上班的時(shí)候懷念上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候又懷念上班。
李想發(fā)現(xiàn)自己就是這么個(gè)狀態(tài)。
開學(xué)后的日子里。
除了每日必有的小精靈對(duì)戰(zhàn)比較有意思以外，其他都讓李想興趣缺缺。
因?yàn)榛A(chǔ)課程實(shí)在是太無(wú)聊了，語(yǔ)數(shù)英三門暫且不提，這《基礎(chǔ)精靈學(xué)》完全是靠死記硬背。
記什么？
還能記什么，特性、屬性、招式效果啊，你當(dāng)這些小孩兒人人都是寶可夢(mèng)十年老粉，打了幾百上千場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，招式特性甚至連速度線也一清二楚的么。
再者，很多招式的表現(xiàn)形式和游戲里都是不同的，你不記下來(lái)，萬(wàn)一對(duì)手不喊出來(lái)，你可能連對(duì)方用的什么招式都不知道。
總不可能像游戲里那樣下面出現(xiàn)一行字幕吧？
不得已，大家都只能靠自己慢慢記了。
其實(shí)招式說(shuō)多，也不算太多，麻煩點(diǎn)在于招式的變種。
許許多多的招式都有著它不同的變化形式。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——
【水之波動(dòng)】。
在陸地上使用，它可以是一顆濃縮的水藍(lán)色球體，當(dāng)接近對(duì)手時(shí)，突然化作海浪沖擊對(duì)手。
同時(shí)，它也可以直接形成一圈水浪，朝四周沖擊過(guò)去。
但在水下使用，它就會(huì)是震動(dòng)型的招式，效果類似地面上放聲音類招式。
多種復(fù)雜的表現(xiàn)形式，使得學(xué)生們很難一下子全部記住。
哪怕記住了，也比較難一下子應(yīng)用在實(shí)戰(zhàn)里。
因此才會(huì)出現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)課就是為了鞏固、拓展所學(xué)而存在的，親眼見到更加能有助于學(xué)生們理解，加深記憶。
李想每天最期待的也就只有實(shí)訓(xùn)課了，因?yàn)槟芤姷礁魇礁鳂硬煌男【`。
羅煒會(huì)讓它們使用自身掌握的招式，介紹它們的特點(diǎn)，以及它們擅長(zhǎng)的地方。
而這也是李想認(rèn)為來(lái)上學(xué)很重要的原因之一。
假如學(xué)生們每天來(lái)學(xué)校都只是為了和別人對(duì)戰(zhàn)的話，那么學(xué)校也沒(méi)有存在的必要了。
可令李想有些遺憾的是。
他一直沒(méi)有找到和宋桀對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
這小孩兒午飯不在學(xué)校吃也就算了，放學(xué)也是馬上就走，根本都不帶留的。
李想有心在課間對(duì)戰(zhàn)，卻無(wú)奈于宋桀認(rèn)為課間太短。
說(shuō)實(shí)話十分鐘也不短了的……
當(dāng)然。
人家不同意，李想也沒(méi)辦法逼迫，只能另尋時(shí)機(jī)再?gòu)乃舞钌砩限丁?br />
楊天望和瞿盛倒是順利成為了他薅羊毛的對(duì)象，就是比起固定產(chǎn)出糖果的林楓，他倆更加不穩(wěn)定一點(diǎn)。
簡(jiǎn)而言之。
就是時(shí)常出現(xiàn)沒(méi)打過(guò)的情況。
沒(méi)有小精靈可以百戰(zhàn)百勝，火斑喵也不例外。
它能一路勝過(guò)來(lái)，既有它自身因素，亦和糖果有關(guān)，順帶這炎熱的天氣也在給它加成。
所以，偶爾出現(xiàn)的降溫或是雨后對(duì)戰(zhàn)，對(duì)火斑喵是極為不利的。
對(duì)卡咪龜?shù)刃【`卻異常有利。
特別是氣候潮濕的時(shí)候，火斑喵根本打不起精神，你讓它怎么好好地對(duì)戰(zhàn)？
加上，火斑喵也不是次次運(yùn)氣都像之前那么好，招式在威力最高的時(shí)候精準(zhǔn)擊中對(duì)手，總有它招式落空的時(shí)候。
有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵的招式落空，或是對(duì)手的一個(gè)招式?jīng)]躲過(guò)，很可能就被翻盤了。
沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)就是【水流噴射】這類能臨時(shí)提速，打人一個(gè)猝不及防的招式。
好幾次了。
火斑喵差點(diǎn)就能戰(zhàn)勝對(duì)手，順順利利拿到糖果。
結(jié)果被卡咪龜在縮殼的情況下水噴成功突臉，熱風(fēng)的推薦力根本沒(méi)起作用，直接水槍收尾了。
楊天望那邊，則是要么被他成功把【連斬】這個(gè)多次使用威力會(huì)疊加的招式給蓄起來(lái)了，要么是【龍息】的麻痹副效果產(chǎn)生了作用。
而這兩個(gè)招式多半都會(huì)銜接【電光一閃】。
總之。
對(duì)戰(zhàn)這種事情不關(guān)靠實(shí)力，運(yùn)氣也占一小部分。
氣得李想牙根癢癢，恨不得轉(zhuǎn)頭就去飼育屋買只夢(mèng)特愛(ài)管侍過(guò)來(lái)開精神場(chǎng)地，教這幾個(gè)喜歡用先制招式的小屁孩們做人。
不過(guò)，他也清楚比起夢(mèng)特愛(ài)管侍。
還不如弄只布莉姆溫或者沙奈朵，前者輸出爆炸還能自開空間，長(zhǎng)得也挺萌。
后者……對(duì)老婆型小精靈要求那么多干什么？
再說(shuō)沙奈朵不厲害嗎？
劍盾排位里是由于其尷尬的八十速，和消失不見的超級(jí)進(jìn)化，又有強(qiáng)大的空間輸出手布莉姆溫珠玉在前，使用率才大大下降。
現(xiàn)實(shí)里自然不考慮那么多。
萌即是正義！
……
這一日的對(duì)戰(zhàn)課。
講的是水屬性的小精靈。
授課地點(diǎn)在學(xué)校的水池旁。
羅煒這次拿出來(lái)的足足有三只——
渾身尖刺，套有兩層甲殼的紫色貝殼類小精靈，刺甲貝。
渾身潔白如雪，頭頂獨(dú)角的海豹類小精靈，白海獅。
以及左鉗大到夸張，體型比前世任何一種螃蟹都要巨大，一看就非常美味的四腳雙鉗蟹類小精靈，巨鉗蟹。
三只小精靈全數(shù)位于水中，乖巧地一沉一浮，不動(dòng)彈。
“大家都清楚，在多數(shù)情況下，我們使用的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地只會(huì)是最普通的砂石場(chǎng)地。”
羅煒站在所有人面前，指著刺甲貝道：“因此，這種小精靈在不使用招式制造推進(jìn)力的情況下，就是一個(gè)活靶子。”
真實(shí)。
刺甲貝這種小精靈在岸上完全沒(méi)辦法自由動(dòng)彈，不靠招式移動(dòng)的話，只會(huì)是個(gè)沒(méi)辦法轉(zhuǎn)向的靶子。
遇到速度高一點(diǎn)的小精靈，給它來(lái)個(gè)繞后，它真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
“這類小精靈稍微好一點(diǎn)，能靠蠕動(dòng)或是彈躍來(lái)移動(dòng)，但也做不到靈活轉(zhuǎn)向等行為。”
羅煒指著白海獅，“使用這種小精靈，最好在場(chǎng)地上制造出水面或者冰面。”
嗯……
李想看著白海獅，卻不自覺(jué)想到了號(hào)稱活了很久，就能一個(gè)水濺躍能翻過(guò)一座大山的鯉魚王。
乖乖，就這還曾被稱作最弱的小精靈，那人類到底有多弱啊？
“最后，這種水屬性的小精靈的行動(dòng)能力是最強(qiáng)的，也是最普遍被大眾所接受的水屬性小精靈。”
羅煒指著巨鉗蟹，“不過(guò)有部分小精靈的行動(dòng)方式很怪異，像它，多數(shù)情況下只能橫著走，這對(duì)靈活對(duì)戰(zhàn)而言，是十分不利的。”
瑪?shù)拢际瞧茪っ攘耍�要按照生物的基本法嗎？
李想無(wú)言，水屬性的小精靈多為魚類，陸地戰(zhàn)是大大的不利。
幸好他沒(méi)有走水屬性專精的想法。
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