而這個奇特的站位和畫面，有人反應快的立刻去看最后邊大神的表現。

    就看到大神表情平穩地站在那里，好像很冷靜的亞子。

    教室里的人就都看著，等接下來會有什么畫面。

    小組匯報開始，全組的人都頗為硬著頭皮上，當然就是因為大神的受關注度了。

    雖然大家內心都多少有些向往突出，但也不代表喜歡被所有人這樣圍觀啊。

    老師好像也知道大神的事，對他們這組僵硬的表情十分地了解，瞇瞇笑著看他們。

    小組眾人開始輪番上前演講，大神的部分，是最令人緊緊關注的，大家都沒聽過大神的匯報演講，他自身還是更吸引人的注意啊！

    大神的演講部分受到了空前的關注，連老師都很認真地聽。

    雖然大家內心吃著時曇和大神的瓜，但他們這組匯報的主題，關于醫鬧事件，還是很引人深思，令人思索起來。

    尤其是最近醫鬧的社會新聞多了，而且他們沆大的學校附屬醫院又才出了一單醫鬧的事情，不是時曇的那一件，是金閱回來說，傳得最廣的那一件。

    大家都普遍被引起了思考，因為混合的公開課里，也不乏醫學院的學生。

    他們小組首先拿醫鬧的事件出來講了詳情，之后直白明了地分析了一番醫鬧的壞處，涉及的道德與法律問題。

    然后反而才挖掘起了醫鬧事件背后的原因，以及是什么本質和變化。

    深入淺出、針砭時弊，講得很明了但又很有深度，雖然一開始看似很淺，一面面地剖析，最后卻是挖得很深的，分析的部分沒有水份。

    大家以為，這次匯報關注的重點、大家的眼神會全在大神和那位緋聞女生時曇的身上，沒想到最后也有被匯報的內容真正引住了。

    小組在安靜的大教室里講完了匯報，全班人立時都鼓起掌來。

    掌聲如潮水般轟然，大家面上神色異樣，眼神不斷往最左最右的大神和時曇臉上看，至于掌聲里有多少別的意味，這就不知道了。

    時曇并沒有說自己肩膀的傷，就是因醫鬧事件而來的。

    她沒有在匯報里以自己自身的經歷為事例，郝醫生事件在學校基本沒人知道。

    而她告訴了的舍友，還有大神的舍友們，也都是有分寸的人，八卦是八卦，平時在外面不會亂說話。

    而附一雖然跟沆大關系很近，但這畢竟不是什么好聽的事，尤其是與上次不同，這個醫生是差點沒命了的，也沒有人到處說。

    所以沒有傳開。

    但匯報的內容也都充實的了，老師先點評了一番，說是頗有水準，然后指出了一些要注意的問題。

    跟著就是匯報的開放評價時間，老師要把課堂交給班上的同學們，讓大家對這組的匯報進行提問或是評價。

    老師的話一落，偌大的階梯大教室里就立刻嗡嗡的，眼神集中的大家都紛紛議論了起來，氣氛瞬間活躍。

    活躍是分外活躍的那種，因為大家臉上的表情都有點興奮，仿佛，臥槽，開始了！

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