“司笙，你給我站住！”
聲音洪亮，中氣十足。
眼尖的老人，僅憑一道背影，就把司笙從諸多身影里辨認(rèn)出來(lái)。
以防高教授大喊大叫、有失教授威嚴(yán)，司笙停下腳步。
戴墨鏡見(jiàn)老師顯然不禮貌，手指勾住墨鏡一腳，司笙把墨鏡給摘下來(lái)。
墨鏡腳拂過(guò)垂落的發(fā)絲，根根青絲隨之晃動(dòng)，墨鏡下那張漂亮絕倫的臉徹底展露，引得無(wú)意掃過(guò)的視線留駐，驚艷的眼神接連不斷，但都適可而止。
將司笙無(wú)奈神情盡收眼底，凌西澤唇角彎了彎，微側(cè)身挨著她。
近乎耳語(yǔ)，“非得躲嗎？”
低緩沙啞的嗓音飄落，暴露在空氣的皮膚能清晰感知他的氣息，引起一陣不適。
司笙這才恍然發(fā)覺(jué)兩人挨得太近。
“你不是要逛嗎？”
言外之意：一旦被纏上，接下來(lái)就很難自由閑逛了。
話畢。
不動(dòng)聲色地松開(kāi)拽他衣袖的手。
目測(cè)著兩人的距離，凌西澤微微一頓，道：“我無(wú)所謂。”
身后的腳步聲愈發(fā)靠近，每一個(gè)腳印似乎都裹著怒火。
司笙認(rèn)命轉(zhuǎn)身，迎上德高望重的年老教授，收起眉目的散漫，喊：“高老師。”
高教授雖年過(guò)六十，但精神奕奕，此刻眼睛一瞪，炯炯有神。
“你還知道我是你老師？！”像個(gè)炮仗，一點(diǎn)就著。
“我才24歲。”司笙哭笑不得。
“所以？”
“記憶力還行。”
“……”
高教授被她擠兌得無(wú)話可說(shuō)。
立在一旁，凌西澤聞聲輕笑，怕高教授氣急向司笙動(dòng)手，適時(shí)出聲，“高教授。”
他一開(kāi)口，全心思都在司笙身上的高教授，總算注意到他的存在。
看了凌西澤兩眼，高教授怒火沖天的態(tài)度稍有好轉(zhuǎn)，視線在司笙和凌西澤身上來(lái)回掃了幾圈，半晌，心平氣和地問(wèn)出一句話——
“你們倆結(jié)婚了沒(méi)有？”
他是知道司笙和凌西澤早些年交往一事的。
司笙還未休學(xué)那會(huì)兒，凌西澤時(shí)常來(lái)找她，因凌西澤對(duì)他所教學(xué)的內(nèi)容感興趣，時(shí)不時(shí)的還會(huì)陪司笙上兩節(jié)課。
教學(xué)多年，見(jiàn)到過(guò)不少學(xué)生情侶，雖說(shuō)那時(shí)凌西澤已畢業(yè)，可在高教授眼里，凌西澤和司笙……是他當(dāng)時(shí)最看好的一對(duì)。
只是司笙很快就休學(xué)了，他也沒(méi)再跟司笙、凌西澤聯(lián)系。
在他看來(lái)，二人如今還在一起的話，定然到組建家庭的地步了。
司笙被高教授問(wèn)得一愣。
她剛想解釋，就聽(tīng)得凌西澤輕飄飄地來(lái)了一句——
“沒(méi)有。”
沒(méi)有。
不算是謊話，但，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。
“還沒(méi)有？”高教授明顯很驚訝，他幾乎下意識(shí)看向司笙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道，“你也到晚婚年齡了，別任性，老拖著人家，不好。”
司笙：“……”
凌西澤再一次輕描淡寫(xiě)地道：“跟她沒(méi)關(guān)系。”
怔了怔，高教授看他兩眼后，沒(méi)有一句責(zé)怪，擺擺手道：“行吧，你們的婚姻大事，你們心里有數(shù)就行。”
司笙挑挑眉。
這……什么發(fā)展？
偏偏，凌西澤還跟真的似的，“嗯”了一聲。
忍無(wú)可忍的，司笙偏頭剜了他一眼。
凌西澤面不改色，就當(dāng)沒(méi)看到。
也不待司笙追究，高教授已經(jīng)轉(zhuǎn)移話題，沖著司笙就一頓教育，“你是不是故意躲著我？項(xiàng)文達(dá)那小子早跟我說(shuō)你來(lái)了，我要是不趕來(lái)找你，你就當(dāng)我不存在是吧？”
越想越氣。
平時(shí)都是學(xué)生圍著他轉(zhuǎn)，見(jiàn)他一面那得興高采烈的。司笙倒好，巴不得避著他走。
“我又不會(huì)吃了你！”高教授又氣惱地補(bǔ)充一句。
“不知道您在。”將墨鏡收入衣兜里，司笙不緊不慢地開(kāi)口，“本想先走一圈，再去我們學(xué)院看看。”
“真的？”
顯然知道司笙編瞎話的能力，高教授直接去問(wèn)凌西澤。
同一時(shí)間，司笙給了凌西澤一個(gè)警告的眼神。
他看起來(lái)這么不靠譜？
搞得他接近她，真像是‘找事的’一樣……
無(wú)奈輕笑，凌西澤點(diǎn)頭，“真的。”
高教授將信將疑，琢磨了下，嘀咕道：“反正你是她那派的。”
索性追究這些沒(méi)意義，此番再見(jiàn)到司笙，高教授定然不會(huì)輕易放過(guò)她，直接領(lǐng)著二人往機(jī)械工程學(xué)院區(qū)域走。
司笙和凌西澤不得不跟在后面。
跟凌西澤并肩而行，司笙稍稍靠近了些，低聲問(wèn)：“你怎么不跟他說(shuō)清楚？”
當(dāng)時(shí)沒(méi)回味過(guò)來(lái)，仔細(xì)一想，凌西澤三言兩語(yǔ)的，分明就有“誤導(dǎo)”的意思……
淡淡掃她一眼，凌西澤云淡風(fēng)輕地反問(wèn)：“你還想再氣他一次？”
“……”
司笙啞口無(wú)言。
她當(dāng)年算是高教授極其重視的學(xué)生，大二開(kāi)始，就一直在問(wèn)她有沒(méi)有讀研、讀博的意思，并且再三告訴她，如果要在本校讀的話，一定要報(bào)在他的手下。
而以高教授在圈里的地位，所有學(xué)生爭(zhēng)破頭都想跟他……
當(dāng)年執(zhí)意休學(xué)，司笙雖不后悔，但因高教授的‘重視’，多少有些歉意。
也罷。
這種誤會(huì)，反正沒(méi)什么影響。
這么想著，二人已經(jīng)走到學(xué)院區(qū)域，往來(lái)的學(xué)生，只要眼熟高教授的，紛紛朝高教授打招呼，恭恭敬敬的。
同時(shí)，也因司笙和凌西澤的樣貌和氣場(chǎng)，難免多看上他們倆幾眼。
這時(shí)。
某展臺(tái)旁，忽然傳來(lái)欣喜若狂的聲音——
“學(xué)姐！你來(lái)啦！”
凌西澤眸光一閃，眼里壓著幾分涼意。
然而，感覺(jué)到周圍氣溫降了幾個(gè)度的項(xiàng)文達(dá)，只是疑惑地搓了搓手臂，就繼續(xù)沖司笙喊道：“學(xué)姐，你來(lái)看看，這機(jī)關(guān)桌怎么樣？！”
司笙尋聲看去，本是隨意一瞥，卻倏地頓住。
勾勾唇，司笙聲音低了幾分，透著些微趣味，“有點(diǎn)兒意思。”
周圍聲響嘈雜，她的聲音很輕，但因二人靠的近，足夠凌西澤聽(tīng)得清晰。
目光下移，落到擺放幾根機(jī)械手臂的展臺(tái)上。
半晌，凌西澤微瞇起眼。
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