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貞觀小先生 第二十九章 基金會(huì)的產(chǎn)業(yè)

作者/肥皂快樂水 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    工匠們手里都拿著東西,就連狗剩也沒有空著手。

    楊木匠說道:“橋先生,你要的東西給你弄來了。”

    楚韻兒看到,工匠們擺放在地上的是一張張小書桌,還有許多小小的椅子,應(yīng)該是給小孩子們上課用的。這些書桌和座椅的樣式,在唐朝前所未見。

    狗剩搶先坐在了一張椅子上,身子趴在了書桌上;橋雨也坐在了一張書桌的面前,用手在書桌上比劃著。

    楚韻兒也有些好奇,走過去在一張書桌前坐了下來。

    這些書桌是為小孩子打造的,對(duì)于楚韻兒來說有些太小了。不過,她感覺出了這些書桌和座椅,比起以前人們席地跪坐方便的太多了。

    橋文說道:“狗剩,你跑得快,去把呂先生、高員外和黃二娘請(qǐng)來。”

    “哎。”狗剩飛快地跑出了院子。

    不一會(huì)兒,呂先生等人都來了。

    呂先生看到那些書桌就十分開心,50多歲的老頭子,也像個(gè)小孩兒一般坐到了課桌跟前。

    橋文遞給他紙筆,他寫了幾個(gè)字后,高興的說道:“這個(gè)好,便于書寫。”

    這時(shí),楊木匠等人已經(jīng)在這些課桌椅的前面,擺放了一張當(dāng)做講臺(tái)的,大人使用的桌子。在桌子前面一側(cè),擺放了一塊帶著支架的黑色的木板。

    橋文拿起一支筆桿粗細(xì)的白色細(xì)長(zhǎng)條,在那塊黑色的木板上,寫上了“丁二巷狗剩”幾個(gè)字,隨后又拿起一把毛刷,將那些字跡擦掉。

    他說道:“這是一種教學(xué)的用具,黑板、粉筆和粉筆擦。”

    呂先生走上去,反復(fù)的試驗(yàn)了幾次,激動(dòng)地說道:“橋文啊,你這可是莫大的功績(jī),是天下學(xué)子的福音啊!”

    他說得一點(diǎn)兒都不夸張,唐朝時(shí)造紙技術(shù)不發(fā)達(dá),紙張的價(jià)格相對(duì)昂貴,那些寒門子弟通常只能在沙子上練習(xí)寫字。有了黑板這樣的教學(xué)用具,對(duì)于整個(gè)社會(huì)普及教育都有著重大的意義。

    呂先生說道:“這件事情,我一定要去告訴孔祭酒。”

    呂先生以前曾經(jīng)在國(guó)子監(jiān)教書,他口中的孔祭酒是唐朝最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)的一把手孔穎達(dá)。這位孔穎達(dá)可是一位了不起的人物,后面會(huì)詳細(xì)對(duì)他進(jìn)行介紹。

    橋文笑道:“呂先生別急,您再聽聽這個(gè)。”

    說完,他對(duì)橋雨說道:“小雨,把你學(xué)的背給呂先生。”

    橋雨揚(yáng)起小臉兒脆聲念道:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”

    呂先生做過官,后來大部分時(shí)間都在教學(xué),馬上就聽出來了這是蒙學(xué)的一種教材。

    橋文遞給他一本教材,封皮上寫著《三字經(jīng)》。

    《三字經(jīng)》,是中國(guó)的傳統(tǒng)兒童啟蒙教材,在中國(guó)古代經(jīng)典中屬于最淺顯易懂的讀本之一。

    《三字經(jīng)》取材廣泛,涵蓋中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等內(nèi)容,而核心思想又包括了仁、義、誠(chéng)、敬、孝。在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、順口、易記等特點(diǎn),與《百家姓》《千字文》并稱為“中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物”,合稱“三百千”。

    《三字經(jīng)》作者王應(yīng)麟是南宋人,橋文把《三字經(jīng)》中唐朝以后的內(nèi)容剔除掉了。他弄出這本《三字經(jīng)》來,沒有出風(fēng)頭的意思,只是因?yàn)闃蛴晁麄儗W(xué)習(xí)的讀本是相對(duì)生澀難懂的《千字文》。

    呂先生翻完了《三字經(jīng)》,激動(dòng)得嘴唇直哆嗦,他說道:“如此絕佳之蒙學(xué)讀物,老夫一定要倡議在全天下推廣。”

    楚韻兒有點(diǎn)兒發(fā)蒙,每次見到橋文都會(huì)對(duì)他有一種全新的認(rèn)識(shí),她實(shí)在是不明白,他的年紀(jì)不過只比自己大一歲,為什么會(huì)懂得那么多?

    橋文說道:“呂先生莫要慌!今日請(qǐng)你們來是要說說咱們丁二巷基金會(huì)的事情。我想利用這件事情為咱們的基金會(huì),增加一些收入。”

    呂先生不滿地說道:“你怎么滿腦子的商人氣息?這等利國(guó)利民的事情,你卻想著拿來賺錢,簡(jiǎn)直是有辱斯文。”

    高員外不置可否,黃二娘卻說道:“咱們丁二巷的人也要吃飯,能夠增加一些收入有什么不好的?”

    橋文請(qǐng)呂先生、高員外、黃二娘和楊木匠圍著用作講臺(tái)的桌子坐下。他說道:“課桌椅、黑板和黑板擦沒有什么秘密可言,咱們可以做一批增加一些收入,粉筆一時(shí)半會(huì)兒的,別人還摸不著頭腦,這上面可以做一些文章。

    我的意見是由楊木匠負(fù)責(zé)生產(chǎn),請(qǐng)呂先生在推廣這些教學(xué)工具和《三字經(jīng)》的同時(shí),幫忙推銷一些產(chǎn)品,咱們弘揚(yáng)文化和賺錢兩不誤。”

    高員外說道:“我覺得可以,呂先生,這件事情也只有你有門路,你就費(fèi)費(fèi)心。”

    “是啊,呂先生你在學(xué)校方面人頭熟,全靠你了。”黃二娘說道。

    “好吧,你們這些人全都是奸商。那我就去試試吧。”呂先生無奈地說道。

    “還有,關(guān)于這本《三字經(jīng)》,如果有人問起,就說是家父生前編寫的。”橋文說道。

    呂先生深知這本《三字經(jīng)》的價(jià)值,一旦流傳開來,作者必然名聲大噪,這樣的誘惑,不是一般人抗拒得了的。橋文如此年輕,真不知道從哪里來的定力,這一點(diǎn)令呂先生欽佩不已。

    橋文說道:“咱們丁二巷有手藝的人不多,楊叔的木匠作坊,我有其他的安排,用不了多久也會(huì)搬出長(zhǎng)安。

    我有一些適合在巷子里面加工生產(chǎn)的產(chǎn)品,把其他的人組織起來加工生產(chǎn),我也會(huì)在外面幫助推銷,慢慢的形成咱們丁二巷的產(chǎn)業(yè)體系。”

    呂先生說道:“我們這些人都是外行,你怎么安排我們就怎么辦。”

    高員外和黃二娘也表示贊同。

    黃二娘說道:“我家受橋文的幫助太大了,我想把彩虹泡泡的生意讓出來,歸咱們的基金會(huì)所有。”

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