任務(wù)完成，又到了選擇是否繼續(xù)的環(huán)節(jié)。三十三天眼疾手快，點(diǎn)擊繼續(xù)。
他急切地想要逃離這個(gè)讓人窒息的環(huán)境。
趙淼、潭門(mén)和趙傳三位的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)都是經(jīng)驗(yàn)加金幣，雖然數(shù)額較為可觀，但沒(méi)有出現(xiàn)其他玩家反饋的特殊物品。
下一關(guān)，斗電容。
夏未然看到這個(gè)詞的時(shí)候，腦海中瞬間浮現(xiàn)出一行字：記為，國(guó)際單位是法拉
當(dāng)初被物理折磨，難以忘懷的電學(xué)
她甚至開(kāi)始猜想，這一關(guān)是不是物理老師出的題目，這一關(guān)的老爺子是不是個(gè)物理老師。
純屬誤會(huì)，這一關(guān)的老爺子和電一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，他玩的是七弦琴。
“我與諸位小友有緣。”
電容老爺子長(zhǎng)發(fā)飄飄，根根皆白，看上去很有些仙風(fēng)道骨的意韻。
老爺子沒(méi)有胡須，臉上甚至沒(méi)有皺紋。甚至，還挺顯年輕的。可能鶴發(fā)童顏，說(shuō)的就是他。夏未然等人出現(xiàn)時(shí)，他坐在柳樹(shù)下，面對(duì)著自己的古琴，手指輕柔拂過(guò)絲弦，眼神溫柔：“可否，請(qǐng)諸位小友合奏一曲？”
夏未然傻眼了。
人老先生玩的這可是古琴！
就連她學(xué)校里面的器樂(lè)老師，都很少有人學(xué)過(guò)的古琴！
倒不是說(shuō)這樂(lè)器有多難，關(guān)鍵，它不怎么普及，學(xué)的人少啊！
“琴的話，我我”
夏未然想說(shuō)我不會(huì)，但她不敢。
畢竟，萬(wàn)一說(shuō)完就被免費(fèi)送到復(fù)活點(diǎn)了怎么辦？
“電容先生，請(qǐng)問(wèn)，可有其他樂(lè)器？”三十三天開(kāi)口。
他學(xué)過(guò)鋼琴，也稍微了解吉他、架子鼓等樂(lè)器，或許，這個(gè)任務(wù)可以由他來(lái)完成。
“自然是有的。”
老先生抬手揮袖，身邊就出現(xiàn)一堆樂(lè)器。
有古箏，有琵琶，有洞簫
三十三天看了會(huì)沉默。
有點(diǎn)兒難，不會(huì)玩啊！
本來(lái)也想秀一波手藝的藥不能停默默后退，并后悔當(dāng)初為什么不選擇這里面的樂(lè)器，而是練了小提琴、薩克斯管
弜若有所思，但沒(méi)有貿(mào)然出手。
夏未然再次看向小木靈。、
小木靈：
滾啊！夏未然滾啊！
“老先生稍等”
夏未然走到一堆樂(lè)器中間，凝神靜氣，尋找自己想要的那一種。
很快，她眼前一亮，伸手抓起了目標(biāo)。
小木靈：
三十三天與藥不能停：
怎么說(shuō)呢，明明是一起長(zhǎng)大的，為什么他們不知道，妹妹有這項(xiàng)技能？
瞧瞧，小姑娘手里拿的是什么？嗩吶？
拿著嗩吶，夏未然自己也沉默不語(yǔ)。
至今依然能記起，大學(xué)時(shí)候民樂(lè)進(jìn)校園，前面的琴瑟琵琶輪番斗法，臺(tái)下觀眾只是茫然地聽(tīng)。直到嗩吶忽然一聲響，全場(chǎng)觀眾都沸騰了
后來(lái)，王鐵錘從外面整了一個(gè)嗩吶到宿舍，帶著她們玩過(guò)幾次，直到被阿姨勒令停止。
那一陣子，她也勉勉強(qiáng)強(qiáng)學(xué)了一段非常簡(jiǎn)單的曲子，名字叫君子香，全曲就是兩段節(jié)奏來(lái)來(lái)回回地吹。
關(guān)鍵勝在這樂(lè)器本身影響力大！
“老先生，我吹嗩吶配合您啊！”
夏未然說(shuō)完，直接就開(kāi)始吹。
電容：
這叫配合？
你倒是等我先開(kāi)始啊！
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