“佩服！佩服！”
羅東明站起來佩服的拍著手說道：“真的難以想象，你是怎么掌握這么多的，自嘆不如，自嘆不如�。 �
蘇燁不僅將各朝各代的演奏手法展示了一遍，竟然還將現(xiàn)代各個流派的手法展示了一遍。水印廣告測試 水印廣告測試
這得多大的底蘊才能全能掌握��！
不僅如此，還上下縱向，左右橫向都來了一個現(xiàn)場對比，
這不僅讓現(xiàn)場學(xué)生，甚至也讓他都有種高屋建瓴俯視全局的感覺。
現(xiàn)場所有學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。
在這一刻，他們真正的服了！
如果說之前還質(zhì)疑為什么羅老師讓一個和他們差不多大的濟中醫(yī)學(xué)生主講，那現(xiàn)在就只剩下佩服了。
“小燁牛逼！”
靳凡和孫琦用力的鼓掌，心中只有這一個聲音。
倒數(shù)第二排座位上。
“他真的好厲害啊�！�
白楚已然拍著小手盯著臺上鞠躬致意的蘇燁小聲說道。
“確實�！�
白楚怡然看著臺上的蘇燁點點頭。
“�！币宦暶烂畹奶旎[在蘇燁腦海中響起。
心中明悟：立德+2
蘇燁微微一笑，這一趟沒白來，現(xiàn)在還差6個立德點就達格物境了。
蘇燁沉吟了一下，繼續(xù)開口。
這一次講的不是琵琶，而是跟琵琶有關(guān)的一些健康知識。
對音樂學(xué)院里學(xué)習(xí)樂器的學(xué)生們來說，很多時候都需要反復(fù)的聯(lián)系同一個技巧，導(dǎo)致很容易就會換上一些傷病。
恰好蘇燁是學(xué)醫(yī)的，借著這個機會教一些健康知識倒也挺合適的。
“�！�
隨著最后一句話聲落下。
蘇燁腦海中音樂的響起了一個天籟之聲。
心中明悟：立德+2。
蘇燁笑了。
“感謝蘇同學(xué)今天的精彩演繹。”
羅東明笑著走上講臺，和蘇燁握了握手，然后看向全場學(xué)生說道：“身為你們同齡人，蘇同學(xué)的琵琶水平之高，我也難以度量。”
“所以我希望你們以后學(xué)習(xí)要戒驕戒躁，要時刻謙虛，牢記山外有人人外有人！”
現(xiàn)場學(xué)生都認(rèn)真的點點頭。
今天真是被上了終身難忘的一課。
以前還挺驕傲，覺得自己挺厲害，結(jié)果今天被碾成了渣。
“好了，今天的座談會就到這里�！�
說完，羅東明轉(zhuǎn)過身來佩服的看向蘇燁，說道：“蘇燁同學(xué)，今天的座談會雖然結(jié)束了，但是以后咱們還是要多多交流啊，真的難以想象你會這么多失傳的技法�！�
“羅老師，您客氣了。”
蘇燁笑著說道。
等現(xiàn)場所有人離開，兩人又聊了很久，加了聯(lián)系方式，羅東明才把蘇燁放走，然后興沖沖的返回學(xué)校教師公寓。
在回去的路上，羅東明趕緊聯(lián)系學(xué)生，讓他們把錄好視頻傳給他。
剛回到公寓，來不及理會老婆“換鞋”的呼喚。
沖進書房，從書架上迅速翻出一本《歷朝歷代琵琶通考》的老舊書，放在書桌上。
架好手機，就播放了起來。
一邊看，一邊拿出一支筆，打開筆記本，快速的記錄著。
越看就越是興奮和激動。
興奮激動之余，忍不住還把視頻分享給了幾個琵琶業(yè)內(nèi)好友，讓大家也體會一下他這種發(fā)現(xiàn)寶礦的激動。
與此同時。
星夢音樂學(xué)院，樹蔭小路上。
“這人肯定有古怪。”
白楚已然捧著一杯奶茶吸溜著，一邊走著一邊說道：“他一個學(xué)醫(yī)的，卻對古往今來的各種琵琶技法了解得那么深，感覺不像是他這個年紀(jì)應(yīng)該有的底蘊。”
“姐姐
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，你說他不會是一個披著年輕人皮囊的老妖怪吧？怎么會的那么多？”
兩人聽完講座，去大學(xué)城商業(yè)街奶茶店買了杯奶茶。
“或許吧�！�
想到蘇燁，白楚怡然眼中不禁閃過一絲驚異之色，拉著白楚已然的手說道： “游戲快開始了，我們快回宿舍�！�
說罷。
拉著妹妹的手，就往宿舍樓走去。
蘇燁此時也回到濟中醫(yī)宿舍。
剛走進宿舍。
兩個先回來的舍友，全都立刻用異樣的眼神打量著他。
“怎么了？”
蘇燁疑惑問道。
“沒怎么，就是懷疑你是個老妖怪，怎么什么朝代的事情你都知道？我可都查了，那些琵琶技法都失傳了，快說，你怎么會的？”
孫琦說道。
“對啊，要么你就是小說里隱藏家族傳人，或者天下行走一類的，從小被嚴(yán)格培養(yǎng)，所以才會這么多！”
靳凡補充道。
“你們想象力還真十分豐富。”
蘇燁笑著說道：“我無非就是比常人優(yōu)秀點罷了。”
“嗬Tui——”
孫琦和靳凡同時唾了一口，不理會這個裝逼犯，起身去陽臺洗漱，準(zhǔn)備上床玩游戲。
今天非得破1級看看！
蘇燁拿起書桌上的課本和腦海中的古籍對照著看了起來。
第二天上課依舊如是。
一邊上著學(xué)校安排好的課程，一邊利用記憶宮殿中的各種古籍來對應(yīng)課堂上聽講到的各種中醫(yī)知識。
目的是將這些知識完全融匯貫通，變成真正屬于自己的知識。
“我應(yīng)該找個中醫(yī)老師帶一下我。”
晚上，蘇燁坐在宿舍放下課本，思考著道。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
中醫(yī)是一個實踐性很強的學(xué)科，必須有人手把手的教才能更好地融會貫通，歷代中醫(yī)皆是師帶徒教出來的。
如果單純靠看書就能學(xué)會中醫(yī)，他早就是中醫(yī)大家了。
找誰呢？
蘇燁手指敲著桌面思考了起來，腦海中不禁出現(xiàn)了一個人。
李可明。
他上次之所以旁聽他的課，就是因為在網(wǎng)上查到此人中醫(yī)水平在濟中醫(yī)屬于一流極強。
可怎么讓他教自己呢？
蘇燁不禁沉思了起來。
“哈哈，果然來了！”
孫琦坐在椅子上突然大笑起來。
指著屏幕上的帖子遠遠的對著蘇燁說道：“我就說論壇上怎么可能會沒有你昨天裝逼的消息，原來今天發(fā)呢！”
蘇燁遠遠的望去。
別人或許看不清屏幕上的字，但六根極為敏銳的他卻一眼看清了上面帖子。
《震驚！大學(xué)城竟然還有這樣的人，真是令人……》
蘇燁笑笑，不再理會上面的事情，繼續(xù)沉思。
孫琦卻非常開心的看了起來。
帖子里面放了蘇燁演奏琵琶的視頻。
這不是重點，重點是闡明了今天琵琶界發(fā)生的一件大事。
那就是整個琵琶界被這個視頻給震住了!
這視頻里面真的是各朝各代的技法嗎？
從昨天晚上開始，到現(xiàn)在，整整一天一夜，無數(shù)琵琶名家參與了進來，開始瘋狂討論起來。
討論的結(jié)果是，真有可能是真的！
這個結(jié)果，又把更多人給震住了。
這怎么可能？
大家腦海中只剩下這一巨大的疑惑。
“臥槽，這么牛嗎？你確定不是學(xué)音樂的而是濟中醫(yī)學(xué)醫(yī)的？”
“蘇燁不是前幾天彈奏吉他和琵琶的嗎？昨天被請去參加座談會，鬧出了這么大的事？”
“佩服佩服！”
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看著下面的各種評論，孫琦哈哈一笑。
準(zhǔn)備把這個帖子轉(zhuǎn)到濟中醫(yī)板塊，讓其他人看看，這就是他們非醫(yī)攻博的牛人。
結(jié)果，剛點進去，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人轉(zhuǎn)過去了。
“下手還挺快，讓我看看你們的贊美之言�！�
孫琦迅速拉到帖子最下面的留言區(qū)，一開始的留言還挺好，都是夸濟中醫(yī)出了個人才，給學(xué)校長臉之類的。
但幾條之后，畫風(fēng)突轉(zhuǎn)。
看的孫琦臉色一變，怒火頓生！
“非醫(yī)攻博人都這么嘩眾取寵嗎？你們是來學(xué)醫(yī)的，不是來顯擺的！這么喜歡琵琶去星夢音樂學(xué)院啊，來我們濟中醫(yī)干嘛？有那嘩眾取寵的時間不如多看點醫(yī)學(xué)知識！照你們這樣嘩眾取寵下去，非醫(yī)攻博這個專業(yè)遲早完蛋！”
“樓上說的太輕了，這個專業(yè)已經(jīng)完蛋了，簡直就是我們濟中醫(yī)之恥！非醫(yī)第一屆今年上博一，進入醫(yī)院實習(xí)結(jié)果醫(yī)生給罵得狗血噴頭，被嫌棄得不要不要的，醫(yī)學(xué)操作比正常的大學(xué)生都差，就這還博一呢？丟人！”
“哈哈，五年就想學(xué)別人十年才能學(xué)到的知識，還真當(dāng)自己是天才了，被現(xiàn)實打臉了吧！”
后面全是奚落，看的孫琦心頭火起。
看了半天，只看了一條來自非醫(yī)攻博弱弱的反擊。
“你們別太過分，莫欺少年窮！中醫(yī)看以后，我們是起步晚了，但是我們會不負初心的一直走下去的�！�
孫琦認(rèn)識這個ID，是非醫(yī)攻博研三的學(xué)長。
結(jié)果，這一條后面跟了鋪天蓋地的嘲諷。
中醫(yī)學(xué)生們，頓時嘲諷得更加的肆無忌憚了。
“哈哈，莫欺什么少年窮，你們應(yīng)該說莫欺中年窮，以后又會要說莫欺老年窮，真會給自己找借口啊�！�
“你們不負初心我們就負初心了？我們才是真正學(xué)中醫(yī)的，我們才會一直走下去，你們只是投機，你們的初心也不過是進來投機罷了！”
“既然已經(jīng)考上了，那就好好學(xué)，但凡你們有點良心以后就不要行醫(yī)，對自己的水平心里有點B數(shù)！”
看到這里。
孫琦頓時氣炸了。
“艸！”
孫琦雙眼噴火的對著靳凡和蘇燁咬著牙喊道：“
“趕緊上論壇，咱們非醫(yī)攻博需要火力支援，這幫孫子實在太氣人了！”
聞言。
靳凡立刻拿起手機，登錄大學(xué)城論壇濟中醫(yī)板塊，還沒來得及回帖呢，一封戰(zhàn)書就出現(xiàn)在了濟中醫(yī)板塊的主頁上。
《成績第一名大一新生實名挑戰(zhàn)非醫(yī)入學(xué)第一名蘇燁！》
標(biāo)題寫得非常清楚。
這就是戰(zhàn)書！
靳凡和孫琦皺著眉頭趕緊點開帖子看。
“我從小就對中醫(yī)很感興趣，我看了很多醫(yī)書，當(dāng)接到濟中醫(yī)的錄取通知書的時候我高興的一晚上沒睡覺。”
“我懷揣著學(xué)醫(yī)的夢想來到了這所學(xué)校，正要努力學(xué)習(xí)，結(jié)果卻被人告知，有一群人，本科不是學(xué)醫(yī)的，就因為考了非醫(yī)攻博專業(yè)五年之后獲得中醫(yī)博士學(xué)位，而我五年之后，只是中醫(yī)本科。”
“我想問，憑什么？”
“憑什么五年下來我們付出了一樣多，你們卻得到了更多？”
“尤其是我看到了你們竟然還有閑情逸致去交流音樂，你們難道不應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)來證明學(xué)科有存在的價值嗎？”
“得到的更多，付出的卻沒我們多，我不服！”
“我羅剛今天實名挑戰(zhàn)非醫(yī)攻博第一名蘇燁！請你用實力證明自己！”
“蘇燁，你不是特別能裝的說自己看了五十本醫(yī)書嗎？”
“正好我也看了幾十本醫(yī)書，那就來比比！”
“你敢嗎？”
“濟中醫(yī)大一新生 ，羅剛！”
（本章完）
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