白術(shù)看了小姑娘好幾次，她越來(lái)越甜美的笑容，讓他心里發(fā)悶。
“我的癱瘓不一樣，治不好。”
要是能治得好，大概爺爺奶奶不會(huì)那么早放棄他吧。
他聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)，他的雙腿以后都治不好了。
齊峰顯然沒(méi)想到白術(shù)會(huì)這樣說(shuō)，還愣了一下。
沒(méi)想到他會(huì)完全不抱希望。
因?yàn)榻憬惆c瘓時(shí)，每天都在期待著能恢復(fù)正常，聽(tīng)到別人給一點(diǎn)希望，她都能興奮到睡不著。
而眼前的男孩似乎和姐姐不一樣，他淡漠得過(guò)分了。
“怎么會(huì)治不好呢，術(shù)術(shù)一定會(huì)治好的。”
顧綿綿怕白術(shù)不抱希望，著急的說(shuō)道：“我每天都跟著爺爺學(xué)醫(yī)術(shù)，以后一定能治好你的。”
“你聽(tīng)見(jiàn)齊峰哥哥說(shuō)的話了嗎？他姐姐都能治好，你怎么就治不好呢？”
顧綿綿最怕的就是白術(shù)不抱希望。
一個(gè)不抱希望的人，就算快樂(lè)，恐怕也只是浮于表面，內(nèi)心深處永遠(yuǎn)是自卑和自暴自棄的。
他的自卑不是體現(xiàn)在放棄生活，而是體現(xiàn)在放棄求醫(yī)。
白術(shù)不想讓小姑娘擔(dān)心，微微一笑，暖如春風(fēng)：“嗯，我相信綿綿……”
齊峰詫異地看著他臉上的笑容。
見(jiàn)面不到幾分鐘，他以為他看清了眼前的男孩，以為他是一個(gè)冷漠孤僻的人。
沒(méi)想到他居然會(huì)笑，而且還笑得那么溫柔。
幾人說(shuō)話間，上課鈴聲響了，顧綿綿趕緊跟齊峰說(shuō)再見(jiàn)。
“齊峰哥哥再見(jiàn)，今天謝謝你，明天我請(qǐng)你吃松糕哦。”
“綿綿再見(jiàn)……”齊峰溫柔地笑著跟她揮了揮手。
轉(zhuǎn)身的瞬間，齊峰眼底劃過(guò)深意，這個(gè)白術(shù)，好像有些眼熟？
這節(jié)課是體育課，白術(shù)依舊不用去，但是顧綿綿不得不去。
安靜的教室里，少年獨(dú)自坐在角落，淺灰色眼眸泛著淡淡的冷光。
他稍微一用力，握在手中的筆就斷成了兩截，而他只是冷漠的掃了一眼。
齊峰……
綿綿好像很喜歡他？
男孩眼神逐漸變了，淺灰色眼眸里流淌著陰郁的神情。
他的綿綿……只能是他一個(gè)人的。
任何人都休想搶走。
齊峰似乎很滿意自己釋出的善意。
可惜掩飾不了眼底深處的冷漠。
四九城的齊家。
要不是他提起家里還有個(gè)癱瘓的姐姐，他都快忘了自己曾經(jīng)也是四九城那個(gè)圈子里的人。
放學(xué)后，顧綿綿推著白術(shù)回家，感覺(jué)今天的他有些不一樣，具體怎么樣她也說(shuō)不出感覺(jué)來(lái)。
還是會(huì)溫柔地沖著她笑，也會(huì)溫柔地喚她綿綿。
但她就是感覺(jué)不一樣了。
想不通的事情，顧綿綿向來(lái)的習(xí)慣就是不去想。
她覺(jué)得是自己想多了。
晚上吃過(guò)飯后，白術(shù)早早的就回了房間，都沒(méi)跟顧綿綿一起寫(xiě)作業(yè)。
顧綿綿每天放學(xué)回來(lái)都要忙著進(jìn)空間學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，倒也沒(méi)在意這個(gè)問(wèn)題。
＊
昏暗的房間里，男孩的表情猙獰陰郁，他用布袋捆住自己的手，把腦袋狠狠地往墻上撞，直到額頭有血滑落下來(lái)。
來(lái)勢(shì)洶洶的疼痛，讓白術(shù)臉色蒼白得可怕，年幼的男孩死死咬住下唇，不讓自己叫出聲。
男孩的表情在猙獰與溫柔之間來(lái)回交換。
白術(shù)想控制住內(nèi)心的狂躁，然而只要一想到小姑娘沖齊峰巧笑嫣然的畫(huà)面，內(nèi)心的惶恐與不安瞬間將他侵蝕，變得狂躁易怒。
把腦袋在墻上撞了好幾次之后，男孩臉色才終于變得溫柔起來(lái)。
望著鏡子里蒼白的臉色，白術(shù)溫柔地呢喃：“綿綿，你放心，我一定不會(huì)傷害你的。”
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