在迷迷糊糊中，陳羽睜開(kāi)了雙眼。
可最先進(jìn)入他視線的，卻是講臺(tái)正上方一個(gè)寫(xiě)著“離高考只剩29天”的倒計(jì)時(shí)牌。
“我這是穿越回到了高中時(shí)代？”
陳羽瞬間精神一振，兩眼開(kāi)始放光。
腦海中也浮現(xiàn)出了自己憑著記憶，橫掃一路商界大佬，拳打杰克馬，腳踢企鵝騰，走上人生巔峰的畫(huà)面。
不過(guò)。
短短片刻之后，陳羽就愕然發(fā)現(xiàn)，正在講課的那位地中海發(fā)型老師，他一點(diǎn)印象都沒(méi)有。
坐在自己旁邊的同學(xué)，他也一概不認(rèn)得。
“什么情況？”
陳羽不禁愣住，只感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)懵。
也就在這一刻，無(wú)數(shù)的記憶碎片，涌入到了陳羽腦海。
隨著這些記憶碎片被陳羽盡數(shù)消化。
他終于明白了，自己穿越到了一個(gè)什么世界。
原來(lái)，這里并非地球，只是幾乎所有方面都極度類(lèi)似而已。
當(dāng)然，它和地球也還是有著一些本質(zhì)的差異。
最主要的一點(diǎn)就是——
這個(gè)世界武道大興，練武，比研究科技還要更受人們的重視。
全球范圍內(nèi)都掀起了練武狂潮，武者的地位極高極高。
各級(jí)別的武道大賽層出不窮，萬(wàn)人空巷……
一句話(huà)。
在這個(gè)世界，武道人士比地球上的娛樂(lè)圈大明星、體壇風(fēng)云人物要風(fēng)光十倍百倍！
武力強(qiáng)橫超絕者，更是連政府都要禮敬三分。
“練武，才是王道！”
本著既來(lái)之則安之的原則，陳羽暗自下定了決心，接下來(lái)要勤奮苦練，爭(zhēng)取能考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。
重活一世，他絕不甘心像在地球那樣，只是一個(gè)微不足道的小人物。
他要拼！
在這個(gè)武道為王的世界，拼出屬于自己的一片天地！
正當(dāng)此時(shí)。
陳羽驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室各處，到處都有透明氣泡憑空冒出。
這些透明氣泡，大小一致，懸浮在陳羽同學(xué)們的身旁：
【語(yǔ)文+2】
【語(yǔ)文+1】
【語(yǔ)文+3】
…………
“這些氣泡，只有我一個(gè)人能看到？”
似乎是意識(shí)到了什么，陳羽的眼眸中，一下子放射出了幾分熾熱的光芒。
緊跟著。
陳羽就伸手朝離自己最近的一個(gè)【語(yǔ)文+3】透明氣泡摸去。
剛剛觸碰到，那氣泡就好似憑空蒸發(fā)了一般，瞬間消失。
而陳羽的眼前，即刻耀現(xiàn)出一個(gè)屬性面板——
【力量】：4.1
【速度】：3.5
【體質(zhì)】：3.6
【武技】：基礎(chǔ)拳法（熟練35/100），基礎(chǔ)身法（熟練32/100）
【知識(shí)】：語(yǔ)文（81/100）……
與此同時(shí)。
陳羽有了一種奇妙的感覺(jué)，仿佛有人把許多的語(yǔ)文知識(shí)，一下子全塞進(jìn)了他的腦海當(dāng)中！
“我的語(yǔ)文成績(jī)，向來(lái)都在75-80分之間。”
感受著剛剛發(fā)生的一切，陳羽的心跳，不由自主地開(kāi)始劇烈加速：“剛剛摸了一個(gè)語(yǔ)文+3的透明氣泡，語(yǔ)文數(shù)據(jù)就變?yōu)榱?1分！”
“也就是說(shuō)，我可以通過(guò)這種方式，把別人的語(yǔ)文成績(jī)，變成自己的語(yǔ)文成績(jī)？”
“撿屬性，薅羊毛，然后直接變強(qiáng)？”
“這就是我的金手指？”
“好像，有點(diǎn)逆天呀！”
想到這里。
陳羽險(xiǎn)些就激動(dòng)的驚呼出聲，還差點(diǎn)忍不住猛錘自己的胸口，抒發(fā)一下內(nèi)心的暢快。
因?yàn)椋吹搅艘粭l直接通往武道巔峰的超級(jí)天途！
別人辛苦修煉，而他，只要去努力地薅羊毛！
哦不，撿屬性！
撿到什么屬性，自己就增加什么屬性！
能撿到多少，就能增加多少！
“克制，我要克制一點(diǎn)。”
強(qiáng)忍著內(nèi)心的無(wú)限激動(dòng)，陳羽暗暗提醒自己，要對(duì)自己從今往后的開(kāi)掛人生，保持一個(gè)淡定的態(tài)度。
這樣，才能顯得更有逼格！
而現(xiàn)在的他，一心只想著去撿更多的屬性氣泡。
比如，力量氣泡、體質(zhì)氣泡……
“我要無(wú)敵了！”
陳羽的心中，滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的期待。
他相信，只要他能埋頭苦干，踏踏實(shí)實(shí)地?fù)鞂傩裕堆蛎?br />
那么有朝一日，他必定可以輕松地登上人類(lèi)武道界的最巔峰，成為無(wú)數(shù)少男少女仰慕的偶像！
沒(méi)過(guò)多久。
隨著下課鈴聲響起，那位地中海頭型的老師，就直接結(jié)束了這一堂語(yǔ)文課。
拖堂，不存在的！
陳羽動(dòng)作極快，剛一下課便跑到班里幾位小學(xué)霸的身邊，把他們的語(yǔ)文氣泡盡數(shù)撿走。
于是乎。
不到半分鐘時(shí)間，陳羽的語(yǔ)文就提升到了滿(mǎn)分。
當(dāng)然。
語(yǔ)文滿(mǎn)分，并沒(méi)有激起陳羽內(nèi)心太大的波動(dòng)。
因?yàn)樗溃谶@個(gè)世界，基礎(chǔ)學(xué)科根本不算什么。
武道，才是一切！
只要在武道方面夠強(qiáng)，甚至都不用參加高考，那些重點(diǎn)大學(xué)就會(huì)來(lái)主動(dòng)邀請(qǐng)加入。
“你們歷史老師生病了，下節(jié)課改為武道啊。”
一個(gè)身穿背心，挺著大肚腩的中年男子，徐徐步入教室，繼而中氣十足地說(shuō)道：“來(lái)，都跟老師去武道室！”
聽(tīng)到這話(huà)。
班級(jí)里的學(xué)生們都露出了一臉習(xí)以為常的神情。
沒(méi)辦法。
誰(shuí)讓高考里武道的分值占比，超過(guò)了所有科目總分的一半！
得武道者得天下！
那些個(gè)小科目的老師，當(dāng)然只有被迫生病的份！
“有屬性可以撿了！”
意識(shí)到即將要上武道課，陳羽的心就開(kāi)始抑制不住的怦怦直跳。
他仿佛看到了，有大把大把的屬性，正在向他招手。
“這一波，我應(yīng)當(dāng)很有希望，可以撿成中級(jí)武徒吧？”
帶著這樣的一份期許，陳羽很快就和同學(xué)們一起，去到了武道室。
武道室，位于紅海中學(xué)最中心的武道樓，占地近一萬(wàn)個(gè)平方，造價(jià)更是超過(guò)3個(gè)億。
各種校園必備的武道高新檢測(cè)設(shè)備，這里一應(yīng)俱全。
比如，專(zhuān)門(mén)測(cè)試力量的拳力測(cè)試儀。
比如，專(zhuān)門(mén)測(cè)試速度的百米紅外傳感跑道。
當(dāng)然了，這里更多的是輔助身體訓(xùn)練的科技儀器。
有強(qiáng)化力量的，有強(qiáng)化速度的，有強(qiáng)化體質(zhì)的……
“再有一個(gè)月就要高考，想考上一所好大學(xué)，你們就給老師拼了命地練！”
目光在全體學(xué)生身上一掃而過(guò)，武道老師沒(méi)有半句啰嗦，直接拉長(zhǎng)了嗓門(mén)說(shuō)道：
“只有練到中級(jí)武徒，才能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，未來(lái)更有機(jī)會(huì)成為正式武者！”
“你們好好看看四周墻壁上刻著的人像簡(jiǎn)介，這些就是迄今為止，畢業(yè)于我們紅海中學(xué)的738位正式武者！”
“老師希望，未來(lái)有一天，你們某個(gè)人的名字，也能出現(xiàn)在上邊！”
“好了，都自己去練吧！有什么問(wèn)題，直接過(guò)來(lái)找老師！”
這一番激揚(yáng)四射的講話(huà)，無(wú)疑帶給了在場(chǎng)學(xué)生們極大的鼓舞。
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