兩人簡單敘舊后,宋祁御便按下煮水器的開關(guān),說道:“我先給你演示一遍泡茶的基本過程,你仔細(xì)看,先感受領(lǐng)會(huì)一下。”
硯時(shí)柒點(diǎn)點(diǎn)頭,表情很是認(rèn)真,她想學(xué)茶藝,不是說說而已。
接下來,宋祁御開始了備器和滌器的過程,他的禮儀很端正,穿著長褂的他坐在茶臺(tái)前,仿佛都沉浸在茶藝工序里面,倒是應(yīng)了這個(gè)房間的名字,頗有禪定的穩(wěn)意。
“洗凈茶器后,接下來就是賞茶。”
期間,他將洗凈的茶器落在茶盤上,然后捻起茶荷遞放在硯時(shí)柒的面前。
這是欣賞茶的外形、色澤,品嗅干茶的香氣。
宋祁御收回茶荷后,便開始潤杯,置茶。
他的動(dòng)作嫻熟文雅,修剪干凈的指甲持著茶壺,每一個(gè)動(dòng)作都像是教科書般純粹標(biāo)準(zhǔn)。
硯時(shí)柒看得專注,對(duì)于未接觸過的新鮮事物,可能每個(gè)人都會(huì)秉滿耐心和好奇。
一整套的烹茶工藝結(jié)束后,宋祁御將沖泡好淺茶的飄逸杯放在了她的面前,伸掌示意:“聞、觀、品,你試試。”
聞茶,感受香氣;
觀茶,賞葉旋舞;
品茶,感知茶味。
硯時(shí)柒拾起瓷杯,單手托底,吹散了熱氣后,輕抿一口,入口便是茶葉濃香的味道,潤過喉間,茶氣似乎更濃了。
遂她豎起拇指,給了句評(píng)價(jià):“剛剛聞茶,沒有覺得很香濃,但入口又齒頰留香,宋老師手藝高。”
宋祁御的眉梢眼角拂過笑意,似對(duì)她的評(píng)價(jià)頗為受用。
他拿著茶巾擦了擦手,收起用過的茶具時(shí),目光帶了幾分滾燙,“你想學(xué)茶藝,只要把我剛才演示的過程都熟記于心,多加練習(xí)就可以出師了。”
這番話,讓硯時(shí)柒不禁漾出笑意。
她想泡最好的茶,給秦柏聿喝。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,硯時(shí)柒在茶藝樓里認(rèn)真反復(fù)的學(xué)習(xí),期間不斷的磨合,并把不熟悉的步驟紛紛記錄在備忘錄里。
這便是她首次的茶藝課,收獲很多,不同于有些刻意賣弄的茶藝師,宋祁御所教習(xí)的茶藝步驟,很樸實(shí)。
許是得益于他老師的身份,在教習(xí)過程里他總是不忘指點(diǎn)她的錯(cuò)處,每一次的講解也充滿著耐心與溫和。
在課程即將結(jié)束時(shí),禪軒外有人敲門。
“進(jìn)來。”宋祁御回身時(shí),門外探進(jìn)來一個(gè)面色肅穆的男子,一身黑衣的打扮,保鏢無疑。
對(duì)方微微頷首,透過門扉望著他,恭敬地說:“少爺,有您的電話。”
“好,這就來。”宋祁御作勢起身,略帶歉意的看著硯時(shí)柒,“我去去就來。”
“宋老師您忙,時(shí)間差不多了,我也該回去了。”
聞言,他轉(zhuǎn)身的步伐微頓,并未有太多的情緒顯露,點(diǎn)頭之際,道:“也好,那我就不送你了,回去多加練習(xí),下次的課由你來演示工序。”
顯然,下次的茶藝課,他依然會(huì)在。
硯時(shí)柒點(diǎn)頭和他道別,直到步出茶藝樓,都沒有再見到宋祁御。
……
她離開后,茶藝樓入口處的鏤空屏風(fēng)后,宋祁御的身影逐漸顯現(xiàn)。
保鏢站在他身畔,順著他的視線看了看,再次壓低嗓音問道:“少爺,派出所那邊剛剛回復(fù),已經(jīng)有人施壓,要對(duì)那女的從重處罰,我們遞上去的話,沒起到什么作用……”
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