在幼兒園里，馮若若倒是沒有過多受到爸爸出名的影響。
雖然總是有其他班的老師，時(shí)不時(shí)會(huì)專門過來看一看小姑娘，有時(shí)候小姑娘在班級(jí)外面碰其他老師，那些老師也都會(huì)對(duì)小姑娘特別親切。
但是這些對(duì)馮若若來說，她完全是沒有很在意的。
因?yàn)樵谟變簣@里，小姑娘還是更喜歡和小朋友們一起玩。
而幼兒園里的孩子們，可不會(huì)去在意誰的爸爸媽媽是不是名人。
當(dāng)然，在馮若若的班級(jí)，大多數(shù)的小朋友還是每天都會(huì)惦記著，今天馮若若爸爸會(huì)不會(huì)送點(diǎn)心來？
方老師對(duì)馮若若在幼兒園里的表現(xiàn)是很滿意。
覺得小姑娘能夠不被爸爸出名影響到，在班依舊是那個(gè)活潑小人，心里還是有點(diǎn)佩服家長(zhǎng)對(duì)孩子教育。
實(shí)際，確實(shí)在家里的時(shí)候，無論是馮一帆、蘇若曦兩口子。還是爺爺奶奶和姥爺，都不曾讓馮若若覺得自己有什么特殊。他們會(huì)讓小女孩覺得，自己只是個(gè)普通的小孩子。
所以馮若若在幼兒園里，自然也從不覺得自己有什么特別。
她覺得幼兒園里小朋友們，大家都是朋友，都可以一起玩。
只是，并不是所有孩子的家長(zhǎng)，都會(huì)像是馮一帆他們那樣教育。
這段時(shí)間，隨著馮一帆的名氣越來越大，不少家長(zhǎng)還是會(huì)在家里有意無意囑咐孩子，以后在幼兒園里，要盡量跟馮若若搞好關(guān)系，還有一些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子多多跟馮若若玩。
只不過雖然都是小孩子，但實(shí)際也不是大家都能玩到一起。
比如馮若若和楊小溪、陳瑤霏，甚至是柳妍幾個(gè)小女孩，喜歡在一起玩，喜歡跑來跑去，甚至相對(duì)比較喜歡戶外的活動(dòng)。
可還有一些小孩子，他們就不是那么喜歡戶外活動(dòng)。
因此，在幼兒園的課間時(shí)，小朋友們確實(shí)不可能全都玩到一起。
但是因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的教導(dǎo)，一些孩子還是鼓起勇氣，嘗試著去和馮若若她們幾個(gè)女孩子一起玩。
至于馮若若，她自從爸爸回來這幾個(gè)月了，性格變得越來越開朗，也是樂意跟所有小朋友一起玩。
這可能也源于，爸爸沒有回來前，她只能跟楊小溪一起，會(huì)顯得有些被其他小朋友孤立的原因，現(xiàn)在有了可以和好多小朋友一起玩的機(jī)會(huì)，小姑娘自然是很開心。
其他小朋友隨著跟馮若若接觸，也會(huì)發(fā)現(xiàn)馮若若很好相處。
她總是會(huì)很關(guān)心其他小朋友。
一起玩的時(shí)候，也會(huì)去照顧到每個(gè)小朋友。
雖然更多時(shí)候，馮若若是偏向楊小溪和陳瑤霏，但她不會(huì)完全不顧及其他一起玩小朋友想法。
這種情況下，幼兒園班的這些孩子，漸漸都很喜歡跟馮若若一起玩。
馮若若已經(jīng)嫣然變成了班小朋友的小頭目一樣。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了一批小女生，馮若若也是會(huì)時(shí)不時(shí)跟小男生對(duì)立一下。
尤其是對(duì)劉子豪，雖然經(jīng)過了被馮若若怒斥的事情，但是劉子豪依舊還是那樣我行我素，偶爾還是誰帶著一批小男孩，對(duì)小女孩進(jìn)行一點(diǎn)小小的欺負(fù)。
這種時(shí)候，馮若若便會(huì)給小女孩們出頭。
“劉子豪，你們不許欺負(fù)女孩子，我們女孩子都是乖寶寶，你們欺負(fù)我們女孩子，你們就是壞孩子�！�
有趣的一點(diǎn)是，劉子豪對(duì)其他孩子都不是很畏懼。
但是他對(duì)馮若若像是天然畏懼，每次馮若若出頭他馬就慫了。
這背后的原因，更多還是因?yàn)轳T若若爸爸的原因。
而且劉子豪一直在哀求爸爸媽媽，可以帶他去馮若若爸爸的餐廳去吃飯，所以小男生也是有點(diǎn)不敢得罪馮若若。
似乎劉子豪會(huì)覺得，馮若若會(huì)影響到她爸爸，然后如果自己欺負(fù)了馮若若，她爸爸會(huì)不讓她去餐廳吃飯。
所以在面對(duì)馮若若指責(zé)的時(shí)候，劉子豪會(huì)馬變得非常乖巧。
甚至他會(huì)主動(dòng)跟欺負(fù)的小女孩道歉。
“好嘛，對(duì)不起，我們以后不欺負(fù)女孩子啦。”
馮若若像個(gè)小老師一樣說：“對(duì)啊，你們都不許欺負(fù)女孩子，你們作為男孩子，應(yīng)該保護(hù)女孩子的�！�
跟劉子豪一起的小男生，會(huì)很奇怪問：“為什么要保護(hù)女孩子？”
馮若若馬說：“我爸爸說的呀，因?yàn)榕⒆佣际枪詫殞殻匀绻欠浅：玫哪泻⒆�，就�?huì)保護(hù)我們女孩子的，就像是我爸爸呀，我爸爸都是保護(hù)我和媽媽�！�
然后一些跟馮若若一起的小女孩，也是馬附和。
“對(duì)呀，我爸爸也是保護(hù)我和媽媽的�！�
“是啊，我爸爸也是�！�
“我爸爸也是呢�！�
“你們男孩子，不許欺負(fù)女孩的�！�
……
一群小孩子，在這里討論男孩不許欺負(fù)女孩，這個(gè)畫面其實(shí)也是非常有趣的。
方老師和調(diào)過來幫忙看這個(gè)班級(jí)孩子的老師，也都是覺得這群小孩子很有趣。
新調(diào)來的老師，忍不住低聲對(duì)方老師說：“方老師，你這個(gè)班的孩子，真的是非常有意思的，尤其是那個(gè)馮若若，她有時(shí)候簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小老師一樣�！�
方老師微笑回應(yīng)：“確實(shí)，馮若若有時(shí)候像是個(gè)小大人，但其實(shí)依舊是個(gè)小孩子的。”
新老師繼續(xù)說：“但是馮若若真的感覺特別開朗，并且其他的孩子跟她一起玩，也都會(huì)被她所感染�！�
方老師點(diǎn)頭：“是的，如果你跟馮若若接觸久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，馮若若甚至?xí)䦟?duì)大人也都很關(guān)心的，真的是個(gè)非�？蓯鄣男『⒆�，感覺馮大廚他們對(duì)孩子教育真的很好�！�
新老師聽到提起了馮大廚，也是忍不住問：“方老師，馮若若的爸爸，真的是那個(gè)如今非常出名的馮大廚嗎？”
方老師點(diǎn)頭：“當(dāng)然啦，馮大廚雖然現(xiàn)在名氣比較大，但是為人還是非常隨和的。”
新老師不禁有些期待：“其實(shí)我還真的很想認(rèn)識(shí)一下呢�！�
方老師微笑說：“你是想要看看，能不能通過馮大廚，提前訂到他餐廳的位置吧？”
被直接給點(diǎn)破，新老師有些不好意思。
方老師笑著說：“沒有什么不好意思，我們幼兒園不少老師都通過我，想要認(rèn)識(shí)若若的爸爸，想要看看能不能要到一個(gè)餐廳預(yù)訂位子，但是現(xiàn)在應(yīng)該很難要到�！�
新老師聞言也是嘆息一聲：“確實(shí)很難啊，可能國(guó)慶節(jié)過完之前，都比較難要到的�！�
方老師點(diǎn)頭：“這個(gè)是事實(shí)，因?yàn)閲?guó)慶長(zhǎng)假期間，肯定好多人都想要去若餐廳嘗嘗馮大廚的手藝。”
新老師又問：“對(duì)了，這個(gè)若餐廳，是不是根據(jù)馮若若名字起得��？”
方老師笑了笑說：“還真是有可能�！�
孩子們玩了一陣過后，差不多快要到午飯時(shí)間，兩個(gè)老師一起把孩子們叫回班，在教室里坐下來休息一下，準(zhǔn)備吃午飯。
隨著一聲鈴聲響起，幼兒園開始把每個(gè)班級(jí)的午餐送來。
今天幼兒園的午餐，營(yíng)養(yǎng)搭配也是請(qǐng)教過了馮一帆的。
說起來可能很多人都不信，馮一帆答應(yīng)了園長(zhǎng)后，今天也還真的是抽空過來了一趟，專門指點(diǎn)了一下幼兒園廚房的烹飪。
在保證營(yíng)養(yǎng)同時(shí)，馮一帆也對(duì)口味稍稍做了一些調(diào)整，讓孩子們既能夠吃得有營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也是能夠吃得比較可口。
所以今天當(dāng)一盤盤的午餐，送到了孩子們的面前，一群孩子都比較驚奇。
“哇，今天的飯飯好香�！�
“對(duì)啊，真的好香�！�
就連馮若若和楊小溪、陳瑤霏，在經(jīng)過了馮爸爸餐館菜肴洗禮，對(duì)菜要求比較高，也覺得今天幼兒園飯菜很香。
“真的很香呀，溪溪、霏霏，你們覺不覺得，今天的菜，很像是我爸爸做的呢。”
楊小溪馬認(rèn)同：“是呀是呀，很像是馮爸爸做的菜。”
陳瑤霏說：“應(yīng)該不是馮爸爸做的吧？”
在三個(gè)小女孩猜測(cè)的時(shí)候。新老師笑著說：“老師聽廚房的阿姨說，今天的飯菜，是若若爸爸專門過來指點(diǎn)的哦，所以你們可一定要多多吃，不可以浪費(fèi)�！�
馮若若頓時(shí)驚訝：“呀，真的是爸爸來做的呀？”
陳瑤霏說：“不是馮爸爸做的，是馮爸爸讓別人做的�！�
新老師說：“對(duì)，霏霏說的沒錯(cuò)，是若若爸爸過來，指點(diǎn)廚房阿姨做的，所以味道會(huì)很香，好啦，你們快點(diǎn)吃。”
接著，小孩子們馬是開始吃了起來。
吃飯的時(shí)候，感覺今天的飯菜確實(shí)很可口，小孩子們吃得也是非常起勁。
不過也還是有一些小孩子，本身吃飯不是很好，所以即便是飯菜很香，也還是沒有大口大口去吃。
然后馮若若看到了之后，忍不住站起來教育一下小朋友。
“你要好好吃呀，這些飯飯，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來，然后廚房里大嬸嬸給我們精心做的呀，所以不可以浪費(fèi)的�！�
這種教導(dǎo)，原本應(yīng)該是老師的責(zé)任，結(jié)果被馮若若給搶了先。
方老師和新老師也都是聽得有點(diǎn)哭笑不得。
新老師忍不住低聲對(duì)方老師說：“怎么感覺，馮若若把我們?cè)撟龅氖虑槎冀o做了，這個(gè)小丫頭是真的太有意思了�！�
方老師也說：“若若確實(shí)是一個(gè)特別懂事的孩子，而且是個(gè)熱心腸�！�
一頓午飯，馮若若吃完了之后，就會(huì)開始檢查其他小朋友。
會(huì)要求其他小朋友，一定要把飯飯給吃干凈。
“不可以留下呀，你這樣剩下來，是浪費(fèi)啦，農(nóng)民伯伯辛苦和廚房大嬸嬸辛苦都白費(fèi)啦，你們一定要吃完的。”
在馮若若督促之下，孩子們也都是把午餐都給吃完了。
吃過午飯，馮若若又是和楊小溪、陳瑤霏以身作則，幫忙把小碗都給收拾好，等著廚房阿姨過來收取。
新老師看到這樣情形，再次對(duì)方老師說：“方老師，難怪之前你都是一個(gè)人帶這個(gè)班級(jí)，實(shí)在是這個(gè)班有馮若若在，能夠給你減輕不少工作呢，真的是比較輕松�！�
方老師不禁苦笑著說：“你怎么會(huì)覺得輕松呢？其實(shí)一樣還是要教孩子們，而且馮若若也不能讓每個(gè)小孩子都信服，或者是馮若若跟小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，還是需要老師調(diào)解。”
新老師點(diǎn)點(diǎn)頭，也都是表示可以理解。
午飯過后，孩子們休息了一會(huì)，方老師便拍拍手，讓孩子們準(zhǔn)備要進(jìn)入午睡室里去午睡。
“今天都要乖乖的睡覺哦，不許有誰不睡覺，或者是睡覺的時(shí)候鬧人。”
馮若若這種時(shí)候，突然又舉起小手問：“方老師，我可不可以跟溪溪還有霏霏一起睡呀？”
方老師聽到馮若若的問話，也是苦笑著看向新老師。
后者也頓時(shí)明白，馮若若雖然乖巧，但也會(huì)有小孩子任性一面。
方老師自然是非常嚴(yán)肅說：“不可以哦，你們每個(gè)人都有自己的小床，小床只能睡一個(gè)孩子的，所以馮若若你不要再問這個(gè)問題，你乖乖去自己的床睡，知道嗎？”
馮若若倒也沒有鬧，馬就非常認(rèn)真答應(yīng)：“好嘛，若若知道啦�！�
等到安排孩子們都睡下來后，方老師悄悄對(duì)新老師說：“你看到了？馮若若也有小任性的時(shí)候，她想要跟楊小溪、陳瑤霏一起睡，這個(gè)問題已經(jīng)不止一次提出來。”
新老師有些驚訝：“不止一次說了嗎？”
方老師苦笑說：“是的，不止一次說啦�！�
新老師不禁笑起來：“看起來，小孩子畢竟是小孩子。”
方老師點(diǎn)頭：“對(duì)，馮若若即便是很懂事，但她依舊是小孩子，所以可還是會(huì)有小孩子任性一面�！�
新老師又問：“方老師，那這樣的小孩子，要怎么去教導(dǎo)呢？”
方老師低聲說：“首先，她提出的這種無理要求，你一定要嚴(yán)正拒絕，否則她會(huì)纏著你鬧，其次一定要盡量去引導(dǎo)，讓她認(rèn)識(shí)到這種是錯(cuò)誤的，以平等姿態(tài)去教導(dǎo)�！�
新老師也是非常虛心接受，算是為自己幼師生涯積累經(jīng)驗(yàn)。
小孩子們都已經(jīng)躺下，然后接近馮若若床鋪的柳妍，因?yàn)闆]有立刻睡著，忍不住悄悄問：“若若，我們睡醒了，你爸爸會(huì)不會(huì)送點(diǎn)心來？”
結(jié)果柳妍這個(gè)話又被隔壁床小朋友聽到，小朋友轉(zhuǎn)述的時(shí)候，變成了：“睡醒了，若若爸爸會(huì)送點(diǎn)心來�！�
然后一個(gè)傳一個(gè)，本來安靜午睡室內(nèi)，孩子們頓時(shí)鬧騰起來。
倒是馮若若說：“都睡覺呀，好好睡覺，起來才有點(diǎn)心呀�！�
這句話還是非常管用的，沒等門口守著的方老師和新老師進(jìn)來，小孩子們馬乖乖躺好，一個(gè)個(gè)閉眼睛開始努力睡覺。
而馮若若閉眼睛開始睡覺前，嘴里也是嘀咕：“爸爸會(huì)不會(huì)送點(diǎn)心來呀？”
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