經(jīng)過多方打聽，甄開放與李文銳找到了東風(fēng)牌汽車銷售點(diǎn)。

    “媳婦，他們在說什么，為什么我聽不懂的。你有沒有發(fā)現(xiàn)省城的人說話與我們所說的不一樣，大部分都聽不懂。”李文銳沒聽明白帶他去看車的小伙子。

    “地方方言，每個地方人們所說的話都會有區(qū)別。嚴(yán)重的話，我們真的沒聽清楚。交談不下去，對所談的事會很吃虧。

    聽不懂，可以寫在一張紙上。你一句，我一句地寫下來。日后反悔也能找到問題所在。寫定交談會很慢，人家也不一定愿意呢。”甄開放說。

    “我們都是同一個地方出來，沒理由你能聽懂，我聽不懂。每次出門都是你與別人交談，我站在旁邊看著，很尷尬。事后你跟我說，我才知道到底為了什么事。很想像你一樣可以很順利地跟他們交談，讓你可以休息一會。”李文銳很羨慕在說。

    “你也能說出一口流利的普通話來，噢，忘記你不知道普通話是什么意思。普通話是全國通用的語言，特別是在大城市顯得更重要。文銳，你也看到了。大城市是各個地方來的人匯在一起，每個人說的話都不一樣。因此產(chǎn)生了普通話，大家學(xué)會后再交流，不用雞同鴨講。”甄開放趁著沒人的時(shí)間，幫李文銳惡補(bǔ)。

    “上學(xué)時(shí)，老師從來沒跟我們說過，我們都是說自己的話。老師不是見識廣嗎？難道他們也不知道國家里還有一種通用的語言。

    我可是在縣城的高中讀書，不是在村里念完小學(xué)就不去上學(xué)了。整整去學(xué)校十年多，從來沒聽說過。”李文銳不相信。

    交通不方便，通信又不發(fā)達(dá)。每個地方都是參照上級指示制定出適合自己的做法，在學(xué)校里不普及是很正常的事。甄開放敢說，連縣城的大領(lǐng)導(dǎo)們，能說出一口很流利的普通話也找出來的人不超手兩位數(shù)。

    買回來的書，大部分都是文字，沒有拼音在里面。偶爾有一兩本，李文銳也是看那些文字，忽略了拼音。

    “記得我買回來的書本也有拼音，可你從來沒問過。我以為你讀書時(shí)老師教過呢。現(xiàn)在補(bǔ)也不晚，半個月后你也能用普通話跟別人談話。

    看來我們還是抽空再去一趟新華書店，特意找可以教拼音的書本給你。”甄開放無奈地說。

    “老師教的差不多全還回老師，現(xiàn)在又要重新開始，還能來得及嗎？如果普通話那么好使的話，回去你把樂樂教好，讓她以后出遠(yuǎn)門更方便。

    我呢，還是免了。腦子老化學(xué)不進(jìn)東西。”李文銳自嘲。

    “活到老，學(xué)到老。一本書上所說的，你現(xiàn)在才多少歲，就說學(xué)不進(jìn)去。記得人家已經(jīng)六十歲高齡一樣能考進(jìn)大學(xué)，難道你連一個老人也不如。

    我們不可能一直呆在那個小山村里，哪里不出來。學(xué)會普通話是很必要的，你別再逃避，回去后，我連媽一樣要教呢。”甄開放說。

    “媳婦，發(fā)現(xiàn)在越來越看不透你。你怎那么厲害的。”

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