兩人簡單敘舊后，宋祁御便按下煮水器的開關(guān)，說道：“我先給你演示一遍泡茶的基本過程，你仔細(xì)看，先感受領(lǐng)會(huì)一下。”

    硯時(shí)柒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是認(rèn)真，她想學(xué)茶藝，不是說說而已。

    接下來，宋祁御開始了備器和滌器的過程，他的禮儀很端正，穿著長褂的他坐在茶臺(tái)前，仿佛都沉浸在茶藝工序里面，倒是應(yīng)了這個(gè)房間的名字，頗有禪定的穩(wěn)意。

    “洗凈茶器后，接下來就是賞茶。”

    期間，他將洗凈的茶器落在茶盤上，然后捻起茶荷遞放在硯時(shí)柒的面前。

    這是欣賞茶的外形、色澤，品嗅干茶的香氣。

    宋祁御收回茶荷后，便開始潤杯，置茶。

    他的動(dòng)作嫻熟文雅，修剪干凈的指甲持著茶壺，每一個(gè)動(dòng)作都像是教科書般純粹標(biāo)準(zhǔn)。

    硯時(shí)柒看得專注，對(duì)于未接觸過的新鮮事物，可能每個(gè)人都會(huì)秉滿耐心和好奇。

    一整套的烹茶工藝結(jié)束后，宋祁御將沖泡好淺茶的飄逸杯放在了她的面前，伸掌示意：“聞、觀、品，你試試。”

    聞茶，感受香氣；

    觀茶，賞葉旋舞；

    品茶，感知茶味。

    硯時(shí)柒拾起瓷杯，單手托底，吹散了熱氣后，輕抿一口，入口便是茶葉濃香的味道，潤過喉間，茶氣似乎更濃了。

    遂她豎起拇指，給了句評(píng)價(jià)：“剛剛聞茶，沒有覺得很香濃，但入口又齒頰留香，宋老師手藝高。”

    宋祁御的眉梢眼角拂過笑意，似對(duì)她的評(píng)價(jià)頗為受用。

    他拿著茶巾擦了擦手，收起用過的茶具時(shí)，目光帶了幾分滾燙，“你想學(xué)茶藝，只要把我剛才演示的過程都熟記于心，多加練習(xí)就可以出師了。”

    這番話，讓硯時(shí)柒不禁漾出笑意。

    她想泡最好的茶，給秦柏聿喝。

    兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，硯時(shí)柒在茶藝樓里認(rèn)真反復(fù)的學(xué)習(xí)，期間不斷的磨合，并把不熟悉的步驟紛紛記錄在備忘錄里。

    這便是她首次的茶藝課，收獲很多，不同于有些刻意賣弄的茶藝師，宋祁御所教習(xí)的茶藝步驟，很樸實(shí)。

    許是得益于他老師的身份，在教習(xí)過程里他總是不忘指點(diǎn)她的錯(cuò)處，每一次的講解也充滿著耐心與溫和。

    在課程即將結(jié)束時(shí)，禪軒外有人敲門。

    “進(jìn)來。”宋祁御回身時(shí)，門外探進(jìn)來一個(gè)面色肅穆的男子，一身黑衣的打扮，保鏢無疑。

    對(duì)方微微頷首，透過門扉望著他，恭敬地說：“少爺，有您的電話。”

    “好，這就來。”宋祁御作勢起身，略帶歉意的看著硯時(shí)柒，“我去去就來。”

    “宋老師您忙，時(shí)間差不多了，我也該回去了。”

    聞言，他轉(zhuǎn)身的步伐微頓，并未有太多的情緒顯露，點(diǎn)頭之際，道：“也好，那我就不送你了，回去多加練習(xí)，下次的課由你來演示工序。”

    顯然，下次的茶藝課，他依然會(huì)在。

    硯時(shí)柒點(diǎn)頭和他道別，直到步出茶藝樓，都沒有再見到宋祁御。

    ……

    她離開后，茶藝樓入口處的鏤空屏風(fēng)后，宋祁御的身影逐漸顯現(xiàn)。

    保鏢站在他身畔，順著他的視線看了看，再次壓低嗓音問道：“少爺，派出所那邊剛剛回復(fù)，已經(jīng)有人施壓，要對(duì)那女的從重處罰，我們遞上去的話，沒起到什么作用……”

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