文宮修筑并不容易!
相比于文氣啟蒙,養(yǎng)出文氣,修筑文宮的過程,就顯得略難了些。
哪怕是頗有積累的陸鶴年,也是在三天之后,才將文宮修筑成功。其他學(xué)生自是不用說,他們比陸鶴年的學(xué)問差了一些,少的花了七八日時(shí)間,多的花費(fèi)了十幾二十來天,好在沒有一個(gè)人是超過一個(gè)月的。
文宮修筑成功后,學(xué)子們便開始學(xué)習(xí)戰(zhàn)詩、戰(zhàn)詞和戰(zhàn)文的書寫。
和謝文淵那種一揮而就,立竿見影不同,學(xué)子們的文氣和學(xué)問積累太弱,哪怕是書寫了戰(zhàn)詩,戰(zhàn)詞,也無法做到立刻就能發(fā)揮出戰(zhàn)詩、戰(zhàn)詞的效果。
他們還需耐心學(xué)習(xí)戰(zhàn)詩、戰(zhàn)詞內(nèi)里的奧秘:包括理解詩文內(nèi)蘊(yùn)道理,如何調(diào)配文氣配合詩文,以及書寫詩文時(shí)的文氣運(yùn)轉(zhuǎn)問題
總之,戰(zhàn)詩、戰(zhàn)詞和戰(zhàn)文作為文道的護(hù)身手段,并非只是簡單的書寫就算完成了,其中還有各種門道需要學(xué)習(xí)。
于是,學(xué)子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣在不知不覺中悄然流逝。
話分兩頭,謝文淵和楚云深討論出了文道體系后,攬下了負(fù)責(zé)傳播文道的任務(wù)。
回到家中后,謝文淵先行梳洗飲食了一番,整理好儀容儀表自后,回到書房就開始書寫這幾日和楚云深討論所得的內(nèi)容。
憑借著強(qiáng)大的記憶力,謝文淵將這幾日討論的所有語言內(nèi)容,全部都記錄于紙面之上,而后才開始慢慢復(fù)盤這些內(nèi)容。
過了一陣,有仆人前來稟報(bào):“老爺,陽城蘇家的蘇大老爺前來拜訪。”
“蘇全真來了?”謝文淵眉頭一動,放下手中的紙張,抬頭和仆人說道,“把人請來書房罷!”
“是!”仆人領(lǐng)命退去。
不過一陣,書房外走進(jìn)來一個(gè)頭發(fā)花白的男子,男子一進(jìn)入書房,就向謝文淵拱手行禮:“學(xué)生全真,在此拜見謝老!”
“免禮,免禮!”謝文淵笑著擺手說道,“今日是什么風(fēng)?把你這大忙人給吹到我這兒來了?”
“學(xué)生是無事不登三寶殿!”蘇全真猶豫了一下,說道,“謝老你也知道,我家那不成器的小兒子,一心想要求道成仙,偏他母親護(hù)他得緊,我是打也打不得,罵也罵不得,實(shí)是無可奈何。”
謝文淵點(diǎn)了點(diǎn)頭,對于蘇全真的那個(gè)小兒子蘇靈奇,他早已有所耳聞:聽聞其自小天資聰穎,其才學(xué)不下于其二位兄長,年紀(jì)小小,就已經(jīng)頗有文名。也不知他是有什么遭遇,長到十一二歲時(shí)突然生出了求道問仙之念,因?yàn)榇耸露[得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
只是,陽城蘇家乃書香門第,傳承三百余年,代代都是讀書子弟,如何能接受自家嫡子入道修行?
為此,父子兩人差點(diǎn)因?yàn)檫@事而鬧翻,后來不知怎么,蘇靈奇好似歇了求道訪仙之念。
如今聽蘇全真說來,似乎蘇靈奇并未全然歇了求仙訪道之念。
“我也是我可奈何了。”蘇全真苦笑道,“我那小兒頑固不化,表面上看似歇了求道之念,卻在暗地里偷偷閱覽道經(jīng)道典。只是,那小子鬼精得緊,表面上的課業(yè)功夫并沒有落下,我也就只能睜一只眼閉一只眼。”
說到這里,蘇全真有些不好意思地說道:“當(dāng)然,我還是希望他能把正經(jīng)的心思全部放在正道上,所以我想給他尋個(gè)老師將他導(dǎo)回正途,希望謝先生能成全。”
聽過蘇全真的訴說后,謝文淵沉吟不語良久。
看到謝文淵沉吟不語,蘇全真的心不由一點(diǎn)點(diǎn)地沉了下去。
“本來我年事已高,不欲再開山門。”謝文淵仿佛看出了蘇全真的心思,緩緩開口說道,“不過,我如今新得了一門學(xué)問,正需傳道授業(yè),就讓令郎來我這聽課罷!”
本以為謝文淵不肯答應(yīng),沒想到峰回路轉(zhuǎn),蘇全真不禁面露喜色:“如此,就多謝先生了!”
說著,蘇全真從座椅上站起身來,向著謝文淵深深行了一禮。
謝文淵微微抬手,一股無形力量托起了正在躬身行禮的蘇全真:“不必多禮!”
感受到自己被無形力量托著,不由自主地站直身體,蘇全真不由瞳孔一縮,隨即像是明白了什么,沒有露出絲毫異色。
兩人接著在書房中談?wù)摿艘魂噷W(xué)問后,蘇全真就提出了告辭。
謝文淵也沒有挽留,起身送蘇全真離開后,便回到書桌前,繼續(xù)復(fù)盤紙上的文字。連著好幾天,謝文淵就宿在了書房中,整理著關(guān)于文道修行的各種詳細(xì)信息。
直到第五天上頭,蘇全真帶著小兒子蘇靈奇再度登門拜訪。
拜見過后,謝文淵仔細(xì)看著這位蘇全真的小兒子。
少年文質(zhì)彬彬,身形略顯瘦弱,看著不甚強(qiáng)壯,似乎是有些先天不足,對此謝文淵倒是沒有在意,轉(zhuǎn)而看起了少年身上更深層的東西。
在浩然正氣與文氣的雙重加持下,謝文淵的雙眼能夠看到常人看不到的東西。
在他的眼中,眼前的少年有一股文華之氣透頂而出,在他的頭頂上凝聚成了一幢錦繡華蓋。
這對方雖然大部分心思沒有放在研讀諸子經(jīng)典上,但是僅憑著兩三分心思積累下的學(xué)問,仍然可以凝聚成這樣一幢錦繡華蓋,足以說明對方在讀書方面的天資了。
看過蘇靈奇的文華之氣后,謝文淵的心里就有了底。
“此子文華透頂,形如華蓋,可見其天資聰穎,若是能虔心鉆研學(xué)問,日后一個(gè)大儒文位肯定是少不了的。只是,要成半圣的話,就需要幾分機(jī)緣了!”
能夠遇到這樣的讀書種子,謝文淵心里也是極為高興的。
“好,此子文華透頂,靈秀天成,是個(gè)可造之材。”謝文淵笑著對一旁的蘇全真說道,“這孩子老朽收下了。”
聽到謝文淵對自家兒子的點(diǎn)評,蘇全真喜不自勝。不過,一旁的蘇靈奇卻是一片平靜之色,甚至還微微顰起眉頭,仿佛有什么顧慮一樣。
這時(shí),蘇全真拉過兒子,就要讓他向謝文淵叩首。
卻被謝文淵抬手止住:“且慢,我看這孩子求仙訪道之念未熄,暫時(shí)還不宜拜師,且先在我這做個(gè)旁聽生罷!”
聽到謝文淵的話后,蘇全真滿面失望,旋即又有些恨鐵不成鋼,狠狠地瞪了自家兒子一眼。
好在,謝文淵沒有拒絕蘇靈奇旁聽,日后總有機(jī)會拜入門下。
“既然如此的話,那犬子就拜托先生照看了!”蘇全真拉著兒子向謝文淵躬身一拜,然后將幼子托付給了他。
謝文淵點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你放心,這孩子天資不凡,若是能棄道歸儒,老朽自當(dāng)盡力教導(dǎo)!”
聽到謝文淵的承諾后,蘇全真再度深深一拜。
就這樣,蘇靈奇被留在了謝文淵這里,蘇全真帶著仆人離開了謝家,返回了陽城。
安排了蘇靈奇的生活事宜后,第二天,謝文淵丟給他一張?jiān)嚲怼LK靈奇一言不發(fā),拿到試卷后便開始答題。
答完題之后,謝文淵又會丟給他第二張?jiān)嚲恚绱酥貜?fù)了四天時(shí)間,蘇靈奇也足足答完了八張?jiān)嚲怼?br />
透過這些試卷,謝文淵完全了解了蘇靈奇的學(xué)問水平。
這一天,謝文淵把蘇靈奇叫到書房,充滿睿智的雙目,淡淡地看著對方:“你可知,老朽為何今日要叫你來?”
“不知!”蘇靈奇面對詢問,只是乖巧地?fù)u頭說道。
“我看過你的試卷了。”謝文淵點(diǎn)了點(diǎn)面前的幾張紙說道,“從各方面來看,你的學(xué)問基礎(chǔ)很扎實(shí),等閑秀才都不如你”
謝文淵先是夸贊了一番后,然后又指出了蘇靈奇的幾個(gè)不足之處。
最后做出了總結(jié):“基礎(chǔ)扎實(shí),文筆稚嫩,卻已有了獨(dú)特見解,若是能下場,雖不敢說能得案首,前十不成問題。以你的天資,不說官途坦蕩,就是取一個(gè)進(jìn)士及第回來也不難。”
說到這里,謝文淵看著蘇靈奇,問道:“你愿意和我這位老人家說說,為何要棄文求道呢?”
面對謝文淵的詢問,蘇靈奇默然良久,但他最后還是緩緩開口說起了其中的緣由。
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