以為席寧說的是處理蘇梓離，所以趙俊楚開口回答了。

    “停課一周，寫三千字檢討，記過處分，如果改正態(tài)度不好，全校通報。”

    席寧點了點頭，“挺合理的。”

    “當然了，我們學校處理學生都是有理有據(jù)的。”惠凱在一邊說道。

    “惠主任說的是，學校有你們這樣認真負責的主任，也是挺幸運的。”席寧夸贊了一句，和幾個人笑著點了點頭。

    正當他們以為這件事終于可以結(jié)束的時候，席寧轉(zhuǎn)身叫了下葉習，“聽見主任說的了嗎，你等會先回班級收拾東西，準備回家停課。”

    葉習忍住自己想笑的沖動，點了點頭，“好。”

    “不是，葉習媽媽，您可能理解錯了。”惠凱連忙開口，“是蘇梓離影響葉習成績，所以應(yīng)該是蘇梓離停課，不是葉習。”

    今個兒怎么一個兩個說起來都這么困難呢，惠凱心想。

    “哦，是嗎？”席寧故作驚訝，“可是剛剛你們也說了，葉習承認是他喜歡蘇梓離的，也是他整天纏著蘇梓離，影響人家學習，難道不應(yīng)該處理他嗎？”

    “但是我們收到的舉報確實是蘇梓離勾引葉習，所以……”侯文在一旁說道。

    “這位老師，請注意您的措辭！”

    席寧提高了聲音，當了十幾年老師的氣勢在這一刻顯露出來，“青春期的孩子們就算是喜歡上一個人，那他們的內(nèi)心大多也都是單純美好的，那種詞匯是不可以用在孩子們身上的，你說這話就是在玷污他們的青春和感情！”

    “且不說孩子，那個詞就算是用在成年人身上也是一種侮辱！我想問一句，您妻子當初和您談戀愛的時候，是追求您的，還是勾引您的？”

    侯文臉上一陣青一陣白，被席寧噎的說不出來。

    “葉習媽媽，侯老師就是一時口誤，他沒有那個意思。”惠凱瞪了侯文一眼，連忙打圓場。

    “這可不是一句口誤就能解釋得清的。”

    席寧斂下眉目，有些不屑地看了侯文一眼，“我也是當老師的，所以我有經(jīng)驗，面對未成年的孩子一定要注意言辭，說不定哪句話就會傷了孩子們的心。孩子們上學是為了受教育的，可不是為了聽一些老師說些不入耳的話的。”

    “是，我們平時也不會說這些話，這不是蘇梓離這孩子以前有過前科，所以才……”

    趙俊楚也跟著要打圓場，卻沒想到又說錯了話。

    “前科？”席寧挑了挑眉。

    “嗯，她初中勾……追求一個男生，對方?jīng)]有答應(yīng)，她就把人踹下樓梯了，品行確實不是很好。”

    今天已經(jīng)第三次聽見這樣的話，蘇梓離垂著眼眸，只覺得心口堵得慌。

    席寧聽著他的話，轉(zhuǎn)頭看了眼葉習，葉習搖了搖頭。

    “這位老師，”席寧不認識趙俊凱，所以也稱呼他為老師，語氣比對侯文時稍微客氣了些，“名譽對于一個孩子、尤其是女孩子來說是非常重要的，不能亂說。我想問一下，您能保證您剛剛說的都是真的嗎？”

    “我……”

    “能夠承擔刑事責任的那種保證。”

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