故事線里并沒有詳細(xì)說過，孫可在獲得學(xué)霸系統(tǒng)之后，到底是怎么樣利用這個，走上人生巔峰的。
但是，如今秋杳面對的現(xiàn)實就是，對方依靠著作弊，考了不錯的成績。
所謂的學(xué)霸系統(tǒng)，感覺像是假冒偽劣商品似的，有點坑人啊。
可能是秋杳如今的表現(xiàn)，比二刷劇本里的原主要亮眼很多。
孫可出于嫉妒恨的心思，如今已經(jīng)提早和方子妍聯(lián)系上了。
不過兩個人如今還在試探的階段，暫時對秋杳倒是沒有威脅。
期末考試之后，很快就到了一月份的月考。
前后排的很緊，只有一周時間。
依舊是兩天的考試，這一次因為孫可的排名靠前了，所以她也來到了第一考場。
秋杳考試的時候，十分專心，所以并沒有去聽孫可和系統(tǒng)之間的對話。
但是小七聽了，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)又幫著孫可作弊了，幾乎是把人家老師準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)答案給粘貼過來，小七氣得直跳腳。
第一科語文考完之后，小七氣得沒忍住：“你第一要保不住了！”
“哦。”秋杳漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，聽著很不在意的樣子。
小七一看她這樣，不由恨鐵不成鋼地怒吼道：“你還哦啊，要不咱們提前下手吧，不然她豈不是很得意？”
“那又有什么呢？真的假不了，假的也真不了，她如果靠真才實學(xué)，我還敬她是個漢子，可是她利用系統(tǒng)作弊的話，那還真是不好意思……到時候，皮一扒，高考只會更慘。”秋杳倒是并不在意，平時的月考之類的，被人壓了。
畢竟，高考之前，孫可的系統(tǒng)，秋杳是一定要扒掉的。
到時候，孫可能考成什么樣，全要靠她自己的真才實學(xué)。
如果她利用系統(tǒng)好好學(xué)習(xí)的話，說不定還有點基礎(chǔ)，高考還能救一把。
可是如果，她只是利用系統(tǒng)作弊來幫助自己考試的話，那她高考涼了。
當(dāng)然，在這之前，秋杳不介意再把她往上送送。
站在越高，最后摔下來的時候，就越慘。
文明社會，秋杳不至于直接殺人，雖然說孫可和方子妍死有余辜，但是自己的手要干凈。
而且，死了有什么意思呢？
看看現(xiàn)在就差直接進(jìn)精神病院的于思凱，活著多有意思啊。
天天自我懷疑，自我折磨。
像是孫可這樣的人，真的從高處跌下來，怕是爬都爬不起來，只能自怨自艾，然后痛罵命運(yùn)的不公。
真正的站到高處之后，再跌到低谷，孫可這種人怕是受不了這樣的刺激，到時候，她是自殺也好，或是茍且著也罷。
反正，日子不會好過了。
秋杳很有耐心，可以慢慢等著看好戲。
兩天的月考很快結(jié)束，成績也飛快的出來了。
高一和高二已經(jīng)在準(zhǔn)備著放寒假了，而高三還在努力學(xué)習(xí)。
高三下學(xué)期的內(nèi)容，已經(jīng)快要講完了。
老師們的意思是，爭取這個寒假時間，把內(nèi)容講完。
明年一開學(xué)，高考倒計時剩下兩位數(shù)的時候，他們就要開始進(jìn)入反復(fù)來回的復(fù)習(xí)、刷題程序了。
原本同學(xué)們以為，這次月考成績，不出意外的話，還是秋杳一騎絕塵，壓著一眾同學(xué)們。
結(jié)果，卻嚇同學(xué)們一跳。
第一名，孫可。
從前名不見經(jīng)傳的那么一個女生，別的班同學(xué)甚至就沒有關(guān)注過這個人，也就是高一的時候，跟孫可一個班的同學(xué)，聽著這個名字恍恍然了半天，這才勉強(qiáng)想起來了，這個孫可，高一的時候，似乎跟他們同班。
可是，如今逆襲的這么厲害嗎？
之前也沒見她這么厲害過啊？
雖然說，他們也沒見過秋杳排在前面，但是秋杳的名字，至少一直在全校前二十里一直不停的刷新著。
大部分同學(xué)，還是關(guān)注過秋杳本人的。
可是孫可……
從前跟孫可成績不相上的同學(xué)，看著孫可跟開了掛一樣的往上沖，已經(jīng)開始懷疑人生了。
其它同學(xué)，也發(fā)了蒙。
梁希看著這個結(jié)果，對著榜單發(fā)了足足一分鐘的呆，然后才去扯秋杳的衣袖：“握草，我眼花了？”
梁希差點下意識的問一句：“這個真是咱們班的孫可？”
好在，控制了一下，還是控制住了。
因為大榜的名字后面有班級的名字。
高三二班，孫可。
他們班就一個叫孫可的女生，錯不了。
雖然說孫可這兩次考試是很厲害，跟開了掛一樣，從前還是排在中游的成績，這兩次月考直接沖到了前面。
但是這沖的也太猛了吧？
扮豬吃老虎，特意等著高三的時候，再沖上前來？
那圖個什么啊？
梁希想不明白。
“沒有啊，這不寫著呢嘛。”秋杳倒是并不在意，畢竟在考場的時候，秋杳就已經(jīng)知道孫可利用作弊器，為自己抄了一個極好的成績。
如今看到這樣的結(jié)果，秋杳也沒什么好意外的。
秋杳聲音溫和，神情自然，看不出來絲毫落寞。
原本還想悄悄看著秋杳因為考第二吃癟的一眾同學(xué)，看著秋杳這個樣子，又氣得肝肝疼。
等反應(yīng)過來，考第二踏馬的有什么可吃癟的？
他們的肝更疼了！
同學(xué)們懷疑孫可的成績，老師們其實也懷疑著。
別的科目還好說，但是語文就……
選擇題之類的還看不出來什么，可是有兩道閱讀理解，需要自我發(fā)揮的題，孫可的答案，跟老師準(zhǔn)備的那個答案，一模一樣！
這次月考的卷子，是從外省調(diào)過來用的，很多題是今年的新題，是幾位老學(xué)者一起出的題。
所以，說是孫可在別的地方刷過同類型的題，所以把答案記住了，這顯然不太可能。
可是這種閱讀理解，更多的時候，大家表達(dá)的意思對了，就可以給分，理解的意思完整，就可以酌情給滿分。
而孫可的答案，是一字一句都照著標(biāo)準(zhǔn)答案來的，連標(biāo)點符號都不差。
這踏馬就……
語文老師總覺得，這有些違和感。
可是哪里違和，她又說不出來。
不過這種事情，她又不太好跟別人說。
而且就算是懷疑孫可抄襲，可是這題都是新題，哪里來的標(biāo)準(zhǔn)答案？
既然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，孫可就無處可抄。
那么，孫可的答案應(yīng)該就是她自己答的。
饒是如此，老師還是覺得哪里不對。
可惜，想不明白，也沒再難為自己。
說不定，人家就是厲害呢？
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