下午去到班主任家。

    班主任腳上還打著石膏，坐在椅子上看試卷，眉頭擰得緊緊的。

    “老師好。”兩個人異口同聲地喊了班主任一聲。

    班主任從試卷中抬起頭來，看向白暖，眉頭松了一些，朝著她招招手：“白暖，過來一下，這次的比賽內容調整了，難度增大了好多。”

    他不是不信任白暖，而是這個題目太難了。

    白暖把書包放在一邊，走了過去。

    “看這個題目，這是類似的難度的題庫，今年為了考驗成果，大家隨即抽取題庫，每個題庫都有幾題最難的，還有這個，這個神秘題庫，可以加分，但是……選擇了它，內容很難。”班主任越看，眉頭越緊。

    他給白暖分析著當前的形式：“參賽的人，還有保送的人，他們實力很強，估計一般的題庫拉不開分數，我想讓你選神秘題庫。”

    這屆人的實力太強了，他看了也心驚了一下，最難的題目，甚至還涉及到了大學的一些知識，比的就是知識面的廣。

    還有聰慧。

    白暖眉頭也擰了一些，她雖然有時會看看大學的題目，但是……不是很多，她是打算等高三上學期結束以后，再去學大學的。

    現在看來，要提前了。

    “你……可以嗎？”班主任有些試探性地開口，不是他沒信心，只是那群人還有高三畢業的，比賽的時間正好是人家大學開學前，就找了最優秀的過來，給學校掙光榮。

    他也想過這樣，但是……

    這個想法被白暖走錯教室考了高三的年級第一后，打消了。

    都這樣了，還去找高三的做什么？

    白暖很淡定地點頭：“可以的老師。”

    雖然她也不大清楚到底是個什么樣子的題，不過……既然來了，那肯定是要拿第一啊，不然……

    怎么能當她軟綿綿的表率？

    “暖暖，你好棒啊。”小竹馬適當地過來夸她一句，白暖便挺直了后背，下巴微抬。

    她知道，她厲害。

    見白暖答應了，班主任松了一口氣。

    雖然他的年級第一不怎么愛說話，但是，只要是她答應下來的事情，就沒有做不到的。

    “那行，我這里還有七八張卷子，先給你幾張，就是那些神秘題庫的類型題，你等會兒結束了，拿回家做一下。”班主任叮囑著她，摸了摸自己的地中海，吐了一口氣，總算是保住了幾根頭發。

    “老師，我需要做什么？”安陽開口問老師，微笑一下。

    班主任摸了摸腦袋，一時之間還沒想出來讓他等了幾十秒，才一拍腦門想起來了：“你配合白暖，她到時候必須是最好的狀態，一些題目的計算，你要給她打下手，不能讓她因為計算數據，而分心。”

    “好的老師。”安陽對這樣的分配，沒有一點兒意見，所以同意了。

    白暖文靜多了，從書包里拿出來自己前一天做的試卷，照顧著安陽過來做：“過來。”

    班主任話還沒說完，還想再囑咐兩句，結果就看到安陽朝著他微微頷首，轉頭就往白暖身邊一坐。

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