訓(xùn)就是一次考試。
沒有什么講解，沒有什么指導(dǎo)，更沒有什么授課。
按照楊林老師的說法，“如果還要我來教你做題，那你還有什么資格參賽？”
“奧數(shù)集訓(xùn)的目的，就是讓大家接觸更多的題。在解題的過程中拓展你的思維，開拓你的眼界，提升你的熟練度�！�
只有題目的難度極高，連陸離、劉沁和董柯都做不出來的時(shí)候，楊老師才會講解。
一開始，陸離也有做錯(cuò)題，偶爾做不出某道題的時(shí)候。
隨著陸離做過的題目越來越多，在過目不忘之下，凡是做過的題目就牢牢記住了。各種題型，各種解題思路，都化為陸離自身的知識，積累越來越深厚。
以至于，后面每次考試，陸離幾乎都能拿滿分。
劉沁緊隨其后，除了偶爾有點(diǎn)小差錯(cuò)之外，同樣經(jīng)常滿分。
曾經(jīng)被楊林老師和羅校長寄予厚望的董柯，反而排在了第三。
至此，陸離已經(jīng)坐上了奧數(shù)隊(duì)的“頭把交椅”，號稱“奧數(shù)隊(duì)扛把子”，地位無可動搖。
這份成績的取得……都特么是刷題刷出來的�。∷怨P芯子都寫空了幾大盒！做過的試卷堆起來比人還高了！
這樣的日子一直持續(xù)到期末考試。
花了兩天時(shí)間，考完期末考試，陸離連喘氣的機(jī)會都沒有，又被楊林老師拉回去繼續(xù)做題。
這次期末考試，陸離終于沒有全科滿分了。語文的作文扣了兩分。然后……他還是第一。
因?yàn)閯⑶弑人嗫哿?.5。據(jù)說是在作文里寫了一道數(shù)學(xué)公式，讓惱怒的語文老師多扣了0.5分。
期末考試結(jié)束，快樂的暑假開始了。
可惜……這跟陸離沒有任何關(guān)系。
對別人來說，暑假是休息時(shí)間。對于奧數(shù)隊(duì)來說，暑假是天賜良機(jī)。
平時(shí)一天只集訓(xùn)一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是暑假，那就是……全天！
不過，集訓(xùn)的形式稍微有一些變化，不再是直接發(fā)試卷了。
試卷還是在發(fā)，而且發(fā)得更多。但是，每天上午考試兩個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間，楊林老師拿出一些有代表性的題目來講解，拓展解題思路。
下午也是一樣。先發(fā)試卷，做完之后再講題。
整個(gè)七月就在這種“考試、講題”和“講題、考試”的無限循環(huán)中度過。
作為“奧數(shù)隊(duì)扛把子”，整個(gè)七月份無數(shù)次考試中沒有一次失手，全部考了滿分的陸離，終于獲得了一個(gè)獎品。
獎品是……一套高等數(shù)學(xué)！
“這是獎品？”
陸離看著眼前這一套高等數(shù)學(xué)，眼珠子都快要掉出來了。
“奧數(shù)競賽雖然考的是高中數(shù)學(xué)，但是，大學(xué)的高等數(shù)學(xué)卻可以開拓你的思維，讓你從另一個(gè)角度，或者高度，來看待高中數(shù)學(xué)里的問題�！�
楊林老師看向陸離的目光充滿了期待。
這段時(shí)間的集訓(xùn)中，楊林老師親眼見證了陸離的成長。
剛開始的時(shí)候，陸離還有些生澀，還有些根基不牢，偶爾會做錯(cuò)題，甚至還有做不出題的情況。
到了現(xiàn)在，整個(gè)七月份無數(shù)次考試，無數(shù)種題型，陸離居然沒有出過任何差錯(cuò)，全都做對了！
在整個(gè)奧數(shù)隊(duì)里，這是首屈一指的獨(dú)一份。劉沁還有幾次沒能考滿分，董柯就更加不如了。
楊林老師對陸離抱以無限期待，這次奧數(shù)競賽，陸離說不定能考出一個(gè)令人震驚的成績呢！
伸手指了指桌子上的一套高等數(shù)學(xué)，楊林朝陸離點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿回去看一看，不要深入研究，理解了就可行�！�
說到這里，楊林老師又指了指劉沁和董柯，“你們兩個(gè)也可以看一下，稍作了解就行。其他同學(xué)就不用浪費(fèi)精力了，這只是用來開拓視野，拓展思維的。奧數(shù)競賽不考高等數(shù)學(xué)。”
原來還不是給我一個(gè)人的。
陸離聳了聳肩膀，朝劉沁和董柯招手，“來，我們把它分了！”
劉沁和董柯走了上來，每個(gè)人拿了幾本書。
“陸離，這幾天刷題……我覺得已經(jīng)沒什么進(jìn)步了。”
陸離坐到座位上，拿起一本高等代數(shù)，正要翻看，突然聽到劉沁在身后說話。
“這是好現(xiàn)象。說明這些題型你完全熟練了。這就好比……等級太高了，再去砍低級怪，肯定沒經(jīng)驗(yàn)了。”
陸離也早就感覺到這一點(diǎn)了。
這段時(shí)間以來，尤其是近些天，楊老師發(fā)下來的卷子，陸離都不用動什么腦筋，輕輕松松就做完了。
因?yàn)檫@些題目，這些題型，陸離已經(jīng)見過太多了，沒有任何新鮮感。解題的思路都是現(xiàn)成的，都不用思考，直接拿過來用就是了。
“楊老師這里的集訓(xùn)，已經(jīng)不能讓我們繼續(xù)提升了�！�
劉沁朝陸離看了一眼，低聲說道：“還記得我們的約定嗎？并肩作戰(zhàn)，殺入世界奧數(shù)競賽的舞臺。所以，我們還要想其他辦法�！�
“我知道你的想法了�！�
幾個(gè)月相處下來，陸離對劉沁已經(jīng)很了解了，彼此之間有了默契，“你提起國際奧數(shù)競賽，所以……你是想做國際奧數(shù)競賽的試題？”
“嗯！”
劉沁滿臉微笑，“曾經(jīng)，面對一份國際奧數(shù)競賽的試題，我們一道題都做不出�，F(xiàn)在……我想試試！”
“網(wǎng)上下載吧！應(yīng)該能找得到歷屆國際奧數(shù)競賽的試題。下載打印出來，我們把歷年來所有的國際奧數(shù)競賽題統(tǒng)統(tǒng)刷一遍。”
陸離也生出了幾分興趣，“這一遍刷完，應(yīng)該能漲一波經(jīng)驗(yàn)，讓我們繼續(xù)升級�！�
到了現(xiàn)在，陸離的高中數(shù)學(xué)等級已經(jīng)達(dá)到了第五級（精通）了。
從無數(shù)的題山題海之上，一路翻越過來，陸離見識過無數(shù)種題型，解出了無數(shù)道題目。
這些題型，這些解題思路，這些解題方法，全都牢牢的記在陸離的腦海里。
如今，陸離積累已經(jīng)深厚得嚇人了。
把高等數(shù)學(xué)刷一遍，開拓視野，拓展思維，從另一個(gè)角度來看待問題，這是一種提升。
同樣的，刷一遍歷年以來國際奧數(shù)競賽的試題，既是對自己的一次測試，也是一種提升。
這一切都能化成自身的積累。
一旦深厚的積累釋放出來，必將綻放出璀璨的光華！
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