接下來的幾天，小白和魚肚玻璃瓶簡(jiǎn)直是形影不離，走到哪里都要帶著。
學(xué)園里傳開了，說小白抱著一堆蒼蠅寶寶的粑粑，為此小白和一個(gè)小朋友吵了一架，差點(diǎn)沒打起來，好在小滿老師及時(shí)關(guān)注，制止了一場(chǎng)紛爭(zhēng)。
小白轉(zhuǎn)頭揪住了榴榴，把她揍了一頓。
她可以肯定，學(xué)園里的傳言是熊孩子榴榴傳的，因?yàn)樗钤缇褪锹犃窳裾f她的蠶寶寶是蒼蠅?mèng)昔巍?br />
榴榴可憐兮兮地說她對(duì)不起小白鴨，然后求饒。
好啊，果然是她作的，所以又被小白揍了一頓。
挨了揍的榴榴灰溜溜地跑了，氣憤地?fù)P言再也不和小白好了！但是沒一會(huì)兒，她自個(gè)兒又在小白面前冒出來，送來了她珍藏的小餅干，要和好。
懷著滿懷的期待，小白等待魚肚玻璃瓶里孵出各種小動(dòng)物，但是左等右等，等了好幾天，依然沒有動(dòng)靜，找到榴榴讓她給看看病，榴榴裝模作樣地用聽診器聽了會(huì)兒，一口咬定是寶寶們?cè)谒娓妫o它們唱歌哄她們出來，就像喜兒早上起床失敗后被她姐姐抓出來一個(gè)道理。
小白就對(duì)著魚肚玻璃瓶唱歌咯，把她會(huì)的那些歌都唱了一遍，從白天唱到晚上，還是沒有動(dòng)靜，于是喊來其他小朋友一起圍著唱，還是沒有動(dòng)靜。
晚上白建平給她看了又看，說可能死了，被悶死在玻璃瓶里了。
很快他就萬(wàn)分后悔，悔不該說這話，因?yàn)樾“茁犃耍仁遣桓蚁嘈牛蟪炒篝[了一陣，接著大哭起來，怎么安慰都沒用。
白建平心想趕緊帶小白去小紅馬，有小朋友和張老板在，小白心情應(yīng)該會(huì)快點(diǎn)好起來。
但是小白不去，說他們知道了肯定也會(huì)傷心。
她站在客廳里?抱著魚肚玻璃瓶流了許久的眼淚?傷心欲絕，直到哭累了?睡著了。
白建平偷偷來到她的小床邊?想把她抱著睡的魚肚玻璃瓶拿走，但是被抱的很緊?觀察了許久，好不容易才拿走。
他輕輕關(guān)上臥室的房門?來到客廳?先是隔著玻璃瓶打量里面的蠶卵，沒看出什么，便在餐桌上鋪開一張紙，把蠶卵倒在上面?打開手電筒?仔細(xì)打量。
這些蠶卵已經(jīng)有灰白色了，可以肯定是死卵。
白建平把蠶卵用紙包起來，丟垃圾簍里，旋即想到要是小白看到，肯定更加傷心不已?于是拿著出了門，順便帶上玻璃瓶。
腳步聲點(diǎn)亮了樓道里的感應(yīng)燈?他踩著自己的影子下了樓，把死了的蠶卵放垃圾桶里?旋即沒有回家，而是在小巷子里七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)?來到一家小小的寵物店門口。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多?小店關(guān)門了。
他不甘心?敲了敲門木門，等了片刻，沒有人回應(yīng)，又敲了敲，加重了力度，依然沒人回應(yīng)。
店老板不在這里，也不住這里。
白建平想了想，拿出手機(jī)，撥打木門上老板留下的聯(lián)系電話。
電話響了七八聲才接通，老板聲音倦怠，得知白建平想要買蠶卵，不耐煩地說明天再來，他又不是不開門，這大半夜的吵人睡覺。
白建平好說歹說，說盡了好話，還同意多出一些錢，老板才很不耐煩地答應(yīng)現(xiàn)在過來。
十多分鐘后，安靜的巷子里響起腳步聲，白建平張望，是老板來了。
“儂是怎么回事嘛，大晚上的買蠶卵，等不到明天是吧？”
白建平呵呵笑，不說話，一張老臉上滿是褶子笑容。
老板抱怨了一通，見他根本不接話，是個(gè)老實(shí)人，便也打住了，開了小店門，找到一個(gè)白色的小盒子，打開準(zhǔn)備倒出10粒給白建平，但猶豫了一下，直接把小盒子遞給了他，說：“都給你算了，我就買了一盒，之前就賣給了你一個(gè)人，沒人買這個(gè)，像蟲子，好多人怕。”
一個(gè)小盒子有50粒蠶卵，白建平之前買走了20粒，盒子里還剩下30粒，他原打算再買20粒的，但既然老板都給了他，他沒意見，全部買了。
再次感謝老板，白建平揣著小盒子離開，回到家里，給馬蘭花打電話，詢問怎么蠶寶寶應(yīng)該怎么孵怎么養(yǎng)。
做完了這些，他把桑葉墊在魚肚玻璃瓶里，再把蠶卵倒里面，放在餐桌上，瓶口敞開，通風(fēng)。
第二天一早，他喊醒小白，告訴她昨天他看錯(cuò)了，蠶卵沒有死，還有活著的，過兩天就會(huì)孵出蠶寶寶。
小白半信半疑，但至少這是個(gè)好消息，讓她的心情好了不少，于是又開始期待和等待，那緊張的小模樣，讓白建平不禁忐忑起來，要是又孵不出來，小白會(huì)哭的更慘吧，沒準(zhǔn)還會(huì)和他拼了呢。
為此不僅小白天天盯著玻璃瓶，白建平也一日看三回，就怕吉時(shí)過，蠶卵卻依然，寶寶無一個(gè)。
提心吊膽地過了四天，在小白越來越懷疑的目光中，一天早晨，一覺醒來，小白發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里多了幾只會(huì)動(dòng)的小東西，她沒認(rèn)出來這是蠶寶寶，喊來白建平后才知道。
“啷個(gè)像是毛毛蟲咧？”小白問。
“你要等人家長(zhǎng)大嘛，現(xiàn)在還這么小。”白建平說。
“長(zhǎng)大了就不會(huì)像毛毛蟲了嗎？”
“不，長(zhǎng)大了更像毛毛蟲。”
“啷個(gè)回事嘛！！”
“蠶寶寶就長(zhǎng)這樣，我們能怎么辦呢？”
雖然長(zhǎng)的像毛毛蟲，但是小白還是很喜歡，而且玻璃瓶里還有好幾十粒沒有孵出來呢，沒準(zhǔn)能孵出她想要的風(fēng)車車和假老練、小鴨子小喜鵲，誰(shuí)知道呢。
她心里惦記，毫不猶豫地把玻璃瓶塞進(jìn)書包，要帶去幼兒園，隨時(shí)看著。
到了幼兒園，小白第一時(shí)間和小米分享，小米一開始怕怕的，慢慢的就好了。
兩個(gè)小朋友湊在一起，嘀嘀咕咕，盼著其他的蠶卵也孵出蠶寶寶。
午睡過后，玻璃瓶里又多了好幾只蠶寶寶。
小白欣喜不已，藏不住了，迫不及待地和幼兒園的其他朋友分享，但是其他小朋友沒有分享到她的喜悅，反而被嚇哭了，因?yàn)樗麄兌加X得這是毛毛蟲，好嚇人。
好些個(gè)小朋友被嚇的落荒而逃，老師趕過來詢問怎么回事，得知小白養(yǎng)了蠶寶寶后，耐心地給小朋友們解釋，這是蠶寶寶，不是毛毛蟲。
她覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以給小朋友們講述自然和動(dòng)物，甚至瞬間計(jì)劃好了讓小朋友們觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)，做好記錄，看它們從蠶寶寶到變成飛蛾的全過程，這很有意義。
但是現(xiàn)實(shí)很骨感，小朋友們四散而逃，根本不敢靠近蠶寶寶。
小老師無語(yǔ)，怎么解釋都沒用。
小白說：“老師啷個(gè)你教的寶寶都是憨憨兒咧？”
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