“還不松手?”
尚堂看到似乎被陳銘的聲音驚呆的兩人還保持著原來(lái)那副拳腳相加的架勢(shì)厲喝一聲。
黑著臉的尚堂顯然比陰陽(yáng)怪氣的大陰陽(yáng)師陳銘有威懾力得多,加上早先他們看到尚堂的第一面就被后者來(lái)了個(gè)下馬威。
此時(shí)聽(tīng)到尚堂的話(huà),兩人立馬松開(kāi)手。
“報(bào)告,是他先動(dòng)的手。人不犯我我不犯人。”
姜耀試圖搶救一下自己,連忙說(shuō)道。只是他不知道,他們二人在里面的對(duì)話(huà),陳銘和尚堂都聽(tīng)到了。
如果不是姜耀因?yàn)椴凰n冰洋的態(tài)度去搶他的筆記本,韓冰洋也不會(huì)動(dòng)手。但這件事說(shuō)起來(lái),韓冰洋這個(gè)老兵的態(tài)度確實(shí)也有問(wèn)題。
“行了啊你,你們?cè)诶锩嬲f(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)到了。如果你不搶韓冰洋的本子,他會(huì)動(dòng)手嗎?”
等尚堂的白臉唱完,陳銘立馬站出來(lái)當(dāng)紅臉。
“還有你,韓冰洋。你也是老兵了,瞧不上這些剛?cè)胛榈男卤夷芾斫狻5钦l(shuí)不是從新兵階段過(guò)來(lái)的呢?多體諒和包容新兵,是不是身為老兵的基本職責(zé)?”
“是,陳副長(zhǎng)!”
或許是陳銘前面為自己發(fā)聲的舉動(dòng)贏得了韓冰洋的好感。這句話(huà)他回答的十分果斷。
聽(tīng)到韓冰洋的回答,陳銘隱隱感覺(jué)自己現(xiàn)在仿佛和尚堂組成了377艇第二套班子的感覺(jué)。艇長(zhǎng)就是尚堂,而政委就是自己。
“怎么?姜耀,你不服氣?”
正在腦海里瘋狂腦補(bǔ)的陳銘,看到韓冰洋身邊姜堰不屑撇嘴的動(dòng)作,開(kāi)口問(wèn)道。
“報(bào)告!我就是不服氣。憑什么老兵就能代表我做決定?我也有自己的需求。”
“說(shuō)說(shuō)看,你有什么需求?如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),你們沖突的爆發(fā)點(diǎn),在跟金教官匯報(bào)情況的時(shí)候,韓冰洋代替你做了決定對(duì)嗎?”
陳銘攔住想要直接弄個(gè)比武一決雌雄的尚堂,開(kāi)口說(shuō)道。
“而韓冰洋的決定九成是,一艙情況正常就把電話(huà)掛了。我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)。首長(zhǎng),你不知道他那表情有多囂張。”
“你...”
看到又有點(diǎn)暴走架勢(shì)的兩人,陳銘拉了一把韓冰洋。感受到陳銘的動(dòng)作,韓冰洋冷哼一聲站在一旁不再說(shuō)話(huà)。
“我想和金教官說(shuō)給我換一組,我隨便去哪都行,只要不和他一組就好。”
“你知道金教官安排分組的深意嗎?你想過(guò)為什么偏偏就是你們兩一組?她難道不知道你和盧一濤是校友,為什么不把你們分在一組?”
陳銘的疑問(wèn)三連頓時(shí)令姜耀短暫的懵了一會(huì)。張了張嘴想要說(shuō)些什么,卻又一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
“你和韓冰洋互相看不慣。你覺(jué)得韓冰洋愛(ài)擺老兵架子,韓冰洋覺(jué)得你就是個(gè)拖后腿,啥也不知道的新兵蛋子。金教官之所以把你們分在一組,就是希望你們能夠冰釋前嫌,互相接納和包容。”
陳銘看到姜耀無(wú)話(huà)可說(shuō),便自顧自地開(kāi)口說(shuō)道。
“鹿寧和盧一濤一組,金教官是希望活潑的鹿寧能帶動(dòng)相對(duì)悶騷的盧一濤。而席楠一個(gè)物理學(xué)畢業(yè)生和高迪一個(gè)無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,這兩人一組,在專(zhuān)業(yè)上又比較有共同話(huà)題,能夠更快融入到一起去。”
“潛艇是一個(gè)整體。百人操艇,如同百人用槍。心得往一處想,力得往一處使。像你們這樣同室操戈,別說(shuō)想開(kāi)動(dòng)一艘潛艇,稍微出點(diǎn)失誤,全艇的人都得給你們兩陪葬。”
“剛剛在動(dòng)員會(huì)上,自我介紹的時(shí)候金教官隱瞞了一些東西。其實(shí)我還有一個(gè)集體一等功在,這個(gè)一等功是怎么來(lái)的?你們想知道嗎?”
尚堂看到兩人被陳銘的話(huà),引起了興趣,剛剛稍顯暴躁的情緒也平和下來(lái)。心里踏實(shí)了許多,現(xiàn)在也跟著好奇起來(lái)。
“那時(shí)候我可能比你們都還小一點(diǎn)。那年我只有18歲,在東南艦隊(duì)372艇上。我們?cè)谝淮悟?qū)逐外籍軍艦的護(hù)漁行動(dòng)中,配合水面上的艦艇,俘虜了一艘外籍潛艇,逼得他不得不上浮投降。”
陳銘話(huà)說(shuō)到這,突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)。
“你們覺(jué)得這就是我們獲得集體一等功的原因嗎?我告訴你們,不是!在返航途中,我們艇碰到了掉深。還是速度和下沉率特別快的掉深時(shí)間,深度已經(jīng)超過(guò)了我們潛艇的極限下潛深度。”
在場(chǎng)眾人,除了姜耀外,都是老潛艇兵。聽(tīng)到陳銘提到372艇,頓時(shí)都意識(shí)到是什么事件了,不由得臉色微變。
“艇內(nèi)的水管破裂,主機(jī)艙進(jìn)水。從遇到險(xiǎn)情,到脫險(xiǎn),一共用時(shí)14分鐘。而最關(guān)鍵的從破裂進(jìn)水到掉深停止只用了三分鐘,這180秒里,艇長(zhǎng)下達(dá)了十多道指令,艇員完成了500多個(gè)動(dòng)作,全部無(wú)一失誤。”
“你們可以想象,在主機(jī)艙管路破裂進(jìn)水的環(huán)境中。戰(zhàn)士們根本聽(tīng)不清有些命令,但他們是怎么做的?他們回答說(shuō),我聽(tīng)不清你的命令,但我正在按照損管作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)流程處理!”
陳銘說(shuō)到這自己也有些唏噓。
“在主機(jī)艙進(jìn)水的第一步,就是封閉水密艙門(mén)。當(dāng)時(shí)這個(gè)艙門(mén)是我親自去關(guān)的,當(dāng)時(shí)主機(jī)艙內(nèi)連我在內(nèi)一共有三人。一旦堵漏失敗,潛艇能不能活,我不知道。但主機(jī)艙內(nèi)的三個(gè)人,卻是必死無(wú)疑。在這樣的環(huán)境中,我信任我的戰(zhàn)友們,我的戰(zhàn)友們也信任我。”
“在一片漆黑的環(huán)境中,我們摸索著關(guān)閉了大大小小40多個(gè)閥門(mén)。最后我們?nèi)送献鳎@才將破損管道堵漏完成,最早負(fù)責(zé)堵漏延緩艙室進(jìn)水時(shí)間的那名戰(zhàn)士,后背在艇壁上撞得鮮血淋漓。”
陳銘說(shuō)到這,看著面前這兩個(gè)年輕人。有些沉重地說(shuō)道。
“這才是我們獲得集體一等功的原因。好好想想吧,小伙子們。你們都還年輕,穿上這身海軍軍裝,不僅僅是好看,瀟灑,還有更重要的責(zé)任,對(duì)你的戰(zhàn)友負(fù)責(zé)任。在潛艇上,一個(gè)人強(qiáng)是不夠的,你還要學(xué)會(huì)幫助你的戰(zhàn)友一起變強(qiáng),那這艘艇才是真的強(qiáng)。”
陳銘說(shuō)完后,拍拍兩人的肩膀。
姜耀和韓冰洋此時(shí)皆是面色凝重。再多次的普法教育都不如監(jiān)獄一日游,聽(tīng)到陳銘這個(gè)親歷者說(shuō)出的經(jīng)歷。兩人仿佛明白了,潛艇到底是什么。
對(duì)國(guó)家而言,潛艇是國(guó)之重器。對(duì)部隊(duì)而言,潛艇是一件戰(zhàn)爭(zhēng)兵器。而對(duì)他們這些潛艇兵而言,潛艇是保護(hù)他們生存的全部。同樣,他們這些艇上的人,也要保護(hù)潛艇。兩者一榮俱榮,一損俱損。
就在陳銘和尚堂看到談話(huà)起了效果,正準(zhǔn)備悄悄離開(kāi)時(shí),一名傳令兵突然跑了進(jìn)來(lái)。
“報(bào)告,七艙出現(xiàn)學(xué)員暈厥情況!”
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PS:我感覺(jué)固定更新時(shí)間應(yīng)該改成下午五點(diǎn)。
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