因為真的是臨時起意，所以，這一次想的時間便有些長，不過李承乾也不著急便是了，而且，他現在更應該考慮的問題是，這個口子一開，千百年后，會不會有人把他評價為昏君。

    畢竟，讓自己寵愛的太子妃給天下參加科舉試的士子出題，這、這難道不會讓人覺得很荒謬嗎？這似乎是典型的亡國之君才會做的事情啊，可他又不好拒絕夭夭，此時此刻，他方才明白，要當昏君，其實也是很難的。

    終于，也不知道過了多久，夭夭這才寫出了第一道問題，在秋天無風或微風的清晨，湖面上方常常有一層厚厚的水霧，請解釋秋季水面容易產生水霧的原因？

    看到這一道題，還好，這問題雖然他一下子也沒想出來什么東西，可終究，不是那種低智，又或者是幼稚的問題，他頓時便心安了不少。

    緊接著，夭夭又寫下了另外一道問題，如圖在木桿甲處掛一重物，要使木桿在圖示位置平衡在乙處分別沿一、二、三、四四個方向施力，最省力的方向是

    夭夭把圖給畫了出來，這下，這下可也把他也給難倒了，前面那道題，若是說他自信自己花點時間，肯定也還是能用儒家經典來解釋一番，只是他如今并沒有那么的心情，那么這第二道題，一看這畫出來的圖示，李承乾的腦袋、額頭就開始隱隱開始發作。

    可問題是，究竟是哪個方向呢？或許男的天生就會對這種題目感興趣，所以，他當即也是思考了起來，可不管他怎么想，卻大多也只是猜測，根本無從驗證。

    畢竟，你又不能親自去用力提一下，這可是在圖上看到的。

    第三題，夭夭又畫了一個圖，這一次卻是一個水杯的樣式，水杯中有水，問如果水面發生了如圖所示的變化，則水杯有可能的情況是，當看到這里的時候，李承乾感覺自己立馬就知道了答案，這水杯肯定被人推了一下，不然，水杯里的水怎么會一邊高一邊低呢。終于有一道自己一看就能明白的了，可是后面，夭夭卻寫出了四個選項，讓他選，一個是被人從右往左推了一下，一個是向左運動時突然停止。

    前面的倒是可以理解，只是看了后面的，他發現，好像這也可以，果然，后面的選項之中，就有兩個疊加到一塊的，可問題他也沒有試過啊，所以，有點不太敢確定。而且，向左運動，這個太抽象了。杯子又怎么無緣無故地向左運動，

    這就如同你做題的時候，看這個對，看這個好像也對，唉，整整六分的一道題啊，一個大意，可能六分就沒了。

    不過，這也應該是最簡單的一道題了，畢竟，選項都給你寫出來了，只是這題簡單得來，又讓你不禁心癢癢，只能說，這可把李承乾給折磨壞了，到底選什么，直覺告訴他，肯定是疊加起來的那個，但是，他并沒有驗證過，而且太過于抽象，所以他也無法確定。

    “夭夭，這道題的答案是什么？”

    夭夭聽得他的話，也是跟他說過，“你把杯子換成馬車就知道了�！�

    李承乾一聽，只過了片刻不到，“原來如此！”那你為什么不寫成馬車，非要寫成杯子？

    可以說，這是夭夭故意的，因為若是真的寫成馬車，誰還沒有坐過馬車呢，那這道題的難度，以及能讓人思考的深度，就降低了很多，夭夭的用意不在于他們能不能答上來，甚至更不在意自己出題有沒有誤，她只是想讓他們進行思考。

    “那前面兩道題的答案呢？”

    隨后李承乾又問道。

    夭夭便回他道：“我也在想�！�

    “”

    你都不知道答案，你出什么題。

    很快，夭夭便把二十道題寫了出來，每一道題，都幾乎涉及到了不同的知識點，而李承乾，毫無疑問，也被這些題目給吸引了，沒有別的意思，他只是喜歡接受挑戰。

    然后

    一臉苦悶的李承乾，以及一臉輕松的夭夭，兩人便在此間形成了鮮明的對比，而因為要涉及到考試時間的安排，所以，接下來夭夭也是向李承乾打聽了如今的科舉制度，包括考生如何報名，生源來源，考試時間安排，這些東西都是她以往無法從書本上獲得的，當聽完了李承乾把一整套流程，都給她說完了以后，夭夭很快便意識到了問題所在了，趁著現在李承乾十分聽她的話，所以也是不失時機地道，“雖說這樣靈活是很靈活，可終究，日后時間一長了，難免就會滋生**，說不定還會有人收受賄賂。而且考試憑的就是實力，為何結果出來了以后，還要看他們以往所做的文章呢？那這一場考試的意義何在？這難道不是出題的考官，沒能做好自己本職的工作，沒能好好認真地出題，從更完善的角度去選拔人才，而自己給自己找的一個借口？還美其名曰，皆以一場之善，不盡其才，所以才這么做。”

    看到夭夭說得義憤填膺的，李承乾也是停了下來，跟她說道：“那你有什么更好的辦法？”

    夭夭便雙手挽著他的脖子，說道：“我覺得，至少應該是公平的，你考出什么樣的成績，就應該按照名次來錄用，在公開榜單之前，所有人都不能看到這卷子是誰寫的，應該在卷子上，實行糊名制。”

    其實

    當夭夭提出這個方法的時候，她就知道，她或許已經涉及到某些人的利益了。

    但她總不能等著整個社會都**成風了，才這么做吧？

    到時候，阻力只會越來越大。

    怕是非得砍一兩個人的頭，才行。

    而北辰如今之所以沒有如此**，其實也是有原因的，這個原因，甚至可能李承乾都不一定知道，那便是在立國之初，如今的皇帝便玩了一次釣魚執法，他讓自己身邊人去賄賂官員，當然他也不敢玩得太大，誘惑了一大圈，居然只有刑部的一位司門令史收受了一匹絹帛，當然，一匹也不少了，三十三米才一匹呢，等到證據確鑿無誤后，皇帝便要殺了這名司門令史，要不是當時有人給這名司門令史求情，說皇帝處罰太過了，說不定這人如今已經不在了，為此，正因為曾經有過這樣的事，所以，以后大臣心里都會有皇帝釣魚執法的陰影，而不敢隨便收受賄賂。

    但這種辦法也就只能維持一時，等時間一長了，人的貪念終究還是會慢慢地戰勝心中的陰影，到時候，難道又再拿一個人出來喊殺了？

    到那時，可能悲劇已經發生了。而且，朝中的貪污**怕也已經是蔚然成風了。

    法家說的好，人是靠不住的，只有制度才靠得住。

    為了李承乾，夭夭必然要在這里動手，只不過是大刀闊斧，還是細針密縷的區別。

    “糊名制？”

    李承乾接著也是問她道。

    “對，就是用漿糊，用紙，把考生的名字糊起來，這樣就沒有人知道這卷子是誰答的，最后，所有人統計出成績，再按照成績的順序來進行錄取。如此一來，時間即便拉得再長，也不會出現有人貪污**的現象。若是讓一名官員貪污**，所有被他提舉上來的人，都是與他親近，不是他的門生，就是與他有利益關系之人，試想想，十年、二十年以后，這朝堂之中，會變成什么樣？”

    聽完夭夭的話，李承乾也是暗暗心驚。

    但轉念一想，其實，這樣的情況又是可以避免。

    比如說，每次可以換不同的考官。

    兩種不同的方法，夭夭的顯然要更加過激一些。只不過，夭夭說得也并非無道理。

    “那不能人盡其用這個問題，又該如何解決？”

    李承乾接下來又問道。

    “那你也可以出附加題啊。你想要什么樣的人才，就往什么方向去出題，這樣難道不是更有針對性？”

    李承乾覺得這說得很有道理，不過轉念一想他似乎又品出來什么了，于是問夭夭道：“那夭夭你出這些題，又是想選拔出那些人才？”

    被李承乾看破了自己的心思，夭夭接著也是頭一扭，慌慌張張地說道：“我才沒有�！�

    一副傲嬌的樣子。

    的確！

    她沒有，因為這些題，可能很多人一道都答不上來。

    明白夭夭這是典型的口不對心，不過，他也不會在意，“那你再給我說說，具體要怎么做�！�

    他正好也是新官上任，這一次，父皇既是把這個交給了他，那他當然也想做出點什么政績來。

    這恰好跟夭夭便不謀而合了。

    這一次的科舉試，或許將會成為歷年來最嚴格的一次。

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