很快，兩人便也都來(lái)到了小涼亭。
可以看到，小晴對(duì)夭夭還是充滿信任跟希望的，反觀另外大琴，就有點(diǎn)無(wú)所謂了。
畢竟，她受到的是物理傷害，傷在了喉嚨。就算是辰都最好的大夫，都說(shuō)治不好，而面前這人既不是大夫，那當(dāng)然也不可能把她給治好。
“說(shuō)兩句話來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
當(dāng)夭夭給對(duì)方做著檢查的時(shí)候，蘇媚、慕容也在認(rèn)真地看著。
緊接著，大琴就隨便地說(shuō)了兩句。
一個(gè)正太，又或者說(shuō)接近少年音，出現(xiàn)在一個(gè)嬌滴滴的女孩子的身上，這的確有點(diǎn)尷尬。
關(guān)鍵是，對(duì)方也并非那種假小子。
假若對(duì)方也是那種假小子，那這種違和感可能也就沒(méi)有那么大了。
“聲帶受損是很難治好的，而且，就算是想治，風(fēng)險(xiǎn)也極其大。”
“……而且，你現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)得差不多七七八八，再去做手術(shù)，很不明智。”
只見(jiàn)夭夭說(shuō)道。
夭夭一邊捏著大琴的小嘴，一邊研究了起來(lái)。
研究了一會(huì)以后，也是拿回手，直接對(duì)大琴說(shuō)道：“接下來(lái)，我唱一句，你唱一句，你不用完全模仿，跟著我的感覺(jué)來(lái)唱，就用你最放松、最舒適的方法來(lái)唱。”
說(shuō)著，夭夭便哼了起來(lái)，“你是信的開(kāi)頭詩(shī)的內(nèi)容童話的結(jié)尾，你是理所當(dāng)然的奇跡，你是月色真美……”
本來(lái)大琴就不想唱，聽(tīng)到夭夭說(shuō)用她最放松、最舒適的方法來(lái)唱，那好，干脆也是隨便就來(lái)，而且，她的目的是想讓夭夭絕望。你別救我了，你救不了我的！
然而……
當(dāng)她漫不經(jīng)心地隨便一唱，還僅僅只是跟了一個(gè)開(kāi)頭后。
全場(chǎng)的氛圍似乎都變了，這首歌，在夭夭唱來(lái)，跟在她唱來(lái)，完全是兩種不一樣的感覺(jué)。
關(guān)鍵是，在場(chǎng)的人無(wú)不覺(jué)得，夭夭反而唱得沒(méi)有那么好聽(tīng)，反倒是覺(jué)得大琴唱得很好聽(tīng)。
大琴自己倒不認(rèn)為什么，畢竟，她早就受夠了現(xiàn)在自己的聲音了。
緊接著，夭夭又繼續(xù)唱了下去，而對(duì)方，也是有一句跟一句。
“你是上天賞賜送給我，好孩子的禮物。”
“你是三千美麗世界里，我的一瓢水。”
“……”
“所以再讓我靠近一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟闾珳嘏?br />
當(dāng)這首歌越是唱入佳境的時(shí)候，包括蘇媚、小晴、還有慕容，都被震驚住了，如果慕容懂得‘臥槽’這個(gè)詞的話，相信她絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)，而且絕對(duì)會(huì)忘記自己的形象。
夭夭就在剛剛上演了一出化腐朽為神奇，明明大琴唱得根本很隨意，可是，當(dāng)歌聲從她小嘴里唱出來(lái)的時(shí)候，卻是完爆了夭夭。
甚至就連夭夭，都不如她。
慕容一副見(jiàn)鬼了的表情看著一句一唱的兩人，當(dāng)然，蘇媚也十分震驚。
小晴燒餅都掉地上了。
這怎么聽(tīng)起來(lái)比自己的那個(gè)還好聽(tīng)！
當(dāng)唱到中段靠后的時(shí)候，大琴自己也仿佛是意識(shí)到什么了，雖然她是很討厭很討厭現(xiàn)在自己的聲音，但是唱的好不好聽(tīng)，她還是有審美能力的。她是嗓子有問(wèn)題，不是耳朵有問(wèn)題。
而這首歌的歌詞，更是有一種莫名的感覺(jué)，一開(kāi)始還沒(méi)覺(jué)得，但是后面回頭一想，對(duì)方怎么好像是特意唱給自己聽(tīng)的？
什么上天賞賜送給我，好孩子的禮物。
什么我會(huì)再變得柔軟一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟闾舾小?br />
她總感覺(jué)夭夭是在對(duì)她哄小孩子。
然后聽(tīng)到后面，又發(fā)覺(jué)，好像對(duì)方是想讓自己跟自己現(xiàn)在的嗓音交好朋友的意思？
這首謠你不聽(tīng)到最后，都很難完全聽(tīng)懂所要表達(dá)的意思。
其實(shí)這是當(dāng)然的，畢竟，這是一首求婚結(jié)婚用的歌。
夭夭不是想讓她唱這首歌，而是想讓她知道，就算是聲音變得跟以前不一樣，但是，對(duì)方依然可以用現(xiàn)在的聲音唱出很多好聽(tīng)的音樂(lè)。
而這首歌便是例子，即便對(duì)方根本是很隨意地在唱，但是，卻已經(jīng)有了一位叫做洛少爺?shù)钠甙顺伤疁?zhǔn)。
要是她再認(rèn)真一點(diǎn)……
夭夭覺(jué)得，完全模仿也并非是什么難題。
一曲唱吧。
大琴自己也是懵了。
她只是嗓子有問(wèn)題，但是她不是耳朵有問(wèn)題。
她知道剛剛自己所唱的謠，自然是極為動(dòng)聽(tīng)的，但是，她還是不敢相信，那居然是自己唱出來(lái)的。
而夭夭，也沒(méi)有逼著對(duì)方，又或者強(qiáng)行讓對(duì)方怎么樣。
反倒是打量起了對(duì)方的頭發(fā)來(lái)。
要是幫對(duì)方把頭發(fā)給修剪一下，剪一個(gè)碎短發(fā)的發(fā)型，事實(shí)上，對(duì)方也并非完全沒(méi)有吸引力。
反而，會(huì)有一種反串的可愛(ài)男孩子的感覺(jué)。
這便是正所謂的畫(huà)女偏說(shuō)男。
事實(shí)上，這不管是在那個(gè)時(shí)代，都是受歡迎的。
畢竟，古代那么多皇帝都有戀童、收集男寵的癖好。
這在底層可能沒(méi)什么市場(chǎng)，但是在上層，卻市場(chǎng)極大。
更何況……
大琴這可不是男的，還能用，豈不是好上加好。
不行！思想有點(diǎn)走歪了。
還是回到正題吧，唱完了一遍以后，夭夭也是說(shuō)道：“你看！好像也不錯(cuò)不是嗎？”
夭夭真誠(chéng)地看著對(duì)方。
慕容卻是想說(shuō)，這何止是不錯(cuò)，這實(shí)在是太好了好嗎！
她從這首歌一開(kāi)始聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的大人對(duì)小孩的呵護(hù)，緊接著，又聽(tīng)到了對(duì)遭受挫折的小孩的鼓勵(lì)，最后，還聽(tīng)到誠(chéng)摯的一輩子的約定，這首歌所表達(dá)的感情，是如此的豐富，讓人聽(tīng)完以后，回味無(wú)窮，更重要的是，這首歌便仿佛像是給大琴量身定做的一樣。
情急之下，也是不由得對(duì)夭夭說(shuō)道：“夭夭姑娘，我也能唱一首這樣的謠嗎？”
夭夭倒是沒(méi)想到，大琴?zèng)]有著急，倒是把一旁的慕容給弄著急了。
看到對(duì)方著急的樣子，夭夭也是回道：“十成的把握不一定有，不過(guò)……我盡力！”
慕容聽(tīng)了，也是激動(dòng)得內(nèi)心久久難以平靜下來(lái)。
小晴聽(tīng)了，地上燒餅也不要了：“姑娘，我也想要！”暖床也行！
當(dāng)然，表面上是這樣。
其實(shí)……
小晴還是用眼角余光瞥了瞥大琴，畢竟，氣氛一定要烘托到位，作為好朋友，她自然是不希望大琴繼續(xù)消沉下去。
三個(gè)中立的人，其中兩個(gè)已經(jīng)倒戈，唯一還沒(méi)有倒戈的蘇媚，其實(shí)也是有點(diǎn)心動(dòng)的。
只是……
夭夭都說(shuō)她適合唱《左手指月》，她也不能那么貪心。更何況，她還是長(zhǎng)輩。
唉，心疼啊。
不過(guò)，這下綺菱應(yīng)該是可以放心下來(lái)了。
果然！
沒(méi)多久，就見(jiàn)到大琴隨后便放下了平時(shí)的桀驁與不馴，認(rèn)真地跪了下來(lái)，重重地給夭夭磕了個(gè)頭，“請(qǐng)姑娘調(diào)教我。”
“起來(lái)吧。”
而且，能別用調(diào)教嗎，她又不是那些皇帝，喜歡養(yǎng)男寵。
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