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我只有兩千五百歲 第三百一十四章 三天學(xué)習(xí),懵了的眾人

作者/步行天下 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    啊?

    三位國醫(yī)一愣。

    現(xiàn)場所有人也都愣住了。

    全都愕然。

    把這三種體系當(dāng)做課程的話,一門課程只學(xué)習(xí)三天時間已經(jīng)是非常緊迫的了,可蘇燁竟然主動要求三天學(xué)完三門課程?

    這家伙是不是太自負(fù)了?就算有過目不忘的超級記憶力,也不能把三種不同體系的醫(yī)學(xué)全部學(xué)完啊。

    “一人一天?”

    蒙耶汗伸出一根手指頭,不敢相信問道。

    “不。”

    蘇燁笑著搖頭,說道:“三位前輩只要把每一天的課程時間安排錯開就可以,一天只學(xué)一門的話稍顯枯燥。”

    “你確定三天時間真的可以?”

    蒙耶汗皺眉問道。

    “可以。”

    蘇燁肯定點頭,笑著說道:“我相信自己。”

    蒙耶汗深深的看了一眼蘇燁,又和牧仁國醫(yī)、澤郎國醫(yī)對視一眼,最終點點頭。

    “好。”

    蒙耶汗國醫(yī)笑著說道:“一天之計在于晨,那我的課程時間安排在上午。”

    牧仁國醫(yī)和澤郎國醫(yī)都有些無語。

    你好歹商量一下啊?

    這分明是搶答啊。

    算了,多虧了你的好建議,也算是沾了你的便宜。

    “晚上安靜一些,我就晚上吧。”

    澤郎國醫(yī)開口。

    “那就這樣吧,我下午”

    牧仁國醫(yī)搖頭苦笑。

    三位國醫(yī)接下來就拉著衛(wèi)生署長周玉良,立刻去討論授課環(huán)境以及直播授課的各種細(xì)節(jié)去了。

    網(wǎng)友們一臉懵,這么大事這么快就說定了?

    三天三門醫(yī)學(xué),蘇燁能學(xué)會嗎?

    不過,公開課?那是不是自己也可以偷學(xué)?

    嘿嘿,好事。

    和蘇燁比拼一下速度,說不定老子還是未開發(fā)的醫(yī)學(xué)天才呢!

    不少人如是想。

    期待明天。

    第二天。

    蒙耶汗國醫(yī)率先開課。

    衛(wèi)生署在廣場中心,臨時搭建了一個沒有墻壁的教室,為了讓三位國醫(yī)講課能講的舒服,甚至還連夜從市里運來一塊智能黑板。

    黑板前擺放一個講臺。

    五米外,擺放一張課桌,這就是蘇燁的位置。

    蝎子粑粑獨一份,全場所有人的焦點所在。

    興奮涌進(jìn)來的網(wǎng)友們一看這架勢,頓時樂了。

    “好家伙,全國人員監(jiān)督上課,這壓力夠大!偷懶都不行!”

    ……

    在工作人員的引導(dǎo)下,蘇燁坐下。

    蒙耶汗國醫(yī)出鏡。

    蘇燁立刻起身行禮。

    “嗯。”

    蒙耶汗國醫(yī)微笑著對蘇燁點點頭,示意蘇燁坐下,說道:“我現(xiàn)在開始講課,你要好好聽仔細(xì)學(xué),內(nèi)容從簡入繁,從統(tǒng)括到具體,但語速呼很快,如果你有什么不懂的地方可以舉手發(fā)問,你不舉手我就一直講下去。”

    “好。”

    蘇燁說的。

    這一次,直播鏡頭增加了好幾個。

    分別從不同的方向?qū)?zhǔn)蒙耶汗國醫(yī),有一個則是全程負(fù)責(zé)拍攝蘇燁。

    開課!

    “這一堂課,我先將最基礎(chǔ)的苗醫(yī)。”

    蒙耶汗開始講課,說道:“雖然跟中醫(yī)大同小異,但是苗醫(yī)也有很多獨到的特性,比如我們用到的草藥和方法,還有我們的醫(yī)學(xué)理論體系。”

    “苗醫(yī)分內(nèi)科、外科、婦科、兒科四種。治法有刮痧散氣、彈筋活血、刺活散淤、燈火止痛、油針挑濃、蒸酒祛風(fēng)、火罐撥氣,當(dāng)然還有最重要的苗藥,我們稱之為“千年苗醫(yī),萬年苗藥”。”

    “我們苗醫(yī)認(rèn)為人體患病與不良的自然環(huán)境、氣候有很密切的關(guān)系,比如日、月、寒、暑、風(fēng)、霜,雨、露、霧都可釀制風(fēng)毒、氣毒、水毒、寒毒、火毒等毒氣侵犯人體而致病;還有飲食不調(diào)、意外傷害、勞累過度、房事不節(jié)、情志所傷、先天稟賦異常等也是導(dǎo)致各種疾病發(fā)生的重要原因。”

    “我們苗醫(yī)中流行著“病有一百單八證”的說法,但因地域及分支的不同,有將一百單八證分解為“三十六經(jīng)、七十二證”、有叫“三十六證、七十二疾”、或稱“四十九證、四十九翻、十丹毒”,據(jù)說這些數(shù)字只是為了應(yīng)一百單八的概念,并非確切的定數(shù)。”

    ……

    蘇燁聽得很仔細(xì)。

    一邊聽,一邊快速學(xué)習(xí)。

    不只是去聽聞和去領(lǐng)悟蒙耶汗國醫(yī)所說的東西,記憶宮殿中的蘇燁也在同時不斷的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟苗醫(yī)。

    找到昨天記下來的苗醫(yī)秘本,在輔以各種與苗醫(yī)有關(guān)的醫(yī)書古籍,關(guān)注和領(lǐng)悟每一個最微小的細(xì)節(jié)。

    將所看到,所學(xué)到的一切,都快速融會貫通。

    甚至同時在和中醫(yī)的理論體系進(jìn)行對比融合,找到共通之處,和不同之處。

    與此同時。

    很多中醫(yī)人都在跟著學(xué)習(xí)。

    不只是現(xiàn)場的周玉良、李正道等人聽課聽得仔細(xì),直播鏡頭前的中醫(yī)學(xué)生、教師以及許多醫(yī)生也都是如此。

    國醫(yī)講課,實屬難得!

    這么好的機會,怎能錯過?

    觀看直播的網(wǎng)友們也興奮的跟著學(xué)習(xí)了起來。

    結(jié)果學(xué)了半天。

    懵了。

    有的網(wǎng)友聽課的時候明明覺得自己已經(jīng)理解了,可現(xiàn)在回過頭去一想,卻又什么都沒聽懂。

    更大大部分網(wǎng)友從一開始就完全聽不懂。

    感覺就像是在聽和尚念經(jīng)一樣,他們明白每一個字,但是這些字連起來是什么意思完全不知道。

    上午的課程講完。

    蒙耶汗國醫(yī)詫異的看了蘇燁一眼,整整一上午,蘇燁都沒有舉手。

    “是沒聽懂,還是都聽懂了?”

    “算了,不管是哪個,目的是傳播苗醫(yī),蘇燁只是媒介。”

    蘇燁吃了個午飯,稍微休息了一會兒。

    下午,牧仁國醫(yī)講課。

    晚上,澤郎國醫(yī)講課。

    經(jīng)過了苗醫(yī)的折磨,到了蒙醫(yī)和藏醫(yī),大家雖然都更加用心的嘗試去理解和學(xué)習(xí),結(jié)果依舊。

    這種情況,讓網(wǎng)友們感到特別難受。

    醫(yī)學(xué)寶藏就在眼前。

    聽懂了就牛逼了。

    可是,就是聽不懂。

    硬聽,還犯困。

    太難了!

    很快。

    一天的學(xué)習(xí)結(jié)束。

    直播間里,網(wǎng)友們瘋狂的討論了起來。

    “這一天講的你們聽懂了多少?你們覺得蘇燁聽懂了多少?他一天都沒舉手啊!”

    “我是沒聽懂,每一位國醫(yī)講課的內(nèi)容都很好,高屋建瓴,循序漸進(jìn),娓娓道來,抽絲剝繭……沒詞了,但這不重要,我也不知道蘇燁能不能學(xué)會。”

    “三天時間學(xué)三門課程,三位國醫(yī)肯定會想辦法把大量的知識點放在每節(jié)課里,讓蘇燁盡量多的去學(xué)習(xí),否則才三天時間不可能全部學(xué)完,這才剛開始,蘇燁的頭炸沒炸我不知道,我感覺我的頭有點炸。”

    “唉,聽不懂。”

    “這是說給中醫(yī)聽的,有中醫(yī)底子的人就能聽得懂,咱們這些連中醫(yī)都沒學(xué)過的人,能聽懂就奇了怪了。”

    “感覺很有意思的樣子,雖然知道學(xué)習(xí)起來會特別困難,但是莫名的激起了我的勝負(fù)欲是怎么回事?等沒有直播了,我一定要去學(xué)一門中醫(yī),絕不給祖國丟臉!”

    “樓上還是中學(xué)生吧,那你好好加油啊!”

    “加油加油!”

    ……

    此時。

    主直播間畫面跳轉(zhuǎn),來到了一個休息室里。

    十個位置上坐著九位國醫(yī)大師,以及主持人撒寧。

    看到這強大陣容,網(wǎng)友們趕緊停下發(fā)彈幕,想聽聽大佬們怎么說。

    “今天的三堂課都結(jié)束了,各位國醫(yī)大師有什么想說的嗎?”

    撒寧笑著問道。

    “我倒是很想問問老華。”

    陸國醫(yī)看著華老,笑著問道:“這種進(jìn)度的教學(xué),你徒弟能行嗎?”

    華老微微一愣。

    旋即想起李可明當(dāng)時給自己推薦蘇燁時,被蘇燁的學(xué)習(xí)速度驚訝到的那個畫面,微微一笑。

    華老說道:“我覺得應(yīng)該可以!”

    聞言。

    幾位國醫(yī)大師都面露驚訝,這么相信他徒弟,超強記憶力計算多記住,可不代表都領(lǐng)悟啊。

    “哈哈。”

    陸國醫(yī)大笑一聲,說道:“我也很期待。”

    “相信不只是各位國醫(yī),所有正在觀看直播的網(wǎng)友們也跟我們一樣都非常的期待蘇燁的學(xué)習(xí)成果。”

    撒寧笑著說道:“當(dāng)然,這才第一天,我們還是要給蘇燁留出足夠的時間來讓他學(xué)習(xí),所以在這三天時間內(nèi)我們都不會主動去打擾他,至于三天以后他到底能不能行嘛,咱們就拭目以待咯。”

    “下面我們請國醫(yī)大師門為我們觸類旁通講解一下今天的醫(yī)學(xué)知識。”

    ……

    如此反復(fù)。

    三天時間很快的就結(jié)束了。

    第三天講課結(jié)束。

    三位國醫(yī)微微松了口氣。

    三天終于結(jié)束了。

    他們把所有內(nèi)容壓縮到了三天,準(zhǔn)確來說是一人只有一天的時間。

    他們已經(jīng)盡力做了最大輸出。

    能不能領(lǐng)悟,領(lǐng)悟多少就看蘇燁的了。

    這三天,這小子是一次手都沒舉,也不知道聽懂沒有。

    蘇燁微微松了口氣,卻沒有站起身來。

    閉上雙眼。

    三天的內(nèi)容在記憶宮殿中一一閃過。

    “我艸,這就結(jié)束了啊?”

    網(wǎng)友們此刻直播間里瘋狂的發(fā)送彈幕熱議。

    “有沒有人學(xué)到什么東西的?出來傳授一下”

    “只有一個字,懵!”

    “我和你們不一樣,我只聽一種,真正硬著頭皮聽了三天,今天剛摸出一點門道就結(jié)束了,感覺自己好像被順風(fēng)車的風(fēng)給刮了一下,唉,時間太短了。”

    “嘿嘿,我也只學(xué)一門,感覺自己懂了好像又不懂,仔細(xì)去想一想那些知識,卻發(fā)現(xiàn)自己根本就不會,我整個人都懵了,先容我緩緩。”

    “感覺好難啊,但是學(xué)習(xí)的過程還是挺有意思的。”

    “看來聰明的網(wǎng)友很多呀,我也只學(xué)了一門,我們才學(xué)習(xí)一門就已經(jīng)這樣了,蘇燁同時學(xué)習(xí)三門,他不會串嗎?”

    “你們都別顯擺了,學(xué)一門和我們學(xué)三門不一樣嘛,反正都沒聽懂,不過明天就能蘇燁的學(xué)習(xí)成果了,我很好奇啊!”

    “好奇+1,期待啊!”

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    (先更一章,晚上八點前送上第二章)

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