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十萬份穿越后回歸 第二一八章 通關秘籍(上)

作者/我的小泰迪 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    早上第一節數學課,一看見數學老師的樣子,蘇越就震驚了。

    這家伙的五官中,有兩個不正常。

    首先,他沒有鼻子。

    其次,他應該是嘴巴的地方豎了過來,擠占了鼻子的空間,并一直延伸到頭頂。

    從那拉垮了整張胖臉的大嘴巴中,伸出兩排不斷留著口水的利齒,以及一條長長的血紅大舌頭。

    隨著他口若懸河的講述,那血紅的大舌頭就好像灑水車一樣到處亂飛,不斷有口水落下,飛到同學們的臉上和手上。

    那味道,簡直就和作者家那啥爆掉的味道一樣!

    坐在前排中央的幾個學生,神情慘烈而悲壯,簡直就是沐浴在雨中!

    還是臭水溝的雨!

    “石金澤!你就是這么學數學的?六十分的選擇題你只拿了六分?!”

    數學老師咆哮著,讓蘇越聲怕他一個轉身,就好像食人花一樣咬掉旁邊學生的頭。

    “我就是教頭豬也比你強!”

    被數學老師重點關注的石金澤低著頭。口水就好像下雨一樣,嘩啦啦的往他的腦袋上飄。

    一直噴了三分鐘,數學老師似乎才噴爽了,繼續講卷子。

    坐在蘇越身后的楊超小聲說道。

    “真可憐。昨天數學老師又和語文老師吵架了。石金澤的數學成績不好,但是語文成績不錯,這是被抓典型了!”

    蘇越將身體往后桌一靠,同樣小聲說道。

    “你不覺得數學老師有點奇怪嗎?他的口水好臭啊!”

    “習慣,習慣就好!”

    楊超拍了拍蘇越的背。

    “有同學在食堂見過,數學老師喜歡吃大蒜,味道重一點很正常!”

    雖然楊超這么說,但看著在講臺上講著卷子的數學老師,蘇越覺得事情一點也不正常!

    “蘇越!交頭接耳做什么?”

    老師站在講臺上,講臺下發生的事情其實都在他的眼里。

    蘇越和楊超一說話,數學老師當場點了蘇越的名,一張嘴咧開老大,似乎要擇人而噬。

    “這道題你做錯了還不聽?!”

    蘇越沒說話,直接從位置上站起來,走到黑板前拿起一根粉筆。

    刷刷刷刷。不同于被安排的高中生身份,蘇越的思路極其清晰,很快就將這題解出。

    食人花老師盯著蘇越看了幾眼,呵斥道。

    “就算你會了也不要打擾其他同學!回去坐下!”

    蘇越乖乖坐回原位。

    一下課,楊超和李想立刻跑到蘇越身邊,表情夸張的道。

    “蘇越牛逼啊!我還以為你會被老師狠狠罵一頓呢!”

    “低調,低調!基操勿6。”

    蘇越的臉上露出一抹笑容。

    從剛剛數學老師的身份轉變,他似乎明白了什么。

    ……

    這一個上午,他老老實實的當個高中生,上了四節課,見到了三個老師。

    數學老師是食人花,語文老師是個僵尸,英語老師是畫皮鬼。

    等一下課,他直接前往了校長辦公室。

    但在校長辦公室門口,蘇越看見楊夢涵,也就是富江從里面走出來,往地上吐了口痰。

    富江冷冷的看了蘇越一眼,轉身走了。

    蘇越:……

    他在門口特意停了幾分鐘,然后才輕輕敲門。

    從辦公室里,傳來了極為從容的聲音。

    “請進!”

    蘇越推開門,心中一跳,面上卻不動聲色。

    因為坐在校長位置上的不是人類,而是一只貔貅!

    怪不得游戲背景表示校長很貪財,貔貅可是標準的只進不出啊!

    并且作為龍之九子,貔貅還具有鎮邪的特性,能壓制住學校中那些不正常的老師。

    這貔貅年紀不大,只是幼年。

    所以,蘇越對他露出一個不懷好意的笑容,稍微釋放了一點白澤的氣息。

    嗖的一聲,那小貔貅直接從辦公桌上跳了下來。

    “大佬請上座!”

    白澤的名號他怎么可能沒聽過!這可是貨真價實的長輩大佬啊!

    這是神獸和神獸之間的交流,蘇越也不客氣。

    他一屁股坐在椅子上,對小貔貅問道。

    “知道這是怎么回事嗎?”

    “不知道啊大佬!”

    小貔貅搓著手,露著笑,臉上還往里面凹起了兩個小酒窩。

    “我在家里的金窩住的好好的,突然就被拉進來了,成了什么校長,嚇我一跳!如果不是感覺走出這個鬼學校會遭遇更加可怕的事情,我早就跑了!”

    逮著一個本地獸,蘇越相當詳細的問了問這個學校的情報。

    小貔貅也指望著大佬能把自己帶出去,知無不言。

    一個小時后,蘇越大概了解了這個游戲的設置。

    首先,這個學校的老師已經都不正常了,凡是正常的已經被處理掉,對學生則是宣稱有事離開了學校。

    其次,作為校長,小貔貅是真的是在很努力的鎮壓這些老師,并設置了一連串的校規。

    只要你嚴格按照校規執行,平時又努力學習,就肯定不會有事。

    但學生嘛,怎么全部可能做得到這一點。

    所以,依然有一些學生被老師們抓住把柄,下場凄涼。

    根據情報,蘇越整理出一條正常的通關路線。

    首先,你發現老師的不對,當然要搜集情報。

    通過李想,你能得知語文老師將你關在教師辦公室后,門外經常傳來打斗聲。

    然后,你會因為‘意外’,被語文老師關進教室。

    只要你足夠膽大心細就能得知,語文老師雖然是個僵尸,但他是個好怪物。

    每次當有學生違反校規,有把柄被其他怪物老師抓住。這個時候,語文老師就會先‘懲罰’學生,關他們禁閉。

    數學老師也是個好怪物。

    讓蘇越覺得惡心的口水,其實是他的標記。這個標記會持續三天。三天內,他通過標記告訴其他怪物老師,這些學生都是他的目標,你不能搶!

    和語文老師一樣,他也總是將自己的口水噴在一些違反了校規的學生身上。為了保護更多的學生,數學老師和語文老師假裝吵架,互相爭奪‘目標’,你來我往,給其他怪物一種斗爭的感覺。

    但是,兩人斗了一個禮拜,一個學生都沒殺死,其他怪物已經發現了這一點。

    那些怪物會圍攻數學老師和語文老師,殺死他們。

    如果你恰好出現,那么就會出現三個分支。

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