一個(gè)小時(shí)后，茗筑中學(xué)的校車(chē)開(kāi)進(jìn)了四中校園。
劉達(dá)宇帶領(lǐng)學(xué)生們集中了，一起迎接茗筑中學(xué)的來(lái)客們。
“歡迎大家，你們的到來(lái)，令陋校蓬蓽生輝啊！”
“哈哈，謝謝劉老師和同學(xué)們的歡迎。”
劉達(dá)宇走上前和一個(gè)年輕的男老師握了握手，他是茗筑中學(xué)的帶隊(duì)老師。
等茗筑中學(xué)的學(xué)生全部下了車(chē)后，大家就一起朝著訓(xùn)練場(chǎng)的方向走去。
一邊走，劉達(dá)宇和茗筑中學(xué)的秦老師一邊談?wù)摚?br />
“秦老師，我們等會(huì)就一組一組的來(lái)吧！”
“行，我們就是來(lái)友好切磋的，就照劉老師說(shuō)的來(lái)。”秦老師說(shuō)道，往益區(qū)學(xué)生隊(duì)伍的蘇疾看了一眼。
茗筑中學(xué)的大多數(shù)學(xué)生也是如此，視線都往蘇疾看去。
眼神帶著幾絲好奇，打量著蘇疾的模樣，和他身旁飛著的小胡。
蘇疾很熟悉這種目光，剛剛參加完新人大賽回校的那段時(shí)光里，學(xué)校的大多數(shù)人就是這種目光，不過(guò)慢慢的就好多了。
一兩分鐘后，大家也來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。
兩學(xué)校開(kāi)始列隊(duì)，為即將開(kāi)始的切磋比拼做著準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)開(kāi)始完成后，雙方都派隊(duì)伍出站了。
四中由劉達(dá)宇安排上場(chǎng)：“第三組，你們打首戰(zhàn)吧！”
第三組，是由四位低年級(jí)的學(xué)生和一位高三年級(jí)的學(xué)生組成的隊(duì)伍，實(shí)力相對(duì)于其他兩個(gè)組要稍稍弱上一些。
第三組的隊(duì)長(zhǎng)賀芝龍帶著隊(duì)員走上了訓(xùn)練場(chǎng)。
茗筑中學(xué)這邊，秦老師往四中的參賽學(xué)生隊(duì)伍里看了看，發(fā)現(xiàn)蘇疾沒(méi)有上場(chǎng)后，也有了判斷：
“夏天，帶著你們組出戰(zhàn)吧！”
兵對(duì)兵，將對(duì)將！
雖然自己這邊的學(xué)生沒(méi)有能抗衡蘇疾的，但是也要拉出茗筑學(xué)校的巔峰實(shí)力隊(duì)伍，與蘇疾所在的隊(duì)伍較量一番。
一來(lái)，也不至于被打得太慘。二來(lái)，也讓學(xué)生們感受一下他們和新人大賽冠軍的實(shí)力差距，使他們有一個(gè)努力的方向。
現(xiàn)在，茗筑中學(xué)這邊的學(xué)生隊(duì)伍里，一個(gè)胖胖的、戴著眼睛的男生帶著四個(gè)隊(duì)員走到了訓(xùn)練場(chǎng)上。
團(tuán)隊(duì)賽的場(chǎng)地大出個(gè)人賽場(chǎng)地很多，因?yàn)楸荣惿蠄?chǎng)的小精靈數(shù)量規(guī)模更大，所以場(chǎng)地就更廣。
“秦老師，你來(lái)當(dāng)裁判吧！”劉達(dá)宇出聲邀請(qǐng)道。
“好的，客隨主便，那我就恭敬不如從命了。”秦老師客氣的答應(yīng)了，然后就來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)場(chǎng)外中線，擔(dān)任了這次比賽的裁判。
看了看兩邊的人員都站好位后，他開(kāi)口了：
“各位隊(duì)員，準(zhǔn)備時(shí)間！”
與個(gè)人賽一樣的規(guī)矩，先是一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是給大家放出小精靈調(diào)整的。
兩邊的隊(duì)伍聽(tīng)到秦老師的口令后，紛紛按下了自己的精靈球。
一時(shí)間，訓(xùn)練場(chǎng)上，雙方的五只小精靈都遙遙對(duì)視著，眼里閃爍著昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。
“準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，比賽！開(kāi)始！”
秦老師聲音響亮的宣布開(kāi)始。
雙方都紛紛指揮場(chǎng)上的小精靈，施展各種招式，與隊(duì)員之間的巧妙配合。
一時(shí)間，竟打得有來(lái)有往，難分高下。
兩家學(xué)校還沒(méi)上場(chǎng)的學(xué)生全都投入的看著比賽，吸取著賽場(chǎng)上雙方所展現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與技巧。
漸漸地，是益區(qū)四中這邊的李褐萍的臭臭花最先露出破綻，被對(duì)面的五只小精靈一齊集火，最先敗了。
接下來(lái)的賽局就是一邊倒了，茗筑中學(xué)的隊(duì)伍以五打四的優(yōu)勢(shì)，成功的贏下了第一局的勝利。
茗筑中學(xué)旗開(kāi)得勝，隊(duì)伍的情緒都高漲了起來(lái)。
四中這邊，下場(chǎng)的李褐萍難過(guò)地和自己的隊(duì)員道歉，大家都在紛紛安慰她。
劉達(dá)宇倒是在一旁看出了臭臭花露破綻的原因：李褐萍的指揮失誤所導(dǎo)致的。
倒是沒(méi)有生出什么責(zé)怪情緒，新人嘛，有點(diǎn)失誤很正常。
劉達(dá)宇開(kāi)口：“第二組，上場(chǎng)吧！”
第二組隊(duì)長(zhǎng)鄭浩帶著他的組員出戰(zhàn)了。
其余的同學(xué)紛紛為他們加油打氣：“加油！”
“你們是最棒的！”
“……”
第二組，是由三位高三年級(jí)學(xué)生與兩位低年級(jí)學(xué)生組成的隊(duì)伍，實(shí)力要比第三組強(qiáng)出不少，因?yàn)橛腥粚?shí)力隊(duì)友保證了隊(duì)伍的強(qiáng)度。
訓(xùn)練場(chǎng)上，秦老師再次往蘇疾的方向望望，看到蘇疾依然沒(méi)有上場(chǎng)后，他的內(nèi)心就明白了：蘇疾，是第一組的。
于是沒(méi)有調(diào)換隊(duì)伍，還是由夏天的隊(duì)伍應(yīng)戰(zhàn)。
馬上，比賽準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，正式比賽的信號(hào)就打響了。
這場(chǎng)比賽毫無(wú)懸念，是四中的第二組獲得了勝利。
四中隊(duì)伍拉回了一分，現(xiàn)在是一比一平。
秦老師淡定接受了這個(gè)結(jié)果，這些都在預(yù)料之中，繼續(xù)叫上了他們學(xué)校的第二支隊(duì)伍：
“袁橫，你們隊(duì)伍上場(chǎng)吧！”
于是，第三場(chǎng)戰(zhàn)斗馬上就打響了。
這場(chǎng)比賽里，在開(kāi)局的五分鐘里，雙方都利用團(tuán)隊(duì)配合，打得互不相讓。
可隨著比賽時(shí)間的延續(xù)，場(chǎng)上的一些小精靈慢慢體力不支，跟不上團(tuán)隊(duì)的密切配合行動(dòng)。
鄭浩看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，讓他的柯波朗一個(gè)奇襲，擊敗了對(duì)面的一只體力不支的小精靈，然后又是一個(gè)腳踢，破開(kāi)了對(duì)方隊(duì)伍的防御線。
鄭浩的隊(duì)友紛紛支援了，讓他們的小精靈配合柯波朗發(fā)動(dòng)了全面的攻勢(shì)，馬上，就擊潰了茗筑中學(xué)的第二支隊(duì)伍。
場(chǎng)下，秦老師摸了摸鼻子，沒(méi)想到同樣是校隊(duì)的中等實(shí)力隊(duì)伍，四中的隊(duì)伍實(shí)力已經(jīng)超越了己方。
接下來(lái)，只剩下茗筑中學(xué)的最強(qiáng)隊(duì)伍了。
“周潔，你們出場(chǎng)吧！”
第四場(chǎng)，比賽一開(kāi)始，鄭浩就感覺(jué)到了壓力，不僅是對(duì)方的小精靈陣容，還擁有默契很高的配合攻防團(tuán)體行動(dòng)。
鄭浩自信：如果是單人賽，那么自己不比他們中的任何一人差。
可現(xiàn)在是團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，鄭浩不得不承認(rèn)：對(duì)面的配合是比自己的隊(duì)伍要厲害。
所以這一場(chǎng)比賽，鄭浩帶領(lǐng)的第二組輸了。
鄭浩覺(jué)得自己這隊(duì)輸?shù)牟辉_實(shí)也通過(guò)這場(chǎng)比試中找到了問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)配合方面，還可以做得更好！
雖然敗了，鄭浩卻是笑著的，他明白，接下來(lái)，對(duì)面的茗筑中學(xué)的隊(duì)伍心態(tài)要崩了，哈哈，蘇疾他們！要上場(chǎng)了！
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