對(duì)于《刀鋒救援2》出現(xiàn)的各種差評(píng)，其實(shí)韓嵐也早有預(yù)料了。誰(shuí)讓這個(gè)世界的大片基本都是燈塔國(guó)的英雄們?cè)诟鞣N秀操作逞威風(fēng)呢？
潛移默化中，很多人已經(jīng)習(xí)慣這樣了。這時(shí)候突然跳出個(gè)華國(guó)人說(shuō)我也行，哪怕他真的做到了，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)也是一種僭越。
這就是文化霸權(quán)，想改變它，不是一部電影就能辦到的。
《刀鋒救援2》的確有不少地方夸張了，但哪部電影不夸張？燈塔國(guó)大片里同樣也是無(wú)限子彈，同樣也是一個(gè)人單挑一群人，這在電影里是很正常的事情，只要把握好一個(gè)度就行了。
如果真的要剔除掉所有的夸張成分追求真實(shí)客觀(guān)的話(huà)，那應(yīng)該去看紀(jì)錄片。
“韓嵐，沒(méi)事的，你看大部分人都在夸你演得好呀！”夏凝萱見(jiàn)韓嵐情緒不高，以為他是因?yàn)榭吹接腥肆R他演技不好，便笑著安慰一句。
韓嵐咧嘴笑了：“是呀，大部分人還是識(shí)貨的。”
夏凝萱見(jiàn)他還能順著竿子往上爬也就放心了，卻不知道他開(kāi)心的慶幸的是另一件事兒。
電影的評(píng)分又被影迷們重新頂回去了。
二人說(shuō)話(huà)間，電影也進(jìn)入正片了。
《刀鋒救援2》其實(shí)劇情很簡(jiǎn)單，就是退伍老兵拯救被困戰(zhàn)亂區(qū)的華國(guó)同胞的故事。
全程幾乎從頭打到尾，潛水、槍?xiě)?zhàn)、打斗、飆車(chē)、飆坦克、艦炮，各種能夠點(diǎn)燃人熱血的元素混在一起，看得讓電影院里的大部分觀(guān)眾直呼過(guò)癮。
一直到離開(kāi)電影院的時(shí)候還在各種討論。
韓嵐又看了眼斗眼評(píng)分，《刀鋒救援2》的評(píng)分已經(jīng)降到8.7分了，但沒(méi)有繼續(xù)往下降的意思，基本就在這個(gè)分?jǐn)?shù)上下波動(dòng)。
算是比較中肯的一個(gè)評(píng)分吧。
而且就電影院實(shí)地看到的情況，最終的票房和口碑估計(jì)都不會(huì)太低。
……
《海疆利刃》和《刀鋒救援2》兩部電影都取得了開(kāi)門(mén)紅，倒是讓韓嵐安心了不少，接下來(lái)就是將精力放回到《逃逸時(shí)代》上了。
吃過(guò)晚飯回到酒店房間，稍微休息了一下韓嵐便抱著筆記本過(guò)去找夏凝萱了。
開(kāi)門(mén)的時(shí)候夏凝萱明顯剛洗完澡，裹著浴袍正在吹頭發(fā)呢，便讓他先進(jìn)去坐一會(huì)兒。
等她吹完頭發(fā)回到主臥的時(shí)候，就見(jiàn)著韓嵐一臉幽怨地看著她。
“怎么啦？”
“夏老師，你吹個(gè)頭發(fā)也太久了吧！半個(gè)多小時(shí)了都，這時(shí)間我都能洗兩回澡了！”
韓嵐確實(shí)是等的有些不耐煩了。
你們可以想象嗎？一個(gè)人守著臺(tái)筆記本就這么坐在酒店房間里，聽(tīng)著浴室斷斷續(xù)續(xù)響起的電吹風(fēng)聲，一聽(tīng)就是半個(gè)多小時(shí)！
MD早知道等她完全收拾好再過(guò)來(lái)了。
“抱歉啊，頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng)……”夏凝萱賠禮一笑，回到他旁邊坐下。
韓嵐聳了聳鼻子，不由自主地湊過(guò)去嗅了嗅：“好香啊，這味道，真讓人著迷……”
夏凝萱脖子根不由紅了，還沒(méi)等她接話(huà)呢，就聽(tīng)著韓嵐問(wèn)道：“夏老師，你這用的是什么牌子的洗發(fā)水沐浴露啊？明顯不是酒店提供的吧？一會(huì)兒也借我用用唄？”
“……”夏凝萱面無(wú)表情地將他推開(kāi)，“在浴室，一會(huì)兒自己拿。”
“謝了啊。”韓嵐笑了笑，將電腦打開(kāi)，該忙正事兒了。
夏凝萱這趟出來(lái)是當(dāng)作度假來(lái)的，所以并沒(méi)有帶什么吉他，更別說(shuō)鋼琴這種本身不方便攜帶的樂(lè)器了。
而韓嵐也沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，所以作曲的話(huà)暫時(shí)只能靠編曲軟件來(lái)協(xié)助。
其實(shí)這也是目前比較主流的作曲方式，只不過(guò)夏凝萱還是比較習(xí)慣用鋼琴作曲而已，腦袋里有什么靈感可以立即在鋼琴上彈出來(lái)，更有感覺(jué)。
而且，真正的鋼琴音質(zhì)也比電腦合成的好。
韓嵐將播放的光標(biāo)拉到了最前面，隨著光標(biāo)經(jīng)過(guò)樂(lè)符，電腦開(kāi)始響起了一段旋律。
夏凝萱一邊聽(tīng)一邊微微點(diǎn)頭，主旋律韓嵐已經(jīng)基本寫(xiě)好了，就是有些地方聽(tīng)著有點(diǎn)兒瑕疵，還有一些直接就沒(méi)了，應(yīng)該是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
但總體聽(tīng)下來(lái)，夏凝萱腦海中已經(jīng)有一首曲子基本的樣子了。
“目前大概就是這樣，一些地方我怎么改都覺(jué)得不對(duì)味兒。”韓嵐輕嘆一聲道。
他已經(jīng)很努力發(fā)揮自己這具身體的音樂(lè)底子去修復(fù)了，但還是沒(méi)法完全將腦海中的那首歌復(fù)原出來(lái)。
穿越后兩段記憶的混合讓他遺失了很多東西，不只是和母親有關(guān)的記憶，就連音樂(lè)能力也只剩下不到三成。
夏凝萱一直在夸他很有音樂(lè)天賦，很有創(chuàng)作才華，其實(shí)都是靠抄上輩子的歌抄出來(lái)的。
“這首歌叫什么名字？”夏凝萱問(wèn)道。
“光年之外。”
“光年之外？歌詞寫(xiě)好了吧？”
“嗯。”韓嵐說(shuō)著，調(diào)出了一份文檔，“歌詞都在這兒了，沒(méi)有什么問(wèn)題。”
夏凝萱神色有些古怪地看了他一眼，倒沒(méi)有追問(wèn)什么，拿了紙筆在一旁記錄起來(lái)。
“你帶著歌詞一起唱一遍我聽(tīng)聽(tīng)吧。”
韓嵐點(diǎn)了點(diǎn)頭，將曲子從頭開(kāi)始播放。
“感受停在我發(fā)端的指尖
如何瞬間凍結(jié)時(shí)間
記住望著我堅(jiān)定的雙眼
也許已經(jīng)沒(méi)有明天
……”
這首歌韓嵐記憶中并不是寫(xiě)給小破球電影的，但是電影原配的推廣曲韓嵐已經(jīng)記不得了，腦海中就記得這首。
反正歌詞也勉強(qiáng)能與電影內(nèi)容契合，就拿過(guò)來(lái)用用。
這首歌對(duì)韓嵐來(lái)說(shuō)其實(shí)不太好唱，尤其是他現(xiàn)在音樂(lè)能力所剩不多的情況下。
“……
我沒(méi)想到為了你我能瘋狂到
山崩海嘯沒(méi)有你根本不想逃
我的大腦為了你已經(jīng)瘋狂到
脈搏心跳沒(méi)有你根本不重要
……”
到了歌曲高潮部分了，韓嵐可以勉強(qiáng)唱上去，但感覺(jué)上并沒(méi)有記憶中那么立體豐滿(mǎn)。
可能是缺乏后期混響，但更多的應(yīng)該還是唱功上存在差距。
夏凝萱明顯也聽(tīng)出了一些問(wèn)題，輕輕皺了下眉頭，繼續(xù)在旁邊記錄著。
一首歌唱完，韓嵐有些大喘氣了。
“唱功還得再練練呀，不是說(shuō)不跑調(diào)就可以了。韓嵐，不能光忙著拍電影，把自己的老本行給忘了呀。”夏凝萱很認(rèn)真地提醒道。
韓嵐不好意思地笑了。
夏凝萱接過(guò)電腦，開(kāi)始幫他把殘缺的部分給補(bǔ)全，還有一些聽(tīng)上去有些瑕疵的地方也要修改。
其實(shí)主要就是沒(méi)有歌詞的地方，比如前奏。有歌詞的部分旋律韓嵐基本都記得。
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