面對這樣的質問，方白愣了。
他該怎么回答，看著下面這群懵懂而又無知的小蘿卜頭們，竟然有好些人都是一幅好奇的目光看著自己……
這說明，他們或多或少都有聽過他娘唱歌的經歷。
不是，這怎么聽起來那么別扭呢？
難不成告訴他們，這是在叫廣木？
而就在方白發愣的時候，牛氣接著道：“而且聽我娘的聲音，感覺好痛苦，但就像方老師您說的，很有節奏感……”
方白：“……”
孔青：“……”
龍算：“……”
坐在教室后面的那幾個大儒都已經憋紅了自己的臉，想笑但是又不敢笑。
面對這樣懵懂的小蘿卜頭，方白并沒覺得有什么難為情的。
說實話，相比較地球上那些因為接觸手機而變得非常早熟的學生，方白更喜歡面前這一群傻了吧唧的小蘿卜頭。
地球上那群學生，你就說一個詞，然后他們都是一幅意味深長的目光看著你，這讓方白覺得很……怎么說呢，惡心。
如果是自己的朋友，或者同事什么的，開開車什么的，方白并不會覺得有什么。
但是一群十一二歲的孩子，在那里一幅老司機的樣子。
這讓方白真的覺得不適，在學校就應該有一個在學校的樣子，你是來學知識的，不是來開車的。
就好像方白從來都不會在學生面前開過分的玩笑，盡管他這個人很玩世不恭。
而且，你一幅你很懂的樣子……是有多懂？
而面前的這群小蘿卜頭愛也是十一二歲的樣子，但是他們有著自己這個年紀的天真，稚氣，和年齡相匹配的思維。
他們會裝成大人，然后很認真的跟你說話，卻會讓人覺得很可愛。
所以……
方白蛋疼了，他這該怎么說？
你媽媽確實在唱歌，唱給你爸爸的戰歌？
“這個問題……嗯咳，我們在上完這節課后，大家自己好好思考一下！”
“現在咱們來正式上課！”
方白想了很久，決定回避這個問題。
這要是真回答起來，搞不好車速就提起來了……
“剛剛說了什么是音樂，其實音樂很簡單，就是抒發心中感情的一種聲音！”
“就比如說，開心的時候，會唱什么呢？啷哩個浪，啷哩個浪，啷哩個浪！”
“這算不算音樂？”
“當然算！”
方白并沒有給小蘿卜頭們回答的機會，直接拍板道。
“那就有人要問了，老師你這都沒成曲，怎么能算音樂？！”
“音樂是抒發心情的一種聲音，就好像我們開心的時候會笑，難過的時候會哭，音樂，只不過是這種方式延伸出去的一種表達形勢。”
“并不是說，一定要成曲才能算音樂。”
“所以呢，我們現在來學一首非常簡單非常簡單的歌曲！”
“這首歌的名字叫做，改變自己！”
方白在黑板上寫下了三個字，這讓下面坐著的人都有些懵逼。
倍兒爽？
結合之前牛氣問的問題，這不禁讓坐在后面的那些個大儒想入非非……
屬于仙樂洞天的幾個小蘿卜頭，比如說陳黃云還有李嫣然都有些懵，歌曲他們自然知道，洞天里的樂曲也不少，但名字都類似于這種很有古典氣息的名字。
但是這？
方白其實并不喜歡音樂課里的那些什么什么的，并不說這些歌不好。
但是相比較流行洗腦神曲，他就想教一些不一樣的。
只要歌曲內容充滿正能量就行了。
方白會的歌也不多，你讓他正兒八經的去教什么音樂，不好意思，他不會，連樂符都看不懂。
他也曾經幻想自己某一天能夠學習一些音樂的知識，然后寫上一首好聽的歌，然后在學校里一飛沖天，獲得所謂的交配權……
但事實就是，他看不懂那些專業書。
不過他還是練了幾首曲子，死記硬背的，讓人不停的手把手教順序，然后沒事的時候就在那里記。
可惜的是，他把這幾首曲子給記下，甚至彈起來還像模像樣的時候……
他差不多臨近畢業了。
都大四的老油條了，你覺得還能有人看得上他？
教室里的氣氛安靜了下來。
然后就看到方白不知道從哪里弄來了很多鼓，還有一些鑼……
在他身邊擺出了龍門陣。
方白的手里拿著兩根筷子……也不是筷子，就是加長版的木棍。
而他周圍的這些鼓呢，就是他搗鼓了很久才按照記憶的架子鼓弄出來的樂器。
小蘿卜頭們看著方白。
很奇怪的看著。
這又是鼓的，又是鑼的，方老師準備干什么？
“老師，你要這些東西教我們唱歌嗎？”
李嫣然有些疑惑的問道。
她從來沒見過這樣的樂器，和常規的樂器并不一樣，應該說，就沒有相似的地方。
“當然！”
方白點了點頭，然后非常自信的將手中的鼓棒一甩，在掌心旋轉了好幾圈，穩穩的拿在手中。
架子鼓，他大學倒弄的最多的樂曲。
因為有個室友就是學架子鼓的，這個室友跟他關系還非常好，沒事他就拿著室友的架子鼓在那里跳大神……
“噼里啪啦咚咚咚，啪！”
方白拿穩手中的鼓棒后，以極快的速度，在自制的架子鼓上敲出了一段節奏感十足的聲音。
“嘭嘭嗒，嘭嘭嗒，嘭嘭嗒！”
“今早起床了，看鏡子里的我，忽然發現我發型睡的有點kso！”
“一點點改變，有很大的差別！”
“你我的力量也能改變世界！”
方白嘗試著唱了幾句，發現效果還蠻好的。
而下面的小蘿卜頭也忍不住瞪大了自己的眼睛，他們發現，方老師唱歌的聲音，還蠻好聽的。
但歌聲戛然而止，小蘿卜頭們疑惑的看著方白。
“咋不唱了？”
小丫頭疑惑的問道。
“因為要教你們唱呀！”
方白笑著將手中的鼓棒放了下來。
“好！”
小蘿卜頭們齊聲道。
就這簡短的幾句話，就讓他們對這首歌感興了起來，很簡單，朗朗上口，富有節奏感，而且他們感覺……我上也行！
一節音樂課的時間說長不長，說短不短，但是這群小蘿卜頭卻感覺時間一下子就過去了，從來沒有感覺上課的時間可以過的這么快。
而且他們發現方老師手里的架子鼓還挺好玩的。
“我可以改變世界！”
“改變自己！”
“改變隔膜！”
“改變小氣！”
“要一直努力努力，永不放棄！”
“才可以改變世界，康忙改變自己！”
小蘿卜頭們唱的很認真，因為他們發現這首歌很簡單，非常簡單，簡單到已經讓他們入了魔。
當下課之后，教室里的小蘿卜頭們紛紛朝著方白打著招呼，然后離開了教室。
甚至教室后面那幾個老頭子走出教室的時候，嘴里都還哼著“我要改變世界，改變自己！”
走的時候，還一搖一晃的，跟個街溜子一樣。
這讓在教室里還待著的方白不禁莞爾一笑。
“放學之后不要亂跑，早點回寢室！”
方白囑咐道。
“好啦好啦，我們知道啦！”
“方老師再見！”
“老師你很煩誒，我們當然知道回寢室呀！”
“老師，改變自己，喲喲喲！”
小蘿卜頭紛紛朝著方白打著招呼。
這一節音樂課，讓這群小蘿卜頭發現其實方老師并沒有那么壞，雖然很狗，但是也沒有那么狗……
“老師，老師，老師！”
就在方白也準備收拾東西離開的時候。
李嫣然忽然跑到了方白的面前，滿懷期待的看著方白：“老師！”
“怎么了？”
方白俯下身子，摸了摸李嫣然的小腦袋。
對于這個小女孩，他還是很喜歡的。
“老師，你能教我這種樂器嗎？”
李嫣然指著方白正在收拾的架子鼓道。
“你想學這種樂器？”
“嗯……”
“老師記得，你好像是仙樂洞天的吧，仙樂洞天難道沒有適合你的樂器嗎？”
李嫣然咬了咬嘴唇，小聲嘟囔道：“因為我感覺那些樂器都好溫柔……”
方白：“……”
那些樂器好溫柔，感情你是想拿樂器干架？
看著方老師那詭異的眼神，李嫣然趕緊擺了擺手道：“不是不是，我是說，我喜歡有力量一些的樂器，就像老師說的有節奏感的樂器！”
“這樣……”
方白點了點頭，這樣一說的話，架子鼓確實很討人喜歡。
最起碼相比那些古典樂器的話，架子鼓的聲音很讓人熱血沸騰，富有節奏感，可以帶動節奏。
“沒有問題！”
方白點了點頭。
“謝謝老師！”
李嫣然趕緊謝道。
“不客氣！”
方白拍了拍李嫣然的小腦袋。
對于方白來說，這并不是什么大不了的事情。
放學之后，方白照常帶著林白玉去擺攤，不過就是多了李嫣然這個小丫頭罷了。
但是在離開的時候，小丫頭終于發現自己的哥哥似乎出軌了！
他竟然帶李嫣然出去玩，他帶李嫣然出去，都不帶自己出去！
這說明……
安靜一臉憤怒的騎著大貓跟在了方白的身后。
看著方白一手牽著一個。
媽了個雞的，竟然一次還出軌兩個！
“大貓，哥哥他背叛了我們！”
安靜滿臉怒意的指著方白猙獰道。
而小白也是一幅贊同的模樣，點了點自己的大腦袋。
“走，跟上去！”
安靜指揮著大貓，悄悄的跟在了方白的身后。
走出了青木學府，然后來到了地城的夜市攤……
“小師父，今天這么早就來了？”
“小師父，位置已經留好了！”
“見過小師父！”
“見過小師父，見過方師父！”
隨著方白帶著李嫣然和林白玉來到夜市。
不停的有人跟他們打著招呼。
這是他們擺攤的第三天，攤位早就被人準備好了，那些想吃蛋炒飯的，早就排好了隊伍，甚至還有很多人翹首以望，不時伸著腦袋看林白玉什么時候來……
還是如同昨日那樣，林白玉剛拿出來自己的東西，然后就來了一群人幫他把所有的東西都擺好。
李嫣然好奇的看著這一幕，一切都是那樣的稀奇。
“行了，他在這里練習，你也在這里練習吧！”
方白讓李嫣然把架子鼓拿了出來。
李嫣然乖巧的點了點頭，然后乖乖的坐在架子鼓前面。
周圍的那群攤販還有吃飯的顧客好奇的看著這一幕。
“方師父，你拿這些鼓出來，難不成還想在這里敲鼓不成？”
有人打道。
“是呀，賣藝混口飯吃，要是覺得敲的好，賞口飯吃唄！”
方白同樣笑著回道。
“沒有問題，看在方師父的面子上，錢都是小事！”
“話可不能這么說喲，方師父，不好聽我們可不給錢的！”
“就是就是，飯好吃，我們掏錢掏的心甘情愿，若是這曲不好聽的話，我們可不買賬的！”
周圍吃飯的人笑著和方白繼續開著玩笑。
“小姑娘，聽見了沒有，要是敲的不好的話，周圍的那些叔叔阿姨哥哥姐姐們可不會給你賞錢的！”
方白摸了摸李嫣然的小腦袋道。
“這……”
李嫣然有些不好意思的吐了吐小舌頭。
“小姑娘，別聽你師父的，不管敲得好不好，阿姨都給！”
“對，別聽你師父的，隨便敲，敲的不好聽，叔叔也給錢給你買東西吃！”
“加油就好！”
周圍的小攤主故意說道。
經過這兩日的相處，他們也知道方白挺隨和的，沒事還跟他們聊聊天，盡管知道方白身后的勢力很大，但他們發現方白的身上并沒有那種高等人的優越感……
“謝謝叔叔阿姨們了！”
李嫣然規規矩矩的對著這群人鞠了一躬。
“這架子鼓得先練習基本功，先是單挑和雙跳！”
“單挑就是左右手各打一下，力度必須均勻，雙跳就是左右手各打兩下，也要節奏均勻，節奏均勻的意思就是你敲打的時間間隔必須把控好！”
“其次就是各個鼓的擺放位置，一定要根據個人的習慣而來，這個在你敲打的過程中，會知道的。”
“現在老師先給你示范一下單挑，你先學著練習！”
方白拿起了鼓棒，然后對著架子鼓就輕輕的敲打了起來，簡單的單跳，左右手各一下，節奏很輕快。
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