陳安的日常生活非常平靜，早早起來，軍訓(xùn)，然后中午和唐絳一起吃飯，休息一下，繼續(xù)軍訓(xùn)，完了晚上和唐絳一起睡覺。

    陳安覺得以后自己的日子大概也是這樣，只是把軍訓(xùn)，換成別的項目，可以是學(xué)習(xí)，也可以是工作。

    軍訓(xùn)的項目，已經(jīng)到了踢正步了。

    經(jīng)歷了四天的軍訓(xùn)，現(xiàn)在大家已經(jīng)漸漸習(xí)慣了，第一天隔壁方陣還有人中暑，現(xiàn)在好多了。

    “用力，用力，我要聽到你們的聲音！”

    教官非常嚴(yán)肅，剛開始，正步當(dāng)然是走不齊的，但喊了口令之后，噼里啪啦的聲音一陣，有人的節(jié)拍是真的太慢了。

    于是，教練開啟了一排一排來訓(xùn)練的模式。

    首先是第一排的女同學(xué)向前走，這并不代表后面的就輕松了，在前面的人走的時候，后面的人腳要繃直了，保持一個踢出去的動作。

    陳安和高煜都是比較高的，所以是在最后一排。

    第一排第二排走完，陳安感覺還行。

    第三排出問題了。

    楊明被教官逮住了。

    他其實很想表現(xiàn)自己，所以非常認真，一腳下去，非常用力，屬于那種腳都要跺麻的那種。然而……

    他順拐了。

    “我問你，出左腳的時候動哪只手？”

    “右手。”

    楊明的腦子是清醒的，然而，在說出右手的時候，他伸出了左手。

    教官在他的手上拍了一下，罵道：“你這是左手還是右手？”

    楊明又趕緊收回了，伸出右手。

    后面的人忍不住發(fā)出哄笑聲，畢竟是沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，很容易被逗笑。

    軍訓(xùn)時出現(xiàn)一兩個順拐很正常，特別是緊張的時候，越說，越容易順拐。

    果然，教官在下達第二個口令的時候，是盯著楊明看的，楊明又是同手同腳了。

    “你跟我齊步走，其他人保持不動。”

    教官現(xiàn)在也很納悶，昨天齊步走的時候還沒出現(xiàn)問題呢，今天這什么情況？

    然后，楊明在笑聲中，齊步走也開始順拐了。

    “左，左，左右左，同手同腳左右左……”

    “噗……”

    教官有點會玩，后面看著楊明滑稽的走路姿勢的，再聽到教官的口令，都哄堂大笑，本來就是保持踢腿的動作有一段時間了，這一笑，頓時就破了功，一陣東倒西歪。

    “你看你們像什么樣，嘲笑自己的同學(xué)嗎？現(xiàn)在是在軍訓(xùn)，你們就是在嘲笑自己的戰(zhàn)友，所有人，站好了，我不喊停，誰也不許把腳放下來！”

    陳安：“……”

    教官，我沒笑，真的。

    我是受過了專業(yè)訓(xùn)練的，這種程度，不足以讓我發(fā)笑。

    楊明被折騰了十多分鐘，可能是心態(tài)總算是調(diào)整好了，順拐的毛病也就沒了，不過，陳安覺得他肯定心態(tài)崩了。

    本來是想要好好表現(xiàn)自己，結(jié)果在兩個班的人面前出盡了洋相，別人覺得好笑，他肯定覺得很沒面子的。

    不過，總算也是結(jié)束了，陳安感覺另外的一只腳都麻木了。

    前排的走了，最后才輪到他們這一排。

    長得高，也不見得是好事。

    到可以把腳放下的時候，陳安只覺得渾身舒爽，教官又是一個抬腳的口令，陳安腳往前面以甩。

    哦豁，鞋子飛出去了，同時飛出去的，還有一坨姨媽巾。

    為什么說一坨呢，因為踩腳下太久，已經(jīng)成了一坨了。

    這畫面太慘烈了，不過，陳安的臉皮比較厚，雖然有人在笑，但他一點都不介意，大家都用姨媽巾，有什么大不了的。

    “報告！”

    陳安沒忘記紀(jì)律。

    “講。”

    “我要去撿鞋子。”

    “快去！”

    陳安麻溜地跑出去，順便把姨媽巾也塞了進去，穿好鞋子，又回到了隊列中。

    今天的軍訓(xùn)，似乎比往常歡樂一些，先是楊明順拐，然后是陳安的姨媽巾掉了出來。

    不過，笑完之后，其實也沒什么牽掛的事情，陳安就沒有太把這個洋相放在心上。

    但楊明就不一樣了，他非常介意。

    在上午的訓(xùn)練結(jié)束的時候，他就找陳安商量起了對策。

    兩人一邊朝著校外走，一邊說話。

    “安哥，你說我該怎么挽回我的形象？”

    因為在演講的時候給了楊明指點，現(xiàn)在楊明管陳安都是叫哥的，這個人場面活整的相當(dāng)不錯。

    “放心好了，沒有誰會太介意這件事情的。”

    陳安說的才是在理的，對大部分而言，他們吃個瓜，過后就忘了，忘不了的，往往只有當(dāng)事人。

    所以楊明也確實沒必要做什么。

    “可是我還是覺得不踏實，而且，我還想追陳琳的，這么丟人現(xiàn)眼，她肯定也在偷偷笑話我了。安哥，求你幫個忙，想個對策吧！”

    陳安一臉無語，不過，楊明話都說到這份上了，陳安再不理他，倒像是他前幾天真的生氣了一樣。

    我，陳安，心胸寬廣。

    “所以，你是想要挽回在陳琳心中的形象，還是挽回在班級的形象？”

    “有什么不同嗎？”

    “當(dāng)然，在陳琳的心里，你肯定沒什么好印象，唱歌難聽，看她的眼神還色迷迷的，女孩子都討厭這種男的，至于班級，你的形象還不鮮明，之前你的表現(xiàn)是熱情，現(xiàn)在多了個憨憨的標(biāo)簽。”

    陳安一臉認真地打擊著楊明，這絕對不是報復(fù)。

    他沒這么小氣的，對吧。

    楊明聽了陳安一番話，瞬間想自掛東南枝。

    “我不是色迷迷，只是情難自禁而已，我是真心喜歡她！”

    得了吧，一見鐘情是見色起意，曉得吧！

    陳安不是很相信一見鐘情，他更相信日久生情。

    正如他以前，對林夢楚就是一見鐘情，但后來，說放下也就放下了，其實自以為愛得深沉，其實也不過如此。

    而他無法放下的，卻是他第一印象并不深刻，卻一直陪在身邊的人，等到想要割舍的時候，才忽然發(fā)現(xiàn)放不下的人。

    “行吧，你就說你想挽回哪個吧！”

    陳安不欲和楊明辯解。

    “還是班級的吧，等班級的印象好了，陳琳應(yīng)該會對我改觀的。”

    陳安聽了，不禁搖頭，如果將這個問題，換成事業(yè)和愛情的話，也就是說，在楊明的心里，事業(yè)肯定是比愛情重要的。

    其實，這個選擇題其實可以是多選題……

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