顧守信聽完之后，沉吟了一會兒：“忍忍這想法還真的行！”

    蔡小蓮：“嗯？”

    顧守信給她分析道：“老四現在就兩個孩子，他們倆年紀還不大，我猜測估摸著還得生一兩個。老三現在又懷上了，要是有這么個地方，她肯定天天把孩子送來的。慧慧已經成親了，說不得也馬上要有孩子了。念念臘月成親，明后年應該也有孩子。這么算起來，咱們這一大家子后面的子孫這么多，辦個十來個人的幼兒園，完全有必要的。”

    蔡小蓮：“你沒開玩笑吧？”

    顧守信搖搖頭：“自然是沒有開玩笑的。我一直覺得你跟念念生活的那個地方，在教育這一塊挺合理的。在大周這邊，大多數孩子也是五歲六歲的時候啟蒙。從三歲開始，到六歲，三年的時間讓他們先習慣一下學堂，六歲了就正式念書，其實挺好的。”

    蔡小蓮看著顧守信不說話。

    這還是第一次顧守信這么贊同顧忍的意見的。

    當然，顧忍想的是不想被小孩子煩了，但顧守信想的更多更合理。

    顧守信見蔡小蓮不說話，問道：“夫人覺得這個想法不可行？”

    蔡小蓮搖搖頭：“也不是不可行，只是咱們沒有專業的人才呀！雪兒是打算報考幼師專業，但她還沒有去。憶竹是老師，可她不是幼師。在我們那兒，幼兒，小學，中學，高中，這幾個階段的老師是完全不一樣的。忍忍也是隨口說起，真做起來，這其中還有很多咱們都不會的地方的。”

    顧守信道：“不會，咱們就摸索。我找時間去給清遠說點好話，讓他調來京城，憶竹也跟著來了，有憶竹和雪兒幫著，念念雪兒忍忍都是讀過幼兒園的吧！咱慢慢摸索，以后顧家的子子孫孫就不用愁了。”

    蔡小蓮無奈道：“你還不如讓皇上他老人家直接建學校得了。跟著咱們那堆的幼兒園，小學中學高中大學來！”

    顧守信搖搖頭：“那不行！畢竟你們那兒跟大周這邊的國情是不一樣的。以大周目前的情況來看，要做到你們那兒的教育，是完全不可行的。你看皇上他就只能建一個皇家學院，都不敢像爹娘那樣直接建個書院，男女皆可入學。這個事于皇上這里，必須得一步一步來。想要對全大周的百姓普及識文斷字，這還得有一段發展！”

    顧守信說得認真，蔡小蓮無奈地搖搖頭：“我說笑的。只是吧，這照顧幼兒需要有耐心。沒有學過系統知識的人，就跟婆子丫鬟帶孩子一樣，完全無法達到效果的。”

    顧守信耐心地道：“咱們要的效果其實很簡單，不像你們那里需要他們學習外文，或是唱歌跳舞，習得數字這些。咱們要的效果就是讓他們習慣有學堂這件事，在學堂就要學習。小八出生之后，你讓我別早早就教他四書五經什么的，那正好呀，送幼兒園，咱不教四書五經，咱就講一些簡單的東西。”

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