面向一組甲木系學(xué)習(xí)者伊亞突然發(fā)行的粗大青光。kanxse兩組和三組四名土系學(xué)生突然震驚，本月余以來軒轅鑫和唐依戀的教導(dǎo)下實(shí)戰(zhàn)能力也有了一定的提高，但面對這種窒息的巨大魔力，屬性相克的東西。
在不安中，4名土系學(xué)生只能收集各自的魔力并全面輸出，連魔技都不能使用，只能像伊亞那樣直接發(fā)出魔力。但是，用他們平均2冠的魔力，連魔力離體的距離都只能用尺子計(jì)算，怎么能合作面對敵人呢？
巨大的藍(lán)色光柱全部受到?jīng)_擊，接近，突然青光擴(kuò)大，成為藍(lán)色光幕后拍攝了那4個(gè)土系學(xué)生。
毫無顧慮，戊戌土系的黃色、己土系的灰色瞬間被那個(gè)巨大的青光吞沒，兩組和三組的4個(gè)土系學(xué)生直接受到?jīng)_擊飛出。如果這個(gè)青光不是瞬間擴(kuò)散，而是以光柱的形式呼嘯，恐怕這四個(gè)學(xué)生會(huì)蒸發(fā)吧。盡管如此，他們還是各自受到木系魔力的侵害，短時(shí)間內(nèi)無法戰(zhàn)斗了。對他們來說，這場比賽已經(jīng)結(jié)束了。
遠(yuǎn)處的林毅慢慢點(diǎn)頭，自言自語地說：“控制力多少有一些進(jìn)步�！�
伊亞我知道你們擋不住，我只有一半的力量。”。
紫晨星喝道：“別多管閑事，五行輪轉(zhuǎn)，戊土防御。”
5人整齊地一起邁出兩步，五行相生魔力再次輪轉(zhuǎn)，這次刺目的青光變成黃色，魔力凝聚也從伊亞變成了五土系的徐離。
厚重的戊戌土系黃色魔力瞬間擴(kuò)散，黃色的光凝結(jié)成金剛巨盾完全遮住了五個(gè)人的身體。再等兩秒鐘，兩組、三組學(xué)生的攻擊來了。
紫晨星有點(diǎn)懊悔地自言自語�！疤髦亓�，我知道他們這么慢，直接解決了戰(zhàn)斗。”。
五行相生循環(huán)法陣不僅可以通過相生魔力瞬間使五個(gè)人的魔力重合升華，而且在五位一體的支持下，如果他們的魔力還沒有耗盡，就不需要凝聚的時(shí)間。這才是最重要的。有這兩秒鐘的時(shí)間，就足夠他們進(jìn)行兩次攻擊了。兩組和三組學(xué)生發(fā)動(dòng)的攻擊分別是大火球和金色光刃。這是他們通過水生金和木火結(jié)合剩下的16名學(xué)生的攻擊。攻擊的強(qiáng)度也相當(dāng)于四冠魔師的一擊。只是，無論魔力凝聚速度如何，無論互相合作的默契程度如何，一組學(xué)生都在前面特化，誰會(huì)為他們歡呼呢？
金剛巨盾像巍然山岳一樣，簡單地吞沒了兩個(gè)攻擊，紫晨星再次喝了大酒，“五行輪轉(zhuǎn)，甲火出擊”。終于到了他發(fā)威的時(shí)候了。作為五個(gè)男生中最有實(shí)力的一個(gè)，魔力的控制和能控制的魔力總量比別人大。只邁出了一步。紫晨星向最前方移動(dòng)，舉起右手，接連打了雙手。在他有意的發(fā)售下，兩個(gè)濃厚的火光把戰(zhàn)場完全變成了一偏火海，驚濤拍岸般地逼向兩組和三組學(xué)生們。那時(shí)，那16個(gè)學(xué)生剛結(jié)束攻擊，無法再次結(jié)束魔力的凝聚。
火海在兩組、三組學(xué)生面前停在一米遠(yuǎn)的地方，紫晨星說：“還得繼續(xù)嗎？”。他的聲音越清越響亮，越充滿驕傲。但此時(shí)，祝融也沒有人駁倒他。
如果林毅打敗了軒轅鑫和唐依戀只有他的個(gè)人實(shí)力，學(xué)生和老師們只是怕他。那么，這個(gè)時(shí)候這五個(gè)男生做的一切都不能用實(shí)力說了。他們頭上的陰陽冠真正顯示了各自的魔力之強(qiáng)。但是，這種五個(gè)二三冠的學(xué)生連現(xiàn)場的老師們都沒有能力抵抗。
軒轅鑫和唐依戀完全停滯，但此時(shí)他們設(shè)計(jì)的表彰名單基本上是個(gè)笑話。根據(jù)一組男生表現(xiàn)出的實(shí)力，在阿爾曼斯山的考驗(yàn)中取得的成績，不是可以和其他各級相比嗎？
火光漸漸熄滅，出現(xiàn)了兩三組無人的學(xué)生，紫晨星說：“阿爾曼斯山考驗(yàn)，我們最后撤退是為什么？因?yàn)槲覀兛简?yàn)的地方不在軒轅系主任規(guī)定的公里以下，像其他班一樣只是500米左右的高度。我們考驗(yàn)的地方接近一千五百米。我們面對的魔獸都是五冠和六冠級�；鹕奖l(fā)后，山上許多強(qiáng)大的魔獸飛出山頂，林毅老師為了保護(hù)我們，讓我們先撤退。他用一個(gè)人的力量為我們阻止了所有的追兵。這是我們最后從阿爾曼斯山撤退的原因。我不知道之后發(fā)生了什么，林毅老師今天回來了，但是完全可以想象在面對那么多高級魔獸的情況下，他會(huì)面臨怎樣的危機(jī)。我們在撤退過程中，沒有遇到另一頭高階魔獸，平安撤退了。我們的生命是林毅老師救的。我認(rèn)為林毅老師永遠(yuǎn)不比學(xué)院的任何老師差。我們用阿爾曼斯山取魔獸取得的晶核都在陳思璇手里。她自己離開輔助林毅老師抵抗了魔獸，所以無法馬上找回。但是，軒轅老師完全不聽我們的解釋。我們班是最強(qiáng)的。”。這句話，是紫晨星說的投擲聲，他的眼睛周圍已經(jīng)興奮得有點(diǎn)紅，自從來到燎火學(xué)院以后，他第一次有了成為天才的感覺。在這萬眾矚目，結(jié)束本來無法完成的考驗(yàn)時(shí)，他充滿了驕傲。
林毅的臉色依然平靜，并沒有因?yàn)樽铣啃堑脑挾淖�。但是這時(shí)學(xué)生們看著他的眼睛，不再害怕，而是發(fā)燒。剛才的切磋，完全是林毅作為老師的勝利�。∮腥四苷f自己教學(xué)生的能力比林毅強(qiáng)嗎？祝融也不能。還有，哪個(gè)學(xué)生不希望自己有很強(qiáng)的實(shí)力呢？
祝融注意到，沉頻道說：“一年級班用他們的實(shí)力告訴了我這次阿爾曼斯山考驗(yàn)的結(jié)果。以往的表彰評定都無效了。由我決定，回到一年級重新審查。另外，從今天開始，一年級一班的班主任林毅晉升為一年級的指導(dǎo)主任。統(tǒng)籌安排一年級指導(dǎo)工作。由于工作中有重大錯(cuò)誤，免去了軒轅鑫先生庚金系主任。唐依戀先生丁木系主任的職務(wù)。還是二班、三班的班主任。”。
祝融依然是那種雷厲風(fēng)行的做法，在幾句話之間，所有的問題都解決了。沒有人對林毅的晉升提出異議。軒轅鑫和唐依戀的降級不僅不恨他們，而且感謝他們。祝融是林毅的老師，他這么說相當(dāng)于為林毅履行了賭注合同。要知道，前面的軒轅鑫、唐依戀和林毅賭的是那個(gè)措施。降級能解決確實(shí)是件好事。而且祝融這樣的決定也使得兩個(gè)人很難離開大學(xué)。
當(dāng)然，此時(shí)的軒轅鑫和唐依戀還停滯著，沒有時(shí)間考慮這些。
即使一擊贏了林毅，對軒轅鑫的打擊也沒有眼前那么大。他最自信的是自己的教育能力。但是，被一組5名男學(xué)生無情地踐踏了。完全沒有機(jī)會(huì)。這是完勝。魔力水平相近的情況下，是五比二十的完勝。很遺憾，失敗者不會(huì)同情任何人�？吹竭@場比賽的各年級老師和學(xué)生們很久都不想離開。在他們腦子里，把以前發(fā)生的一切都重溫著。
五個(gè)男生在歡呼聲中沖向林毅，但也不怕林毅的憤怒，分別抓住胳膊和腿，把他直接扔向空中。
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