這叫什么來著？
父王教過她一個成語：作繭自縛。
大概就是現(xiàn)在眼前的情況吧！
墨蘅跟幾個嘉賓商量完捐款的事，一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)幾個孩子不見了。
他下意識的掃視四周，發(fā)現(xiàn)了被顧庭未抱起來，偷看人家上課的棠棠。
他這邊正笑著棠棠撅著小屁股，奮力往人家教室看的蠢蠢背影里，冷不丁就聽見了棠棠急切的呼喚。
墨蘅出于本能，下意識就跑了過去。
大長腿一邁登上教室前的水泥臺階，瞧見了把自己腦袋卡進(jìn)鋼筋里的某只蠢人魚。
墨蘅扶額，在顧庭未打算動手把棠棠弄出來的時候，接住了棠棠軟乎乎的小身板：“庭未你別急，我來吧”
相較顧庭未，墨蘅顯然更有優(yōu)勢。
為了棠棠的安全著想，顧庭未立即松了手，退到一邊：“墨蘅哥哥，棠棠沒事吧？”
墨蘅從后仔細(xì)分析了一下，忍住笑：“沒事，都是膽子小惹得禍�！�
墨蘅一說，顧庭未才發(fā)現(xiàn)：
棠棠卡在鋼筋里面的原因，壓根不是她腦袋大，而是因?yàn)樗o張的歪著頭，不敢看緩緩向她走過來的老師。
鋼筋之間，就那么大點(diǎn)空。
其他人壓根探都探都不進(jìn)去。
這小丫頭還歪著脖子，這小腦袋怎么可能拿的出來？？
沒想到平日里機(jī)靈伶俐的小家伙，也有蠢萌蠢萌的一天。
墨蘅在把棠棠救出來之前，先風(fēng)輕云淡的跟已經(jīng)走到窗戶附近的老師打了一聲招呼：“老師您好，又見面了，我叫墨蘅，這是我的妹妹墨棠棠，真抱歉給你們添麻煩，打擾你們上課了。”
老師背著手走過來，等到了棠棠跟前，故意彎腰低頭，湊向棠棠，像個近視眼似的，仔仔細(xì)細(xì)把小丫頭看了一遍，才問墨蘅：“你妹妹？”
墨蘅從容不迫：“對��！”
還挺有自信：“最萌年紀(jì)差！”
棠棠的小心臟都快跳出來了。
噗通、噗通、噗通的
她努力的側(cè)開臉，沒設(shè)防老人突然對準(zhǔn)了她的耳朵，威嚴(yán)十足的：“小朋友要好好教育，不能隨便放出來的！你瞧瞧這行為多危險，萬一真的卡住了脖子，豈不是要出大事了？”
嗚嗚嗚嗚
棠棠疑心人魚爺爺認(rèn)出她來了，還猜到了她是從海里偷跑出來的！
他訓(xùn)斥的第一句，分明是在暗示自己。
嗚嗚嗚嗚好可怕！
她是不是要被送回南海了？
嗚嗚嗚不要啊，她都還沒吃到辣條呢！
“老師說的對，確實(shí)是我沒做好安全教育，我誠心認(rèn)錯�！�
墨蘅虛心的承認(rèn)錯誤，態(tài)度還這么好，老者沒再多說，一轉(zhuǎn)身，走到了吃辣條的那個小孩跟前。
“王小虎，你這是第幾次了？”
小孩沒設(shè)防這么快就輪到了自己，尤其他辣條還咬在嘴上呢，簡直人證物證俱全。
王小虎吸溜一聲，把剩下半根辣條吃進(jìn)去，腮幫子鼓鼓的、含糊的道歉：“余老師，我下次不會了。”
不遠(yuǎn)處的棠棠一噤：還是魚老師？？
正想著，被墨蘅板正了小腦袋，從鋼筋中間拔蘿卜似的拔了出來。
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