考試開始，周淑華開始分發(fā)試卷。

    第一門考的就是數(shù)學，年畫是第一個拿到試卷的。

    前面的填空題，年畫做得很快，在草稿紙上刷刷一頓計算，就得出了答案。

    這些題目，用初中的方法來計算，的確是有不小的難度，看來周淑華為了這份試卷，是真的下了很大的功夫。

    但是那些難題，年畫用大學的那些方法比如微積分來計算，就簡單的多了。

    周淑華坐在講臺上，目光卻完全沒有看著下面那些學生，而是目不轉睛地盯著年畫。

    這份試卷，花費了她太多的心血，下面那些學生，能做出來三分之一，就非常不錯了。

    她最主要的目的，還是要難住年畫，其他學生如果真的答不出來，考試成績不好也不會怎樣，到時候她會先安慰學生們，再一一給所有學生講解和分析。

    周淑華起身圍著教師繞了一圈就到了年畫身后，站在她身后看了一會兒，居然發(fā)現(xiàn)年畫已經做完了填空題。

    這些填空題可是她精心準備的，她和好幾個數(shù)學老師商量了好久才準備好了這些題目，其中好幾道題目還是有兩個答案的，沒想到年畫這么快就做好了。

    周淑華往年畫的身后又靠近了幾分，她必須要看看年畫的這些答案是不是正確的。

    年畫看到周淑華走到自己的身后，果斷的把草稿紙上那些計算過程給劃掉了，她可不能讓周淑華看見她用超綱的知識來解題。

    第一題，答案是5和3，年畫的答案是對的。

    第二題，答案是0.6，年畫也答對了。

    周淑華接著往下邊看，第三題，第四題，第五題，答一直到第二十題，年畫的答案都是對的。

    周淑華完全不敢相信，年畫竟然全部都做對了，沒有一道題目是錯誤的，這些題目就算是她自己第一次做的時候，也不可能有年畫這么快的速度。

    要不是試卷一直是她自己保管和打印的，她都懷疑年畫是不是提前知道題目了。

    年畫接著做下面的大題，雖然有難度，但是對于年畫來說完全不是事兒。

    筆在試卷上刷刷刷地寫著，周淑華也越來越驚訝。

    年畫做的快，可其他的學生可就慘了。

    馬云同學前面幾題還能勉強做出來，可是接下來他就完全沒有頭緒了，光是填空和選擇題他就空了十三道沒有寫答案，寫上答案的那幾題里面，也有好幾道是他不確定的。

    教室里邊一陣陣唉聲嘆氣，大部分學生都在抓耳撓腮，著急得不得了。

    這些題目太難了，他們從來就沒有做過這么難的題目，填空和選擇題還能蒙一蒙答案，后面的解答題，他們是完全無法下手。

    震驚之余，周淑華總算是發(fā)現(xiàn)了其他學生的情況，她對學生們說道：“老師知道，這一次的題目比較難，大家也不用太過灰心，你們能做多少就做多少，做不出來也無所謂，只要盡了最大的努力就行了。記住一句話，多思多考。”

    聽到周淑華的這些話，下面那些同學們才逐漸安心，重新將注意力放在那些題目上。

    年畫自然也聽到了周淑華的這句話，在同情那些學生的時候更多的是不由自主升起的歉疚，要不是因為自己，他們也不會受到這次超綱試卷的折磨。

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