孫思明皺眉,“尹老師,別激動(dòng),注意你的用詞!”
真當(dāng)他這個(gè)組長(zhǎng)是笑面虎了?
“組長(zhǎng),我......”尹惠紅瞬間歇菜了,組長(zhǎng)好像生氣了?那她只能先閉嘴。
“尹老師,做錯(cuò)就要道歉,如果這位同學(xué)真的會(huì)做,你不道歉那就不用再任教了!”
“好,我知道了,組長(zhǎng)。”尹惠紅冷靜了下來(lái),“姜酥酥,你做吧。你會(huì)做這道題,我一定跟你道歉!”
打死她都不信,姜酥酥能做出來(lái)!
姜酥酥淡淡道:“好。”
然后,她再次執(zhí)筆,一氣呵成開(kāi)始寫解題過(guò)程......
她的臉黑如焦炭,但手很白,如通透的白玉,此刻她執(zhí)筆的模樣,頗具古風(fēng)美感。
季小沫期待地看著姜酥酥的背影,拜托,一定要寫對(duì),不要再被嘲笑了......
崔曉峰以及眾人是相當(dāng)不屑的,這吊車尾會(huì)做才怪!這道題,他們看都沒(méi)看明白,別說(shuō)做了!
姜可柔靜靜看著,她是知道這題答案的,尹惠紅提前給她了。
這題相當(dāng)難,姜酥酥不可能會(huì)做。
但不知為何,隱隱的不安襲上心頭......
隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去。
孫思明越看越心驚......
緊緊盯著黑板的尹惠紅臉色一點(diǎn)點(diǎn)白下去......
姜酥酥真的會(huì)做!
分毫不錯(cuò)!
比作為老師的她,解題思路還要詳細(xì)!
這讓她不敢相信......
姜酥酥明明是個(gè)蠢貨啊!
這明明是她親自出的題目啊!!
“啪,啪.....”孫思明不由得鼓起了掌,“好樣的,做對(duì)了!”
姜酥酥寫下最后的結(jié)果,淡淡看向尹惠紅,“老師,請(qǐng)指正。”
尹惠紅:“......”
她指正個(gè)屁啊她指正!對(duì)的不能再對(duì)了!
姜可柔臉色發(fā)白,她沒(méi)想到姜酥酥竟會(huì)做,解題過(guò)程和她背好的還略有出入,但結(jié)果是一樣的!
這怎么可能?
到底發(fā)生了什么?
難道說(shuō),這蠢貨智商恢復(fù)了?
姜酥酥不顧所有學(xué)生的驚訝和不解,再次執(zhí)筆,寫了第二種解題思路.......
數(shù)學(xué)就是如此神奇,可能沒(méi)有答案,也可能不只一個(gè)答案,更可能有無(wú)數(shù)種解法。
尹惠紅眼睛都直了!
姜酥酥在寫什么......
怎么還有一種解法?
她自己出的題,她自己怎么不知道?
但該死的,姜酥酥寫的過(guò)程,對(duì)的不能再對(duì)了!
見(jiàn)鬼了嗎?
孫思明被驚艷到,一大把年紀(jì)了,眼鏡下的眼睛竟泛著激動(dòng)的光,跟身邊的高數(shù)老師道:“快看,她竟然還有新的解題思路,聰明,太聰明了!”
“組長(zhǎng),您說(shuō)的是,確實(shí).....挺聰明的。”一女老師真心道。
姜酥酥寫完,將粉筆扔到講桌上,“尹老師,我做對(duì)了嗎?”
尹惠紅:“......”
她現(xiàn)在竟無(wú)話可說(shuō)。
如果說(shuō),第一題有可能是姜酥酥提前背好的,但這一題絕無(wú)可能。
而且,還是兩種解法。
現(xiàn)在,她讓姜酥酥講解這題,說(shuō)不定都講的比她好!
這特么.....太見(jiàn)鬼了!
孫思明再次鼓掌,絲毫不掩飾自己的喜愛(ài),“同學(xué),你是怎么想到這第二種思路的?”
姜酥酥淡淡道:“左右求極限,不是必須要按照公式來(lái),數(shù)學(xué)是世界上最奇妙的藝術(shù),無(wú)數(shù)種解法最后都能匯聚出同一個(gè)結(jié)果,這就是它的魅力所在。”
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